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    三年級寫運(yùn)動的作文

    時(shí)間:2024-08-17 03:47:30 三年級 我要投稿

    有關(guān)三年級寫運(yùn)動的作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級寫運(yùn)動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)三年級寫運(yùn)動的作文4篇

    三年級寫運(yùn)動的作文 篇1

      時(shí)間如一顆流星,速度極快。轉(zhuǎn)眼間,它已讓20xx年到了深秋。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我校舉行了振奮人心的體育節(jié)。

      上午八點(diǎn)半,只見各班的同學(xué)們搬著椅子有條不紊的走向各班的觀賽區(qū)?,各班同學(xué)都精神抖擻,激動不已。對即將開始的體育節(jié)滿懷憧憬!

      剛一坐下,同學(xué)們就立刻活躍起來,有的三五成群,議論起比賽來;有的坐在凳子上看書;還有的玩起了人仔總之,現(xiàn)場熱鬧極了。接著,我們簡單的.舉行了開幕式。于是,令人期待的體育節(jié)拉開了帷幕。

      這次比賽的項(xiàng)目很多,有跳繩、有獨(dú)輪車競速,還有跳高跳遠(yuǎn)接下來我為大家重點(diǎn)講解最令人激動的200米賽跑小組賽。這個(gè)賽事,強(qiáng)手如云,速度一個(gè)比一個(gè)快。我班的運(yùn)動健將小李也參加了。

      在準(zhǔn)備開跑的時(shí)候,小李臉上擺著一副不屑的表情。我想,他對于五班參賽對手放出的狂言跑步跑死他們肯定頗有想法。相信小李一定會跑出自己的風(fēng)格,以行動來證明自己對五班狂言批駁的跑死誰呀。不必說,五班的同學(xué)肯定對接下來的比賽也有絕對的期待。

      這場強(qiáng)強(qiáng)對話開始了!只見小李同學(xué)怒目圓睜,發(fā)出虎嘯一般的聲音,頭微微下低,腳高速運(yùn)轉(zhuǎn),手也擺動極猛,猶如一只爆發(fā)的年輕獵豹,誓要讓對手向自己低頭。而再看看五班那位跑步健將:速度甚快,步伐甚輕,神態(tài)甚穩(wěn),好似一位久經(jīng)沙場的老手,剛開始就把其他對手拋在腦后。但小李也不甘示弱,緊緊跟住對手。半圈了,小李一步步向?qū)κ肿汾s,但對手如飛一般,小李怎能追上?二十米了,那位對手又開足了馬力,狂沖出了終點(diǎn),而小李第二位沖出終點(diǎn)。各班同學(xué)都發(fā)出高呼,現(xiàn)場的氣氛掀起了一個(gè)小高潮。雖然小李沒有得第一,但是我覺得他已經(jīng)盡力了!

      體育節(jié)雖然過去了,但它將全校學(xué)生的心緊結(jié)一處,相信明年體育節(jié)將更加出色!讓我們相約下一屆體育節(jié)吧!

    三年級寫運(yùn)動的作文 篇2

      “一,二,三,上!別怕!”看著我們班長繩隊(duì)的同學(xué)們在操場上接連不斷地跳著,與其他班級進(jìn)行著長繩比賽,我眼前浮現(xiàn)出前不久,長繩隊(duì)的同學(xué)們刻苦練習(xí)的身影來。

      前一陣子,我們班選出了十位同學(xué)代表我們班去參加運(yùn)動會上的長繩比賽。為了我們班的榮譽(yù),班主任陳老師天天帶領(lǐng)這十位同學(xué)到體育館努力地練習(xí)。開始時(shí),他們都怕繩子打到自己,不敢跑進(jìn)去跳,可在陳老師的反復(fù)教導(dǎo)和鼓勵下,長繩隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)步了,他們配合默契,跳得棒極了。不知練了多少天,流了多少汗水,克服了多少困難,他們終于成為了“長繩高手”。

      現(xiàn)在,我校正在舉行第十一屆運(yùn)動會的長繩比賽。只見我們班長繩隊(duì)的'同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,一個(gè)接著一個(gè),不停地跳著。瞧,劉灃寧一個(gè)箭步?jīng)_上去,輕盈地一跳,又迅速跑了出來,排到了隊(duì)伍最后。呀!不好!一不小心,羅錦程的腳被繩子勾住了,跌倒在地上,可他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)跳……啦啦隊(duì)員們也都扯開了嗓子為運(yùn)動員吶喊助威。過了一會兒,運(yùn)動員們似乎有點(diǎn)兒累了,額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,陳老師鼓勵他們說:“加油!堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利!”比賽結(jié)束后,運(yùn)動員們氣喘吁吁地回到了班級,大家都期待自己班的好成績。不一會兒,佘老師宣布了成績,長繩隊(duì)員們果然不負(fù)眾望,在他們的努力下,我們班長繩隊(duì)獲得了第二名!

      在這次比賽中,我們不僅收獲了班級的榮譽(yù),而且還懂得了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,這樣才能把事做好。

    三年級寫運(yùn)動的作文 篇3

      在星期一的時(shí)候,老師說:“我校即將迎來第二十六屆秋季運(yùn)動會,男生去鄢珩那里報(bào)名,女士去劉科貝那里報(bào)名,請大家踴躍參加。”其實(shí),不用老師說,下課后,我們就爭先恐后地去報(bào)名了。我報(bào)了一百米和六十米,因?yàn)檫@是我最有把握的兩個(gè)項(xiàng)目,讓我沒想到的事還在后面。上課時(shí),老師把我的六十米換成了一千五百米,同學(xué)們都用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我,唉,我覺得我次死定了!

      終于迎來了星期四,這一天陽光明媚,萬里無云。在熱熱鬧鬧的開幕式結(jié)束后,運(yùn)動會正式開始因?yàn)槲医裉鞗]比賽,所以我來加油助威。第一個(gè)項(xiàng)目是兩百米預(yù)賽,我們班的鄢珩選手站在第一跑道上,一般來說,兩百米跑第一跑道是十分吃虧的。只聽見“呼”

      的一聲鄢珩就像離弦的箭般沖了出去。只用了五秒,不,是三秒就成功反超,并把那些人甩開一大截。別的班的'人都使勁的掐自己的臉,好像這一切都是夢,不過我真想走過去對他們說:“這不是夢,這是真的!弊詈笮Φ阶詈蟮娜四銈儜(yīng)該已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯(cuò),就是鄢珩。

      我們班得了許多獎,包括我也得了一千五百米第六名。在開閉幕式的時(shí)候,我們班的團(tuán)體總分是一百八十七分,還得了精神文明獎,我們興高采烈,這就是我們努力的成果,一分耕耘,一分收獲。

    三年級寫運(yùn)動的作文 篇4

      “加油,加油……”“贏了!……”這是操場上傳來的吶喊聲。

      看,運(yùn)動場上人山人海,一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運(yùn)動服,像穿著節(jié)日的盛裝,又像正待檢閱的方隊(duì)一樣,整齊的坐在運(yùn)動場周圍的臺階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一只只大雁像一架架飛機(jī)排成一字形,在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。

      瞧,在跑道上,運(yùn)動員英姿煥發(fā),如展翅雄鷹在飛翔;投擲區(qū),同學(xué)們手中的壘球,一擲飛向藍(lán)天,以一個(gè)優(yōu)美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩,我們班的王浩霖同學(xué),雖然平日跳得不怎么賣力,但現(xiàn)在,他可真是一鳴驚人――1.87米!一下就拿了個(gè)二等獎……到處都在進(jìn)行著緊張得比賽,到處都響起雷鳴般的掌聲。

      “砰!”一聲槍響,一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運(yùn)動服的田徑運(yùn)動員們,“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻,加油聲一浪高過一浪,運(yùn)動員們都充滿了力量,個(gè)個(gè)你追我趕。這時(shí),只見我們班的選手已經(jīng)跑不動了,我們個(gè)個(gè)急得直跺腳,眼看其他班的選手就要趕超了,我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開始齊聲大喊"加油"為他打氣,在大家的鼓勵下,他又憋足了勁……終于追上了一個(gè)、又一個(gè),最后沖進(jìn)了三甲。

      最引人注目的,還是那一年一度最最緊張刺激的.“接力賽”。這時(shí)的賽場,己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。

      最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對面,對面接應(yīng)的是王正中同學(xué),他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè),我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰了,那陣勢簡直響徹云霄!

      只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將――張楚蓓。她接到棒,像一顆擊發(fā)的火箭,閃過一道白光,大家心都抓緊了,七上八下的……"加油!加油!"終于,我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>

      熱鬧緊張的運(yùn)動會結(jié)束了,我真希望以后多幾次這樣的活動!

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