三年級(jí)下雪了作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下雪了作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)下雪了作文 篇1

　　每年冬天，我最大的愿望就是痛快的下一場(chǎng)大雪，這樣我就能和朋友們玩雪了。今天，我早早的就起來(lái)了，不經(jīng)意的掃了一眼窗外，忽然看見(jiàn)了幾片雪花，什么？不會(huì)下雪了吧？我立刻跑到窗前，看見(jiàn)了更多的雪花，太好了，終于下雪了！看看地面，地面上雖然并不是處處都有雪，但邊邊角角的雪足夠堆成一個(gè)小雪人。

　　我吃完早飯，迫不及待的跑下樓，往草地上一踩，雪便在我的`運(yùn)動(dòng)鞋下發(fā)出呻吟——咯吱一聲。我又跑到馬路上，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)落在馬路中間的雪一碰到路面便化成了水，而落在馬路邊的雪卻融入了積雪中。這是為什么呢？原來(lái)雪如果落在馬路中間，旁邊卻沒(méi)有冷空氣所以融化了；而旁邊的與路中間的正好相反，所以越積越多！

　　雖然這次下了雪，但雪還不夠大。為了能夠堆成雪人，我和弟弟到處找雪，看見(jiàn)這邊有一點(diǎn)，我倆爭(zhēng)先恐后跑過(guò)去，輕輕鏟起來(lái)，放進(jìn)桶里，生怕鏟到泥。我們繼續(xù)找，翻遍了整個(gè)小區(qū)才找到了兩小桶雪，堆了一個(gè)可憐的小雪人。不過(guò)還不錯(cuò)，總算完成了我們的一個(gè)心愿。但愿下次能下一場(chǎng)大雪，堆一個(gè)大雪人！

三年級(jí)下雪了作文 篇2

　　雪越下越大，不大工夫，天地已蒼茫�？上У氖�，這種陣勢(shì)并未持續(xù)多久，終究還是沒(méi)有成氣候。關(guān)于第一場(chǎng)雪的渴望，被漸吹漸緊的西北風(fēng)無(wú)情卷走了。

　　這樣的天氣，總會(huì)讓人想起一些古老滄桑的往事。

　　小時(shí)候，天冷的時(shí)候，總是蜷縮在屋子里，縮著手，看著爐子上的水咕咕嘟嘟地吐著氣泡，聽(tīng)年邁的老祖母講很久以前的故事。那些故事現(xiàn)在看來(lái)，似乎很蹩腳，可曾經(jīng)慰藉了多少寂寥又冗長(zhǎng)的日子��！

　　也想象過(guò)一副夢(mèng)了許久的場(chǎng)景：我和那個(gè)他，頭挨著頭躲在被窩里看《紅樓夢(mèng)》，讀到會(huì)心處，三言兩語(yǔ)一陣涂鴉。然后，看著書(shū)上密密麻麻爬滿了或許在紅學(xué)家眼里不值一曬的東西，然后還厚顏無(wú)恥地打算等兩個(gè)人老了去出版，拿著稿費(fèi)環(huán)游世界。

　　一千多年前的長(zhǎng)安街頭，白居易很真誠(chéng)地邀請(qǐng)過(guò)那個(gè)幸福的劉十九。而今的.我，沒(méi)有劉十九那樣的知音，更沒(méi)有紅泥小火爐的溫暖，甚至連一個(gè)冒著熱氣的房間都沒(méi)有。

　　還有，晚明的那個(gè)冬天，有個(gè)人曾在湖心亭旁等待，寂寞的容顏是否在季節(jié)里如蓮花般開(kāi)落？斷橋橋畔，許仙是否依然牽著白娘子的手走過(guò)熙攘的人群，踏著殘雪去尋梅？

　　這個(gè)冬日的下午，那些來(lái)過(guò)又消逝的雪花，激起了我心中怦然升起又猝然隱忍的心事。

三年級(jí)下雪了作文 篇3

　　雪像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，偷偷打開(kāi)冬天的大門(mén)，悄無(wú)聲息……

　　早晨，隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如春天紛飛的柳絮，輕旋著，更像那輕盈可愛(ài)的芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄撲向大地的懷抱，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的.土地，用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂，使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。

　　午飯過(guò)后，雪越下越大，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使饋贈(zèng)大自然的精靈……

　　第二天早晨，雪終于停了。啊，好壯觀的雪景��！房屋、街道、廣場(chǎng)，全都罩上了一層厚厚的雪，樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的雪團(tuán)，有的樹(shù)枝不堪重荷似的耷拉著腦袋，有的咔嚓一聲竟折斷了。

　　校園里的積雪有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學(xué)們都迫不及待地沖向操場(chǎng)，堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個(gè)校園，為這寒冷的冬季譜寫(xiě)了一曲雪之韻歌。

　　啊，我愛(ài)這迷人的雪！

三年級(jí)下雪了作文 篇4

　　在我們的心中，雪是一種快樂(lè)，我們可以在雪中得到快樂(lè)。雪是一種象征，它象征著冬天的來(lái)臨。雪在我們的盼望中悄悄的來(lái)了。

　　星期三下午，學(xué)校通知明天不用上學(xué)了，星期四的期中考試拖延到星期五。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班沸騰了，幾乎所有同學(xué)都在敲桌子踹椅子，從四樓就能聽(tīng)見(jiàn)我們班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待著明天的到來(lái)。

　　第二天早上，我早早的起來(lái)看雪景，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)鋪滿了雪。 可是在天空中飛舞的.雪花呢？哦，我明白了，這雪，是昨天晚上下的。

　　正在我思索的時(shí)候 ，天空中又布滿了白色的精靈，這些小精靈仿佛是劇院中的舞者，那些優(yōu)美的動(dòng)作使我浮想聯(lián)翩 。它們飄飄灑灑的落下來(lái)，為我們的快樂(lè)做鋪墊。

　　雪，越下越大。我突然有一種想親近大自然的感覺(jué)。于是，我便飛快的跑下樓。

　　看著滿天飛舞的雪花，我仿佛覺(jué)得我置身在一個(gè)童話世界里，與雪花們一起舞蹈，歡唱。

　　雪，是我們的。

三年級(jí)下雪了作文 篇5

　　在大年初二的時(shí)候，我們到了老家。初三清晨時(shí)，我躺在床上，正睡得模模糊糊的時(shí)候，突然聽(tīng)到了“嘩，嘩，嘩”的聲音。我從床上做起來(lái)，說(shuō)：“奇怪，這是什么聲音？”當(dāng)我抬起頭來(lái)，望著窗外的天空時(shí)，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分：天空中下著小雨，而雨中還夾雜著一些雪花�！跋卵┝耍�下雪了！”我大聲歡呼著。說(shuō)完就穿上衣服，沖出了門(mén)外。天空似乎開(kāi)始“發(fā)威”了，下起了大雪。仰頭一望，樹(shù)枝上，房頂上，瓦片上，臉大地上都變成雪白的了。在我眼前，這時(shí)候的世界，就是一個(gè)銀色的廣闊天地。

　　我拿起鏟子，和哥哥一起去玩雪了。我用鏟子把房頂上的積雪除掉，再看看地上，積雪已經(jīng)成了一大堆；我們又把一些干凈的雪放在一個(gè)盆子里。我拿著瓦片，哥哥拿著鏟子，把盆里的雪切成“菜”和各種各樣的`“飯”：有米飯、蛋炒飯、紅燒肉、東坡肉、湯圓……應(yīng)有盡有；我們還把一些雪弄成好幾十個(gè)碩大碩大的雪球，然后放在水里浸一浸，讓它變成冰球準(zhǔn)備打“冰仗”……

　　我和哥哥又把雪做成了很多奇形怪狀的東西，真是玩得不亦樂(lè)乎�。≈钡揭�回家吃飯了，我們倆才戀戀不舍地走了。

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