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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-09 01:22:22 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)作文錦集5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)作文錦集5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      我愛看日出,但我更愛看日落。今天六點(diǎn)多,我來到了樓頂看日落。

      在樓頂,我極目遠(yuǎn)眺,夕陽(yáng)就如懸在半空中的玉盤。它的光輝照在人的臉上,人的臉就如鍍上了一層金片;它照在水上,水面金光閃閃,宛然一顆顆神奇的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛;它照在綠樹上綠樹仿佛涂上了一層油,顯得更加翠綠了。遠(yuǎn)看夕陽(yáng),陽(yáng)光猶如千萬把利劍,又如千萬屢銀絲,直刺進(jìn)我的眼里。

      在夕陽(yáng)旁邊的云霞真是變化多端。一會(huì)兒是百合色,一會(huì)兒是金黃色,一會(huì)兒是半紫半黃,一會(huì)兒是半紅半灰。只要你眨一下眼睛,它又會(huì)大變身了,真是色彩繽紛,無奇不有!

      云霞的形狀更是瞬息萬變。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花,有時(shí)像層層波浪,有時(shí)還像一朵朵熱情高貴的玫瑰。她的變化是那樣自然,那樣迅速,那樣瑰麗,那樣深不可測(cè)。

      過了好一會(huì)兒,夕陽(yáng)漸漸失去了耀眼的光芒,它通紅通紅的`,上面似乎壓了千斤重的鋼鐵。夕陽(yáng)就如一位含羞答答的小姑娘悄悄的把下巴藏在彩霞里,把云霞染成了紫紅色。我知道太陽(yáng)快要消失了,便目不轉(zhuǎn)睛的看著。眨眼間,太陽(yáng)公公趁我稍不注意,又把半邊小臉躲到云里了,它露出了牙齒仿佛在笑瞇瞇的說:“細(xì)路,明天見!”說罷,它便點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)云里去了。頓時(shí),天邊紅彤彤的,就像火燒似的。這時(shí),不止是天邊紅彤彤的,連我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“大紅人”了!

      。∥覑廴绱嗣匀说钠嬗^!

    五年級(jí)作文 篇2

      我爸爸老是對(duì)我說:“別慢,快點(diǎn)!边@句口頭禪,真讓人煩,我都不想聽到這句話,但是爸爸這樣也是為我好的'。

      有一天早上,我起床穿衣服,穿著穿這 就慢下來。爸爸看見了生氣地說:“邵雨晨別慢,快點(diǎn)!”不管我做什么事慢下來,我爸爸都說這句口頭禪。

      記得還有一次,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、姑父一起去常州、無錫玩。我們?cè)阪覒蚬人澜鐡Q衣服時(shí),我動(dòng)作很慢,爸爸不耐煩地催我:“邵雨晨別慢,快點(diǎn)!時(shí)間都被你耽誤了!钡搅怂铮议_始蛙泳,那是我學(xué)了一個(gè)月才學(xué)會(huì)的游泳姿勢(shì),我已經(jīng)好久沒練了。我游了一個(gè)來回,三、四十米,用了十分鐘,我在中途沒有休息。我爸爸看見了,給我豎起大拇指,因?yàn)槲冶纫郧坝蔚母昧。出了水世界,天已?jīng)黑了,我累的實(shí)在走不動(dòng)了,我爸爸看見又催了“別慢,快點(diǎn)!”

      改不掉的口頭禪,真拿老爸沒辦法。

    五年級(jí)作文 篇3

      鹽城美麗豐富,魅力花海就是鹽城管轄下大豐市的的“荷蘭花!。

      “荷蘭花!辈⒉皇怯珊商m人開的,而是因?yàn)檫@里帶有荷蘭的風(fēng)情,環(huán)境和荷蘭很像。

      “荷蘭花!彪m然說是“花海”,但是它確實(shí)音樂為主題的,你在里面漫步,到處可見草坪的小路旁會(huì)有卡通套子,里面有一個(gè)會(huì)放歌曲的小東西。特別是最引人注目的是上面有一個(gè)大舞臺(tái),上面會(huì)有人,底下有幾乎填滿場(chǎng)地的椅子,是潔凈的白色。

      而我們?nèi)サ哪且淮危哨s上了大豐音樂節(jié),有好多的外國(guó)人,同時(shí)也有中國(guó)人在表演。

      游行隊(duì)有一些車廂,都是露天的,有很多中國(guó)人穿著華麗的服裝坐在車?yán),像“仙女”一般。最前面的“仙女”是站著?,她在最前面做著“仙女散花”的動(dòng)作。在車的旁邊有一群外國(guó)的號(hào)手,后面跟著一些穿著像孔雀一般衣服的外國(guó)人。

      在我們走的時(shí)候,還看了一下帶有異國(guó)風(fēng)情復(fù)古式的教堂,美麗極了。

      你到了那里看了之后,一定會(huì)讓你流連忘返的。

    五年級(jí)作文 篇4

      到了蘄春三四天了,爸爸要上班,也沒時(shí)間帶我們?nèi)ネ,我和媽媽只能呆在賓館里玩玩電腦,真是無聊。 今天天陰陰沉沉的,爸爸說帶我們?nèi)ヌI州的李時(shí)珍紀(jì)念館玩。雖然我不知道李時(shí)珍是誰(shuí),但是在蘄春這個(gè)地方,藥店……

      到了蘄春三四天了,爸爸要上班,也沒時(shí)間帶我們?nèi)ネ妫液蛬寢屩荒艽粼谫e館里玩玩電腦,真是無聊啊!

      今天天陰陰沉沉的,爸爸說帶我們?nèi)ヌI州的李時(shí)珍紀(jì)念館玩。雖然我不知道李時(shí)珍是誰(shuí),但是在蘄春這個(gè)地方,藥店的'名字里都有“李時(shí)珍”三個(gè)字,媽媽告訴我,李時(shí)珍是古代的一位名醫(yī),幫人看病非常厲害。

      到了蘄州,爸爸把我們帶到了一個(gè)堤壩下,走上階梯,哇!長(zhǎng)江,我又看見長(zhǎng)江了。因?yàn)閬淼臅r(shí)候我們經(jīng)過九江,我看到過了。但是這里的長(zhǎng)江上一艘大大的輪船行駛在江面上,我沖著輪船大喊:“媽媽,我要坐船,我要坐船……”媽媽笑哈哈地問:“你要去哪兒?”“我要去武漢”哈哈哈,媽媽通道你以為我會(huì)說去北京嗎?

      看了半來個(gè)小時(shí),我們又重新出發(fā),朝著李時(shí)珍紀(jì)念館去。大約過了幾分鐘,我們穿過蘄州最老的街路,經(jīng)過一座城門,看到了路兩邊池塘里的荷花,終于來到了今天的目的地,李時(shí)珍紀(jì)念館。

      紀(jì)念館門口停了好幾輛旅游大巴,媽媽也很好奇,問爸爸這個(gè)地方也會(huì)有人來玩嗎?爸爸說有很多中醫(yī)學(xué)愛好者會(huì)來參觀祭拜,今天又碰上了祭祀大典,來的人肯定多了。

      走進(jìn)大門,小路兩旁有小樹叢,還有走廊,走廊墻壁上還有很多用石頭刻的畫,像是草,又有蟲之類的,爸爸告訴我,這都是中藥里的藥材。

      走進(jìn)大廳,李時(shí)珍的雕像就在中間,左邊是一組房子的模型,右邊是李時(shí)珍給人看病時(shí)的蠟像,太像真人了,我都看糊涂了。

      我們一直往墓園走去,又看到了蘄州特的蘄竹,和我們武義的真不一樣,它告別粗,一節(jié)一節(jié)左右生長(zhǎng)的。爸爸說這是蘄州四寶之一。到了墓園,很多人在祭拜,我也在后面拜拜,總之看到先人總要拜的。拜完了我們繞過小花園往大門口走去。

      李時(shí)珍紀(jì)念館真大,我們又經(jīng)過了一個(gè)大藥園,里面有花花草草,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。來到艾草園,爸爸又告訴我這也是蘄州之寶,叫“蘄艾”。聽得我直點(diǎn)頭,我問爸爸還有哪兩個(gè)寶貝,爸爸說:“還有‘綠毛龜’和‘蘄蛇’了!

      走到了一個(gè)大廳,里面有一個(gè)商店,我看到了綠毛龜,“爸爸給我買一個(gè)吧!”“呵呵,看看就好,太貴了,要一千多呢,不買了。”一只龜也要這么貴,那算了,我不買了。因?yàn)榘职仲嶅X也辛苦。

      終于出來了,在這個(gè)地方,不僅讓我認(rèn)識(shí)了醫(yī)圣,也認(rèn)識(shí)了很多很多中草藥材。下次等我再長(zhǎng)大點(diǎn),認(rèn)識(shí)字,我還會(huì)來的。

    五年級(jí)作文 篇5

      人生就如赤腳走過的沙灘,回首望去,一串串凹凸不平的腳印宛如隨從,跟在腳后。

      幼兒園時(shí)的我,膽小怕事。

      那年初春,靜仰天空,它是那么昏暗,云朵似膽小的綿羊在天上散步,最害怕的游戲就要開始了。

      “小朋友們,來練習(xí)跳板凳!”我忐忑不安,一條膝蓋高的長(zhǎng)凳,仿佛在放肆地嘲笑:真膽。≌婺懶!我不知所措,“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的譏諷聲如雷雨般劈頭蓋臉澆來。不行,我一定要跳過去!眼一閉,嘴一抿,心一橫,雙腳跳離地面,如飛一般似的躍了過去。

      那時(shí),我喜笑顏開,留下了一串嘗試的腳印。

      稍大時(shí),我們一家去北京旅游。

      天安門前,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,蟬鳴干燥,這只“中國(guó)雞”發(fā)高燒了。一個(gè)鷹鉤鼻老外焦急地向路人詢問北京大學(xué)怎么走,我想上前,又有點(diǎn)害怕,爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,“去吧!蔽铱s著脖子,看著鷹鉤鼻高大魁梧的身材,就像山上的黑塔一樣立在我的'眼前,我輕聲細(xì)語(yǔ),“Hello……”我愈來愈放松,說的愈來愈流利,順利的給他指了路。

      這一刻,我的心里春暖花開,留下了一串勇敢的腳印。

      開學(xué)時(shí),又和同學(xué)們相遇了,原本孤獨(dú)的教室,頓時(shí)沸騰起來。啾啾鳥鳴聲從窗外傳來,教室里的讀書聲郎朗上口,同學(xué)們的歡笑聲絡(luò)繹不絕,老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

      這時(shí),我在攀登知識(shí)的高峰,留下了一串收獲的腳印。

      一串串腳印,一個(gè)個(gè)回憶,當(dāng)成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印都留下了痕跡,要珍惜。路越艱難,風(fēng)景越美,感謝成長(zhǎng)的“腳印”。

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