【熱門(mén)】四年級(jí)游記作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)游記作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了令人振奮的春游。一大早，大家就整裝待發(fā)，精神抖擻地坐在教室里，等待著出發(fā)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了心目中的圣地——恐龍園。恐龍園，顧名思義，當(dāng)然是以恐龍為主題的公園啦。果然，到了大門(mén)口，我們就進(jìn)入了侏羅紀(jì)時(shí)代：一只兇神惡煞的恐龍正惡狠狠地的瞪著我們，讓人不由得避讓三尺；一只只活靈活現(xiàn)的恐龍腳印讓人看的脊背發(fā)涼。
老師交代好用餐時(shí)間后，就可以自由活動(dòng)啦。首先，我們來(lái)到了“翼飛沖天”。趴在翼龍似的座位上后，游戲就開(kāi)始了。隨著翼龍不斷地升高，速度不斷的加快，游人們不時(shí)地發(fā)出此起彼伏的尖叫聲。由于我“經(jīng)驗(yàn)豐富”，所以并不害怕，打了個(gè)盹兒。倒是有輕微恐高癥的李雪婧，緊閉著眼睛，發(fā)抖著尖叫。從這上面下來(lái)，大家都頭暈眼花，分不清東南西北了，紛紛把入口當(dāng)成了出口，讓人看了笑話。
接著，我們又來(lái)到了“金剛”。排了半小時(shí)的隊(duì)，終于坐上了“金剛列車(chē)”。列車(chē)緩緩上升，時(shí)不時(shí)的左右搖擺，當(dāng)然，這一切都是面前的龐然大物——金剛所為。這金剛十分可怕，眼睛忽紅忽綠，肌肉發(fā)達(dá)，還發(fā)出恐怖的叫聲，我們就像他刀下的'魚(yú)，只能任他擺布。從列車(chē)上下來(lái)后，呆愣愣的望著金剛，都會(huì)心存余悸。
最后，我們玩了營(yíng)地探險(xiǎn)、暴風(fēng)眼、恐龍蛋�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫，今天的恐龍園之旅也要告一段亂落了。期待下一的春游！
四年級(jí)游記作文 篇2
翟老師組織我們?nèi)マr(nóng)村秋游，在這次秋游中最有意義的是掰玉米。
要開(kāi)始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽(tīng)"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運(yùn)回去的時(shí)候，看了一下，怎么回事？那邊怎么沒(méi)人掰啊？一問(wèn)才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的`掰不下來(lái)�？磥�(lái)我、王路、陳晨曦，王亞楠要 辛苦一下了。男隊(duì)找到我們了，看來(lái)我們要加快速度了。眼看我們要落后了，胡超凡這時(shí)候加入我們小組。突然我聽(tīng)到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我 順著聲音走過(guò)去，是胡超凡發(fā)現(xiàn)了三排沒(méi)有掰的玉米，正當(dāng)我們要運(yùn)到外面的時(shí)侯， 聽(tīng)到外面有吵架聲 ， 我一看 ，是男孩要搶我們的玉米 ， 我們和男隊(duì)吵了起來(lái)，“�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在數(shù)玉米，定輸贏�！�
雖然在掰玉米的時(shí)候，我們輸了，但我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也感覺(jué)到了勞動(dòng)的辛苦！
四年級(jí)游記作文 篇3
晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T(mén)口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā)，一副藍(lán)色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
四年級(jí)游記作文 篇4
寒假，我和媽媽去成都海洋公園度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，深入的了解了我們可愛(ài)的海洋朋友，想跟我們?nèi)タ纯磫�？Let’sgo.
來(lái)海洋公園的人可真多呀，買(mǎi)票的人排成了一條“長(zhǎng)龍”，我們也加入了“長(zhǎng)龍”的行列，買(mǎi)了票，進(jìn)入了海洋公園。
首先，我們進(jìn)入了一片熱帶雨林，映入眼簾的就是憨態(tài)可掬的海洋壽星——海龜。
海龜橢圓的頭上長(zhǎng)著兩只黑豆大小的眼睛，前腿細(xì)長(zhǎng)，后退粗短，背著有這迷宮似花紋的殼。海龜們有的三五成群地捉迷藏；有的在竊竊私語(yǔ)；還有的在悠閑的游著。
聽(tīng)說(shuō)海龜媽媽一次可產(chǎn)200個(gè)卵呢。但小海龜們一出生就免不了被海鳥(niǎo)吃掉，加上它們還可能跌入沙坑，再也爬不起來(lái)，所以最后只有百分之一的'幸運(yùn)兒活下來(lái)，真是命運(yùn)不易啊！
參觀完海龜，我們來(lái)到了“透明果凍”——水母的家做客。
不好，敵人來(lái)了！水母趕快放掉了自己體內(nèi)的空氣，沉到海底，等敵人在了，才使自身膨脹起來(lái)，回到海面。
別看水母是低等的腔腸動(dòng)物，只有原始的消化器官，但小水平卻喜歡吸附在母親身上，直到小水母當(dāng)上了母親，仍然帶著自己的孩子住在娘家。三代同堂真令人羨慕呀！
告別水母的家，“黃瓜”——海參又請(qǐng)我們?nèi)ズ认挛绮琛?/p>
七十二變算什么，海參也會(huì)。要是生活在海帶、水草中，它就會(huì)變成綠色，生活在碓石旁，就會(huì)變成棕色……漁民們捉到海參，不及時(shí)加工，它就會(huì)變成海水。
海參一見(jiàn)到敵人就會(huì)把腸子呀、內(nèi)臟呀，一股腦地丟出去。別擔(dān)心！它這是為了迷惑別人。大約50天后，腸子、內(nèi)臟會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�？磥�(lái)必要時(shí)也要學(xué)會(huì)丟卒保車(chē)呀！
參觀完了海參，我們就來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，美人魚(yú)邀請(qǐng)我們?nèi)ヌ枘兀∪c(diǎn)鐘，美人魚(yú)們游過(guò)來(lái)了，穿著嶄新的禮服，戴著五顏六色的項(xiàng)鏈，不一會(huì)兒，幾只鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，用魚(yú)鰭拉住婀娜多姿的美人魚(yú)，開(kāi)始翩翩起舞，一會(huì)兒跳斗牛士，熱情奔放；一會(huì)跳桑巴，非常柔美；一會(huì)兒跳貓步舞，非常嫵媚；一會(huì)兒又跳華爾茲，十分優(yōu)雅。他們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲，有許多觀眾拍照留念。
我們觀賞完海洋劇場(chǎng)后，還參觀了小丑魚(yú)、海兔、鯊魚(yú)……
下午，我們依依不舍地離開(kāi)了，可我還是很興奮，因?yàn)槲矣诌M(jìn)一步地了解了我的海洋朋友。怎么樣，我的海洋朋友還不賴吧！
【四年級(jí)游記作文】相關(guān)文章：
游記四年級(jí)作文10-29
四年級(jí)作文：泰山游記08-22
四年級(jí)的游記作文09-05
四年級(jí)游記作文05-21
游記四年級(jí)作文[優(yōu)秀]10-30
羅溪游記四年級(jí)作文10-09
四年級(jí)國(guó)慶游記作文09-29
四年級(jí)游記作文[優(yōu)選]07-15
[集合]四年級(jí)游記作文07-19
四年級(jí)學(xué)生游記作文09-09