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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-21 13:00:17 海潔 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文(精選44篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文(精選44篇)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我的姥姥我的姥姥鈣聽(tīng)六十歲,身體棒棒的。她彎彎的眉毛下,有一雙不很大的`眼睛,高高的鼻粱下,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。固然她已經(jīng)退休了,但她卻一點(diǎn)兒也閑不下來(lái)。我的姥姥很勤快,是個(gè)急性子,她天天很早起床,把家里收拾得干干凈凈。我的姥姥興趣很廣泛,她會(huì)打毛衣,會(huì)唱歌,會(huì)舞蹈,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)吹葫蘆絲。

      她還喜歡體育鍛煉。跳繩、游泳⑵古儀頡⒂鵜球樣樣都能來(lái)兩下。姥姥很愛(ài)我。她常常教我畫(huà)畫(huà)、唱歌,帶我往學(xué)直排輪,教我游泳S幸淮臥謨斡境乩錚我游著游著沒(méi)力氣了去水里沉,就大聲呼救,姥姥想也沒(méi)想,衣服沒(méi)脫就跳入水里,把口袋里的手機(jī)都浸水弄壞了。從小到大,我的毛衣都是姥姥親手織的,花腔、款式可漂亮啦!就是這么一個(gè)能干又愛(ài)我的姥姥讓我也打心眼里愛(ài)著她!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我的鄉(xiāng)村生活趣事真多,好多至今都還歷歷在目,令我回味無(wú)窮。

      記得20xx年的時(shí)候,外婆家的母豬生崽子了,外婆叫我看管一下這些豬崽子們,別讓它們溜出去了。我接了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)就靜靜地立在豬圈旁邊,好似一位盡職盡責(zé)的士兵堅(jiān)守自己的崗位,但其實(shí)是睡著了。一會(huì)兒,我被“呼呼”聲吵醒了,我睜眼一看,!豬崽子們?nèi)@得自由了!它們安閑地欣賞著這屬于它們自己的'自由王國(guó),其中,有一只豬崽子正立在堂屋門(mén)前,準(zhǔn)備“殺”進(jìn)屋里去,我著急了:怎么辦?這下遭了!如果豬崽子把屋里弄的亂七八糟,那我豈不是要挨打了嗎?不行,絕不能讓豬崽子進(jìn)屋。忽然,我靈光一閃有了主意。我迅速抓起一塊小石頭來(lái),扔向了豬崽子。“啪”小石子正好打在它周?chē)囊粔K石板上,豬崽子聞聲而逃!疤昧耍∝i崽子終于被趕跑了!我心中的石頭終于落了地,唉,終于躲過(guò)了“天大的劫難”

      鄉(xiāng)村生活真令我難忘。」

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      今年暑假,爸爸媽媽帶著我和姐姐,去海南島旅游。

      道路兩旁都是椰子樹(shù)。第一天我們就住在了?,然后接下來(lái)的幾天我們?nèi)チ伺d隆,三亞,天涯海角,許多好玩的地方。

      海南島就象一幅神奇的畫(huà)一樣。海水五光十色,瑰麗無(wú)比,我們坐船下海底,看到了美麗的珊瑚,海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著,海底有各種各樣奇怪的和我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小魚(yú),有藍(lán)精靈,比目魚(yú),槍魚(yú),等等。我們還下海游泳,撿貝殼。

      美麗的海南島,富饒的海南島。

      文章通過(guò)對(duì)海南島的'海水,海底等進(jìn)行了較細(xì)致的描寫(xiě),使一幅美麗迷人的海城圖展現(xiàn)在讀者面前,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      昨天是我的生日,爸爸給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕。

      一回到家,我就迫沒(méi)有及待地把蛋糕盒打開(kāi)。

      呵,一股誘人的清香撲鼻而來(lái),我沒(méi)有禁咽了一下口水。

      定遵義睛一看,哇,蛋糕實(shí)好看!上面窩著一只威風(fēng)凜凜的大小虎,它正咧開(kāi)嘴笑呢,雖然露出大大的門(mén)牙,但是一點(diǎn)都沒(méi)有嚇人,反而覺(jué)得很可愛(ài)呢!小虎的額頭安慶上有一個(gè)“湘西王”字,爸爸說(shuō)這是百獸之王的標(biāo)志,石家莊實(shí)神氣!它的左邊有兩朵大大的鮮花,是粉紅色的,旁邊還有幾棵碧綠碧綠的小草,惟妙惟肖,如同實(shí)的花草一般。

      蛋糕的正中間寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。

      我看了實(shí)高興!

      爸爸把一盞精致的荷花蠟燭插到蛋糕上,點(diǎn)燃后,只見(jiàn)一陣耀眼的火光,荷花盛開(kāi)了,嬌艷的'花瓣上有8根小蠟燭,亮閃閃的,還唱出生日快樂(lè)的歌呢!我們沒(méi)有禁拍手,隨著音樂(lè)一起唱了起來(lái)。

      爸爸媽媽的笑臉映在燭光中,哦,我寧波又長(zhǎng)大了一歲。

      對(duì)著蠟燭,我許了個(gè)愿。

      昨天過(guò)生日,吃著香香甜甜的蛋糕,我心外想,我實(shí)是一個(gè)>幸福的孩女啊!我也要讓爸爸媽媽因?yàn)橛形叶械叫腋,認(rèn)實(shí)學(xué)習(xí),做個(gè)好孩女,實(shí)現(xiàn)我的愿望,期末考出好成績(jī)。

      我一定能勝利的!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我的爺爺高高的、瘦瘦的,頭發(fā)基本上都白了,大大的眼睛看上去炯炯有神。

      爺爺喜歡打乒乓球,寫(xiě)毛筆字,爺爺每天都要寫(xiě)毛筆字,有時(shí)候還用地書(shū)筆在地上寫(xiě),爺爺寫(xiě)的毛筆字可好看了。爺爺希望我也熱愛(ài)書(shū)法,能寫(xiě)出好看的'毛筆字。

      有一次,爺爺說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)毛筆字了。”于是便拿出了一種專(zhuān)門(mén)寫(xiě)毛筆字的環(huán)保布,這種布可以重復(fù)利用,還拿來(lái)一支漂亮的毛筆。爺爺首先教我怎樣拿筆,然后又教我從橫、豎、撇、捺開(kāi)始練習(xí),可不能小看這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà),寫(xiě)起來(lái)還真不容易,怎樣落筆、回筆、頓筆,這些都是有技巧的。剛開(kāi)始我寫(xiě)的不好看,歪七扭八的,在爺爺耐心指導(dǎo)和一遍遍的糾正下,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,爺爺看了很高興,我也非常高興。

      這就是我的爺爺,爺爺真好,我愛(ài)我的爺爺!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,而且書(shū)包也不帶,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

      我來(lái)到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容,顯得很歡快,有的說(shuō):“誒,你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。程老師來(lái)了,她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的`同學(xué)們,大家好!明天是六一兒童節(jié)了,是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了,因?yàn),他們就快畢業(yè)了,成為少年。下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!钡谝粋(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節(jié)目真多呀,他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話(huà)紅鞋、安徒生童話(huà)丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來(lái)接她,白雪公主卻說(shuō):“啊,你怎么騎著一頭白豬?”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。

      今天全校同學(xué)玩得可真痛快。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      7月的時(shí)候,火燒火r的。我們家前的'幾棵高大的樹(shù)上傳來(lái)“知了!知了!……”的叫聲。我抬頭一看,幾只知了在樹(shù)上開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我呆呆地望著這些小家伙,多么想捉幾只蟬呀!

      我用亞光速跑回家,拿了抓蟲(chóng)子的網(wǎng)子就返回。我在樹(shù)下一邊轉(zhuǎn)圈一邊想捉蟲(chóng)子的好辦法。哎,我可沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),想不出好法子。就隨便抓吧?

      我找到了一只棲息在大樹(shù)干上的蟬,我像小偷似的輕手輕腳的靠近它,用網(wǎng)子一網(wǎng),。∷l(fā)現(xiàn)了,到處飛,嚇了我一大跳,氣死我了!此仇不報(bào)非君子,不,非女子!

      我盯住了一只蟬,呆在它下面等待時(shí)機(jī),過(guò)了一會(huì)兒,它不叫了,我還是稍等了一下,它好像睡著了。就一下子撲過(guò)去,哈哈,抓到咯!

      真棒,我終于抓到它了,我把它裝進(jìn)小盒子里,還真好玩。

      你也抓過(guò)知了嗎?討論討論經(jīng)驗(yàn)吧。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      星期二下午,我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具,原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具,好可愛(ài)!我悄悄地放進(jìn)了口袋。

      吃完晚飯,我把皮卡丘拽在手心,玩得愛(ài)不釋手。爸爸見(jiàn)了問(wèn):“這小玩藝兒哪來(lái)的?”“樓梯上撿的'!蔽翌^也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“這玩具確實(shí)有趣,可丟了玩具的小朋友該多著急呀!”一旁的媽媽也湊過(guò)來(lái),說(shuō)道:“是呀,你丟了心愛(ài)的玩具心情怎么樣?”爸爸媽媽的話(huà)讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí),把心愛(ài)的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次,我在幼兒園哭了半天,老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒(méi)找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

      想到這兒,我決定把“皮卡丘”送回家?蛇@是誰(shuí)丟的呢?我想了想,決定從六樓的樂(lè)樂(lè)家開(kāi)始問(wèn)。我首先敲開(kāi)了樂(lè)樂(lè)小弟弟家的門(mén),結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門(mén),玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了,小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我,還說(shuō):“樓下的小哥哥真是好樣的!蔽曳浅8吲d地跑回家,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“做好事的感覺(jué)真好呀!”

      后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上,好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      同學(xué),這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué),這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了,每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多,但有一件事讓我無(wú)比難忘!

      有一次星期一,我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)。“叮零零”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,領(lǐng)讀員開(kāi)始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲业?同桌何帥也沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借,但被拒絕了。就在這時(shí),陳楊天成說(shuō):“管理,你先用我的吧!我和李藝凡共?用一本!蔽衣(tīng)了之后心里暖暖的。Miss黃一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū),但找別人借完書(shū)之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文,于是當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):“管理韻嘉真棒,雖然沒(méi)有帶書(shū),但會(huì)想辦法去借,然后大聲地讀書(shū)。”我當(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成,他真善良,要是他不借我書(shū)我就會(huì)挨批評(píng),哪來(lái)的表?yè)P(yáng)啊!

      到下午,我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成,他高興極了?磥(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表,再也不丟三落四了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

      我最敬佩的人是我爸爸。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,理著一個(gè)小平頭,因操勞而有了幾根白發(fā),高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的腦袋裝滿(mǎn)了天文地理幾何化學(xué)知識(shí),只要我在學(xué)習(xí)上有不懂的`問(wèn)題問(wèn)他,他就能在最短的時(shí)間內(nèi)回答我。我爸爸簡(jiǎn)直我的問(wèn)題解答書(shū)。

      一次,我我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一個(gè)難題:“9○13○7=100”在圓圈中填入“+”“-”“×”“÷”,每個(gè)只能用一次,填入適當(dāng)?shù)恼麛?shù),使這個(gè)等式成立。我問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)用七秒鐘就解答出來(lái)了:“9+13×7=100”。你看看,我爸爸牛不牛?

      我爸爸不僅聰明,悟性也很高。我剛讀四年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了玩滑板,便叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。周末,我做完作業(yè),在樓下小操場(chǎng)上玩起了滑板,爸爸見(jiàn)我玩得高興,便走下樓來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,你腳下的那個(gè)玩具借老爸玩一下。”我把滑板遞給爸爸,一開(kāi)始爸爸不會(huì)玩,滑板總是不聽(tīng)使喚,我看爸爸有點(diǎn)急切地樣子,便說(shuō):“踏上滑板時(shí),前腳要站穩(wěn),后腳要擺動(dòng)!卑职职凑瘴业奶崾荆媪艘粫(huì)兒就學(xué)會(huì)了,不一會(huì)兒,爸爸就玩上癮了。媽媽走下樓來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“你都快四十歲的人了,還像11歲的兒子一樣愛(ài)玩,真是個(gè)老頑童!

      我爸爸是個(gè)解放軍,有棒棒的身體,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我從小最崇拜解放軍,爸爸,我愛(ài)你!

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