有關(guān)三年級(jí)語文作文300字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)語文作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)語文作文300字 篇1

　　放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的.夢(mèng)想和希望。

　　3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。

　　大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷�，所以要“虎”一下嘛�?/p>

　　放飛開始了，因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng)，大老虎就飛了起來，我見勢(shì)就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！

　　在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長(zhǎng)嘯，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒有成功。我不甘心，再次跑起來，風(fēng)孩子看見了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。

　　這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！

　　放飛，放飛夢(mèng)想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

三年級(jí)語文作文300字 篇2

　　在夢(mèng)里，我變成了一朵白云，在天空中自由自在地飄揚(yáng)。

　　飄呀飄呀，我想去看看今年莊稼的收成如何。于是，我飄到了一片片的莊稼地前。咦，這里的土地怎么都硬邦邦的？本該綠油油的麥苗怎么都耷拉著腦袋呢？農(nóng)民伯伯怎么都垂頭喪氣呢？噢，這里一定是有旱情了。于是，我搖身一變，變成一朵烏云，并叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏云，我們準(zhǔn)備幫助這些農(nóng)民。頓時(shí)，烏云密布，雷電交加。蔚藍(lán)的天空變成了黑沉沉的。這場(chǎng)大雨一連下了一天一夜，土地變松軟了，莊稼地復(fù)活了，麥苗又都停止了腰桿。開心的農(nóng)民伯伯紛紛向我們點(diǎn)頭致謝……

　　飄呀飄呀，我來到了祖國(guó)領(lǐng)土的最南邊——海南。這里的太陽火辣辣的'照著大地。我看到這里的人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。有的在吃冰激凌，有的在海中戲水降溫。我能為他們做些什么好事呢？于是我飄到太陽前面，擋住了太陽釋放出的巨大能量，這樣人們就涼快多了。

　　告別海南，我又飄到了祖國(guó)首都北京。來到天安門廣場(chǎng)，看到許許多多的游人在拍照留作紀(jì)念。于是我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲蚁肴挥稳税盐彝�藍(lán)天一起拍如照片中，讓人們都留下美好的瞬間。

　　飄呀飄呀，我真想一直在天空中飄蕩，為人們多做些力所能及的事情。

三年級(jí)語文作文300字 篇3

　　“生活處處有語文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語文�！边@是語文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語文，那還要語文課干什么？”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。

　　“你們這些劊子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場(chǎng)上向手持鋼刀的劊子手吼道。

　　“不對(duì)！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

　　“什么不對(duì)？”我生氣地埋怨道。

　　“不是kuài子手，應(yīng)該是guì子手！”弟弟邊說邊把“�！弊謱懡o我看。

　　“不會(huì)吧？電視上還會(huì)有錯(cuò)？這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個(gè)字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”

　　弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的'是，幾天后的語文階段檢測(cè)正好考了這個(gè)字的注音。

　　這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文，也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。

　　從此，我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！

三年級(jí)語文作文300字 篇4

　　在我的童年，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事，其中最好笑的是：蘋果拔牙。

　　我有一顆牙松了，可是它怎么也掉不下來。

　　一天，媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，你怎么買這么多蘋果呀？”“去做作業(yè)吧，等一會(huì)兒你就知道了�！眿寢屝χ�說。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最愛吃蘋果了。等我做完了作業(yè)，腦袋里突然蹦出了一個(gè)“計(jì)劃”。為了這個(gè)“計(jì)劃”安全順利地“完成”，我把房間的`每一個(gè)角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在床上睡覺。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，抓住了一個(gè)又大有紅又圓的蘋果，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房，輕輕地把門關(guān)上，想了想：如果媽媽問到我，那咋辦、干脆來個(gè)死不承認(rèn)，說是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就這么定了！我抱起蘋果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順著喉嚨流進(jìn)胃里，真爽！沒想到，咬第二口時(shí)，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進(jìn)了嘴里，我取出來一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從床上爬起來，問道：“用蘋果拔牙不痛吧？”

　　一想起這搞笑的事，我就會(huì)背著別人，捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！

三年級(jí)語文作文300字 篇5

　　邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠，它風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是個(gè)好去處。并且它還是一處四a級(jí)的風(fēng)景區(qū)。

　　中午，有時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，屹立在遠(yuǎn)處的`山都變得隱隱約約，有此時(shí)此刻，邛海好像是一個(gè)美麗的仙境。下午，迎面吹來一陣微風(fēng)，讓水面漾起波紋，可好看了。晚上，大風(fēng)來臨，水就波濤滾滾，那是天氣，非常寒冷。

　　近看，近看湖面上既平靜又大，就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強(qiáng)壯的大樹倒映在湖面上。

　　看，那有快艇，快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去，而水則震得水花四濺。咦，遠(yuǎn)處那隱隱約約的小東西是什么，仔細(xì)一看，原來是小木船呀！劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西，還一直有說有笑。

　　我預(yù)祝邛海：越變?cè)矫利�、環(huán)境越來越好。

三年級(jí)語文作文300字 篇6

　　我有一位漂亮的語文老師。她雖然是五年級(jí)時(shí)剛來的新老師，但不到兩天時(shí)間，我們就喜歡上了她。

　　她是一名高雅的女老師，姓徐。她戴著一副度數(shù)很高的眼鏡，一個(gè)瘦高的個(gè)子。她上課時(shí)總愛用各種幽默的方式讓我們記住一些較難的題或課文什么的。下課時(shí)，不可能看不見我們和老師在一起做游戲的情景。她那溫柔可親的問候，那滿是陽光的笑容，都讓我們難以忘記。

　　有一次我頭疼，徐老師知道了我的情況后，讓我來到辦公室，又是讓我喝水，又是安慰我。等我好些后，徐老師讓我給我媽媽打的電話，但媽媽卻讓我在學(xué)校待一會(huì)兒。我那時(shí)真有點(diǎn)不理解媽媽的.作法，傷心地小聲哭了起來，讓徐老師看見了，她讓我坐在她的旁邊，安慰我說：“劉昕睿，你媽媽也是為了你好，要是你連這點(diǎn)苦都吃不了，那長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)，你都是要獨(dú)立生活的呀。

　　到那時(shí)，你再難受，也不會(huì)有誰再幫得的到你了。你一定要振作起來�！甭犃死蠋煹脑�，我感覺有一股無名的力量涌上心間，我又在學(xué)校等到了中午放學(xué)的時(shí)間，病似乎也好了許多。

　　我就是我的語文老師，她的愛，她的關(guān)心呵護(hù)以及她的一舉一動(dòng)，都讓人喜歡，讓人感動(dòng)。

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