實(shí)用的五年級(jí)童年作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
幻想或許是孩子們的天性吧！童年的我，或者說(shuō)現(xiàn)在的我都無(wú)時(shí)不刻不停止那奇妙的想象，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿渴望。拿起筆隨手寫下這幻想的一切，那可能就是我對(duì)未來(lái)的渴望，童年的暢想。
當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)大地，編造出美好的故事時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一位修剪花草的園藝工人，我會(huì)讓大地?cái)[出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的一切生機(jī)盎然。
當(dāng)細(xì)雨潮潤(rùn)了大地，植物敞開(kāi)心扉唱歌時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一位種樹(shù)人，我會(huì)讓我看見(jiàn)過(guò)的土地全部都是純凈的綠色。自己的身軀被綠色包圍著，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。
當(dāng)夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一位在夏日下勤勞勞作的農(nóng)民，我會(huì)讓自己所種的土地不斷地增收產(chǎn)量，不斷地為國(guó)家培育出新的種子，讓希望種植在豐收的田園里。
當(dāng)寧?kù)o的夏夜再次來(lái)臨，夜空中已布滿星辰時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一位天文學(xué)家，我會(huì)讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的詩(shī)篇。
當(dāng)秋葉如枯蝶般飛舞時(shí)，我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一位集葉愛(ài)好者，就讓秋葉成為我一生中不可缺少的回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經(jīng)歷。
當(dāng)秋天的果實(shí)豐收時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一個(gè)普通得不能在普通的一個(gè)人，我會(huì)買來(lái)最新鮮的水果與家人分享，即使那并不美味，即使那并不珍貴，我也會(huì)讓親情繪畫成一個(gè)圓圈，密封的不能泄漏出一丁點(diǎn)的甜蜜。
當(dāng)冬季的號(hào)角吹響，人們穿起厚厚的.羽絨服時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓每一個(gè)人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會(huì)用溫暖秀出彼此的時(shí)尚和優(yōu)雅。
當(dāng)雪花從天上翩翩起舞來(lái)到人間，當(dāng)我知道中國(guó)特有的節(jié)日——新年來(lái)臨時(shí)。我會(huì)想：如果將來(lái)的我是一位中國(guó)的戲劇演員，我會(huì)將富有中國(guó)情懷的戲劇獻(xiàn)給大家，無(wú)論是世界上任何一個(gè)地方的人流都讓他認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)粹。
四季的幻想就此畫上了圓滿的句號(hào)。一個(gè)人身在不同的時(shí)期，都會(huì)有不同的幻想。愛(ài)幻想是童年的天性，因此它無(wú)處不在。也許我對(duì)未來(lái)的渴望也就包含在這樣的想象中，就算它在天真在無(wú)趣，也是我童年眼里的世界和身臨其境的童夢(mèng)。
五年級(jí)童年作文 篇2
上星期，我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場(chǎng)。到了體育場(chǎng)，有與我們是初來(lái)乍到。我們先到體育場(chǎng)的乒乓球臺(tái)。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍，然后發(fā)球。由于是初級(jí)的，打的球都是高的。因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校打過(guò)羽毛球。我可是數(shù)一數(shù)二的`打高球高手。我剛打球，我媽接著。我媽在打我就接不上。
后來(lái)我先練練怎樣打低球，然后就又開(kāi)始比賽了。
我這回發(fā)的是低球�？墒�，我還是沒(méi)有接上。我就這樣持續(xù)了十分鐘左右，就可以接第二個(gè)球了。
有一次，發(fā)了高球，打過(guò)來(lái)乒乓球臺(tái)，我媽摟住了。你猜，她拿住了沒(méi)有？其實(shí)我媽一松身，就發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我見(jiàn)球在我媽的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我媽還問(wèn)我：“球在哪呢？”后來(lái)我說(shuō)：“球在胸口上�！蔽覌屢彩枪笮Α：髞�(lái)笑夠了。我們有繼續(xù)打球。
后來(lái)，我又打過(guò)了乒乓球臺(tái)乒乓球突然響了一下。過(guò)去一看，是乒乓球破了個(gè)口。后來(lái)我媽說(shuō)：“這送的球真不好，回頭買個(gè)耐打的，不損壞的好乒乓球�！闭f(shuō)著說(shuō)著我們就會(huì)了家。
怎么樣，我的童年趣事好吧，你呢？
五年級(jí)童年作文 篇3
童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珠子都是一件有趣的往事；童年就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么的滔滔不絕。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的'，每當(dāng)我回想起童年的趣事，臉上總泛起微微的笑容。
事情發(fā)生在一年級(jí)。
那天，聽(tīng)說(shuō)要消防演習(xí)，同學(xué)們緊張得大氣不敢出一口。
“嗚……嗚……嗚！”警報(bào)聲響起，樓梯轉(zhuǎn)角處放了幾個(gè)煙餅，煙在樓梯間彌漫著，班里的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地跑到操場(chǎng)上。
我剛站定，就發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買的白球鞋只剩右腳一只啦。這可是新鞋呀！媽媽一定會(huì)數(shù)落我的！我既緊張又難過(guò)，向地上一瞧，沒(méi)有！我又向四周望了望，仍不見(jiàn)白球鞋的蹤影。一定是被別人踩掉了！我猜測(cè)著，又想：萬(wàn)一被別人踩壞了，萬(wàn)一再也找不到了怎么辦？
我越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。同桌馬上向老師報(bào)告：“老師，佩霖哭了！”老師急忙走過(guò)來(lái)，“怎么了？身體不舒服嗎？”老師問(wèn)我�！拔摇摇业男�！”我哭得更傷心了。同學(xué)們低頭一看，都哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈！你把鞋子跑丟了！哈哈……”老師安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的鞋子不會(huì)丟的�！甭�(tīng)了老師、同學(xué)們的話，我的臉紅到了耳根。
“都看看，都看看！這是誰(shuí)的鞋子？”一位老師拿著一只被踩得烏黑的球鞋大聲說(shuō)。啊呀！那不正是我的白球鞋嗎？我沖到主席臺(tái)上，大嚷道：“這是我的鞋子呀！”說(shuō)著從主任手里拿過(guò)鞋子，說(shuō)聲謝謝，急忙跑下臺(tái)。臺(tái)下又響起一片笑聲，我羞愧得無(wú)地自容，險(xiǎn)些暈過(guò)去。不過(guò)，我想，起碼媽媽不會(huì)批評(píng)我了，想著，我又同大家一起笑了。
童年這串項(xiàng)鏈上，每一顆珍珠都有它獨(dú)特的光彩。我一定會(huì)永久地保存著這串項(xiàng)鏈，你呢？
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，就像一片海洋，那童年趣事就是一群快活的小魚(yú)；童年，就像一個(gè)大花園,那童年趣事就是一片芬芳的玫瑰；童年，還像一片蔚藍(lán)的天空，那童年趣事就是一朵朵潔白的云彩。在我的童年里，趣事可不少，但最我難忘的事，還是吹泡泡。
在小時(shí)候，爸爸媽媽一天到晚都在工作，沒(méi)人陪我玩，所以我就照著電視上的方法，用甘油、洗手液、洗潔精和肥皂做成了一瓶泡泡液，再拿鐵絲做成一個(gè)圈，粘在小木棍上，就下樓吹泡泡了。
剛開(kāi)始，我很不會(huì)吹泡泡，只知道一個(gè)勁地使勁吹，結(jié)果泡泡液不聽(tīng)話地跑了出來(lái)。后來(lái)，我看見(jiàn)別人吹泡泡，受到了啟發(fā)。經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，我終于能熟練地吹泡泡了。
能吹泡泡了，我就開(kāi)始和泡泡玩耍了。我小心地一吹，泡泡大軍蜂擁而出。只見(jiàn)泡泡五顏六色的，像流星，像彩虹，有的連在一起，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。我又一吹，吹出了一個(gè)蝴蝶結(jié)，送給媽媽，希望媽媽永遠(yuǎn)美麗。我再一吹，吹出了一個(gè)足球，送給爸爸，讓球迷爸爸過(guò)一把足球癮。我最后一吹，吹出了一架飛機(jī)，希望它能將我的.童心送向神秘的高空。
吹出的泡泡寄托著我的童年，漸漸地飛向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)童年作文 篇5
風(fēng)徐徐吹過(guò)發(fā)稍，輕輕一點(diǎn)便推開(kāi)了回憶的窗戶，從窗戶中向里面窺視，一幅幅溫馨的畫面流過(guò)心尖，想起童年的每個(gè)夏夜，才發(fā)覺(jué)自己的記憶總會(huì)在那里定格，童年記憶中的老房子，載滿了兒時(shí)所有的回憶，如今想起那簡(jiǎn)易的小院，心中暖暖的，也泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。
小時(shí)候，總是和妹妹在老房子前玩耍。自制的網(wǎng)在空中飛舞，捕捉那空中白色的“小精靈”。然后裝入早已準(zhǔn)備好的瓶子，饒有興趣把它玩一下午然后在夕陽(yáng)西下時(shí)，戀戀不舍的放掉它，看著它扇動(dòng)翅膀飛向大自然的回報(bào)。這時(shí)，姥姥溫和的聲音會(huì)在我們耳邊響起：“寶貝們，吃飯了�！蔽液兔妹镁蜖�(zhēng)先恐后的跑向老房子，坐在那古樸的圓桌前，吃那熱氣騰騰的飯，姥姥不停的給我們夾菜，姥爺總會(huì)樂(lè)呵呵的看著我們輕聲說(shuō)：“你看你們狼吞虎咽的，就像幾天沒(méi)吃飯的狼崽一樣�！闭f(shuō)罷還會(huì)用帶著厚繭的手滑過(guò)我們的臉頰，抹去我們粘在嘴角的米粒，在這個(gè)時(shí)候，老房子中充滿了溫暖的氣息。
飯后，若是天氣不錯(cuò)，姥姥就特批我倆搬著小板凳坐在院子中，看星星，這時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候，裝著抬頭數(shù)星星，而私下早已開(kāi)始密謀，等姥姥回去收拾房子，我們就開(kāi)心的從板凳上跳起來(lái)，上演夜間尋寶的`戲碼，在院子里的菜地里，左翻翻、右翻翻，把自己搞的灰頭土臉，正玩的起興，忽然看到了兩個(gè)人影，趕快召回妹妹假裝一直在看星星，姥姥姥爺走到我們的身邊，姥姥摸了摸妹妹的頭，問(wèn)道：“剛才干了什么呀？”妹妹看見(jiàn)我使的眼色，搖了搖頭說(shuō)：“我們一直在看星星，沒(méi)去菜地里玩�！泵妹靡痪湓挾簶�(lè)了姥姥姥爺，而我則無(wú)奈的搖搖頭。姥爺會(huì)象魔術(shù)師一樣變出一個(gè)手帕，細(xì)細(xì)的擦去我們臉上的土，姥姥也會(huì)輕輕拍去我們衣服上的灰塵，抱起我們，給我們講故事，這時(shí)，老房子中彌漫著快樂(lè)。
至今，也不會(huì)忘掉那個(gè)小院，那兩的微微蒼老的背影，和懷中那兩個(gè)不安分的小家伙，月下，說(shuō)著童言稚語(yǔ)的我們和姥姥姥爺?shù)拇笮β�，始終在腦海中揮之不去，老房子承擔(dān)了我們太多太多的回憶，保存了太多太多的歡笑，以至于讓那個(gè)小小的我不敢忘記�；氐嚼戏孔釉�(jīng)存在的土地上，看著那聳立起的一棟棟樓房，腦海中卻是那簡(jiǎn)易的老房子，那個(gè)小小的院子，那片平平的菜地，和那些美麗的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇6
我的童年生活可豐富了，我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運(yùn)動(dòng)，愛(ài)品嘗蟹、蝦、羊肉等美食，也愛(ài)好悠閑地各地走動(dòng)……在這些活動(dòng)中都發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。
7月暑假，我們?nèi)页孙w機(jī)來(lái)到了風(fēng)景宜人的三亞，在賓館稍作休息之后，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼爽的海風(fēng)吹拂在臉上有說(shuō)不出的舒服，海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺(jué)得大海的雄壯，高聳入云的椰子樹(shù)在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥….忽然抬頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無(wú)垠，海天相接，壯觀如畫，漁船、油輪、軍艦點(diǎn)綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來(lái)，拍打在礁石上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花；而隨著海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什么都不顧，赤腳走到沙灘上，又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，顏色不一，形態(tài)各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了許多珊瑚呢！有的像花似的向外生長(zhǎng)，有的像青蔥似的向上生長(zhǎng)，有的像大鵬鳥(niǎo)似的張開(kāi)雙翼，幸運(yùn)的`媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海，我想與大海來(lái)個(gè)親密接觸，坐汽艇是最后不過(guò)的選擇了，說(shuō)著，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看著船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸著那浪花，我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來(lái)的海風(fēng)吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時(shí)不時(shí)向其它汽艇上的乘客打招呼�！岸颊f(shuō)那海水又苦又咸”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點(diǎn)，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸�。�
羨慕吧！我愛(ài)我的童年生活。
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