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    我的四年級作文

    時間:2024-09-02 12:46:26 四年級 我要投稿

    【精華】我的四年級作文匯編七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】我的四年級作文匯編七篇

    我的四年級作文 篇1

    親愛的媽媽:

      是你撫養(yǎng)我長大,陪我說第一句話,是你給我一個家……今天是母親節(jié),你在我生活成長的記憶中有兩件事一直令我很敬佩和感動。

      我今年10歲了,同齡的男孩子大部分都是在理發(fā)店剪發(fā)。而我的頭發(fā)從小到大都是你每月給我剪的,你經(jīng)常上網(wǎng)看視頻學(xué)理發(fā)技巧,買理發(fā)器材,學(xué)著為我變換各式發(fā)型。你為了能給我剪一頭帥氣的發(fā)型,費盡了心思。電動推子的聲音使我特別沒有安全感,每次我都極不情愿,郁悶至極。年幼時,你趁我熟睡時給我剪發(fā),免得我哭鬧;學(xué)齡前,你用玩具哄我或看動畫片來安慰我;上學(xué)后,你答應(yīng)我每次邊剪發(fā)邊看喜歡的'電視電影。慢慢的我喜歡上了剪發(fā),不再為此困擾。每次剪完干凈清爽美觀的發(fā)型,都能惹來鄰居和路人的夸贊,很少有人能看出是你為我剪的,我心里美滋滋的,媽媽真的好厲害!

      你不僅在生活上關(guān)心我,在成長的道路上也對我?guī)椭陀绊懸埠艽蟆N?歲那年,你曾網(wǎng)購的滾鐵環(huán)玩具20套,只留用兩套。國慶節(jié)這天我們到沈陽北陵公園門前打算賣掉多余18套。你騎自行車馱著我、載著18套滾鐵環(huán),路程有6里地遠(yuǎn),滾鐵環(huán)很沉,你騎一會歇一會,實在騎不動了,我就一路小跑地跟著前行,看到你依然吃力的樣子,我就邊跑邊助推你的車。30分鐘后,我倆滿頭大汗的來到了北陵公園正門前,尋著人多的地方,我們擺開了滾鐵環(huán),你守攤,我在一旁演示玩法,圍觀的人越來越多,有問價的,有問玩法的,你都耐心回復(fù)著,并說“滾鐵環(huán)雖是70年代老玩具,但在沈陽買不到,它有現(xiàn)代玩具所不可替代的樂趣和功能,它能鍛練人的手眼協(xié)調(diào)、身體平衡能力,有利手孩子鍛煉身體,增強戶外運動能力,尤其當(dāng)下智能手機電視的宅時代!”你的幾句話戳中了大家的購買心里,說出了玩具與眾不同的賣點。黃昏時分,滾鐵環(huán)已售罄,我們一路歡歌地回家了。你把回本的錢給我買了課外書。媽媽,我深深體驗到了你的辛苦和不易,這個國慶節(jié)我過得很有成就感!

      多么熟悉的聲音,陪我多少年風(fēng)和雨,從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會忘記……

      你雖殘疾,但心靈手巧的技能讓我敬佩,你無私的愛伴我成長讓我感動。媽媽,我愛你!祝母親節(jié)快樂!天天快樂!

    我的四年級作文 篇2

      我是一頭小奶牛,別看我年齡小,我可是見過世界大變化的哦!

      小時候的我可不是這樣壯實,那時我瘦得皮包骨頭,媽媽說我差點就死掉了,因為我們奶牛賴以生存的青草消失了。那時的天空是灰蒙蒙的,空氣中總是彌漫著刺鼻的氣味,使人呼吸困難,大街上的行人低著頭,捂著鼻,匆匆趕路,沒有交流,沒有笑臉,仿佛都在趕著逃離這人間地獄。那時的小河是一條條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河里奄奄一息,再也無法生存了,兩岸的楊柳早已枯死,路上的行人望而生畏。有一次我跟著媽媽找食物,我們走了一天一夜,踏過數(shù)不清的小溪,都沒有找到可以喝的水。那時的草原像一個頭上長滿了癩痢的孩子,這兒一個膿包,那兒光禿禿的一片,讓人心疼。幾株的小草頑強地從土里鉆出來,沒過兩天也逃脫不了夭折的命運。大草原就像一位正在慢慢走向墳?zāi)沟墓陋毨先,沒有小動物們的陪伴,沒有遷徙鳥兒的探望,沒有活下去的希望。那時的大山是最怕下雨的,因為隨著雨水的到來,就意味著大山要做一次大手術(shù),她身上的各個器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹在還沒長成之前就被迫與媽媽分開,雖然他們哭泣,吶喊,但都無濟于事。

      然而,不知從哪一天開始,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。湛藍的天空回來了,像透明的鏡子那樣明凈,厚厚的白云,一團團的如棉花,太陽公公高高地掛在空中,耀眼的`光芒刺得我們瞇著眼睛,小鳥自由地飛翔,空氣清晰,人們再也不用匆匆趕路,他們互相開心地問好,盡情地享受美好的陽光。清澈的小河回來了,河水清澈見底,河底的碎石都清晰可見,小魚兒歡快地游來游去,時不時還調(diào)皮地上來吐個泡泡,河岸邊的楊柳也挺起了胸膛,柳條在微風(fēng)的吹拂下動情地?fù)u曳著,連蝴蝶,蜻蜓,蜜蜂都來伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過著水草充足的日子,我變得胖嘟嘟的,我的產(chǎn)奶量也提高了,我的貢獻也越來越大了。

      一望無垠的草原也回來了。無際的草原如同一幅巨大的畫鋪展在天地間,綠得那么純粹,綠得那么渺遠(yuǎn),放眼望去,草浪一波一波地蕩漾開去,幾朵金黃色的小花兒,點綴綠毯之上點點滴滴、千姿百態(tài),成群的羊兒像天上的白云;一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條,變得生機勃勃,小兔子在上面盡情地嬉戲,各種各樣的鳥兒來這里聚會。最膽小的大山也向天空呼喊:“我在也不怕下雨了,因為我的器官再也不會被沖走了,他們都牢牢地長在了我的身上”。山上的小樹苗再也不擔(dān)心會和媽媽分離,它們將在媽媽身邊快樂地成長。

      我知道,這一切的改變皆是因為人類的改變,因為人類的觀念變了,人類的環(huán)保意識強了,人類正在一步一步地改變著地球。我相信,我們的生活一定會越來越好。

    我的四年級作文 篇3

      現(xiàn)實多么殘酷,理想的世界多么美好!于是現(xiàn)實就與理想的境界自然地畫了不等號。

      現(xiàn)在,我----多么平凡的小女孩,我常常幻想:10年后我是干什么的?15年后的我生活狀況怎么樣?有一天,我又在想:20年后的我會是怎樣的呢?

      那一年,我已經(jīng)31歲了,并且有了屬于自己的家庭。那時,我已經(jīng)成為了家喻戶曉的.大作家了,我寫的文章,據(jù)人們的評論,我知道我的文章已經(jīng)不遜色了,可能是由于讀者的大力支持,我還出了許多部書,看到我的一篇又一篇的文章變成了鉛字,看著每天數(shù)十個記者來我家采訪,看著一束束鮮花被友人和讀者送來,我在心中都情不自禁地為自己鼓掌!

      那時候,我不僅堅持寫作,成為了作家,還被任職為清華大學(xué)的教授呢!我采取了我曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文中懷特森老師的獨特教學(xué)方法,把新懷疑主義帶進了課堂,讓每一個學(xué)生對每一件事有自己的見解,能明辨是非,分清對錯?粗粋個莘莘學(xué)子在我的教育下,成為了國家的棟梁,我多興奮!于是又一次不由自主地為自己鼓起掌來。

      20年后的我既成了作家,又兼任大學(xué)教授,!多么美好的生活啊!這不僅僅是我心中一直向往的生活,我相信,這也是眾多人所追求的生活。雖然這一切的一切都是幻想,但是我相信,這就是我明天生活的一個縮影,我也不必灰心喪氣,讓我從今天開始,從身邊的一點一滴的小事做起,為自己的學(xué)業(yè)生涯鋪上一層“紅地毯”吧!為自己一直向往的生活定下堅如磐石的根基,努力讓這一切幻想變成現(xiàn)實,而不會成為永恒的幻想,這不是驕傲,我們可以這樣自信,朋友。

    我的四年級作文 篇4

      在別人的眼里,我是琴棋書畫樣樣精通的才女和“學(xué)霸”,是老師捧在手心里的奪目珍寶,是各科各方面中的`佼佼者。但我畢竟是人,不是無所不知無所不會的“神”,所以我當(dāng)然有不為人知的另一面,今天我就把我的老底兒翻出來,讓大家瞧一瞧,看一看。

      課堂輕松——課后瘋學(xué)

      也許你看我課堂上專心致志,或者你覺得課下的我輕松愉快?但是,我必須要告訴你如果你這么想,那你就大錯特錯了!在學(xué)校我是這樣,可是回家,情況就天翻地覆了!比如背書,比如做問答,我總是要求自己可以對答如流,必須要做到牢記的程度。我也時常在半夜醒來,趴在被窩里用手電筒照著,津津有味地看書。

      自我管理——生活“癡呆”

      媽媽總愛說我“外勤內(nèi)懶”。別看我在學(xué)校管理自己管理得好,可令外人吃驚的是,在家里我卻不會照顧自己。生活中的事都得靠媽媽提醒,家人一天不在家,我就能把生活規(guī)律打破,開啟屬于我自己另類的一天。

      作業(yè)按時完成——叫苦連天

      我時?粗鴷郎隙逊e如山的各科作業(yè)而煩惱,但是在有限的時間里我會玩命地寫。有時也會邊做邊玩,從而效率大大降低,寫作業(yè)也成了我生活中的一大苦事,讓我叫苦連天。

      傳說中“兩面派”的名號估計就降在我身上了吧,當(dāng)然我還有很多的癖好,喜歡翻字典就是其中之一。但是我希望同學(xué)們別把我看得高高在上,只是把我當(dāng)成普通人,把你的心事告訴我吧!

    我的四年級作文 篇5

      黃山風(fēng)景區(qū)入口的第三根柱子旁,就是我開的小店。它全部都是用木頭建造的,外面涂上了綠色的油漆,明顯是一股仿古風(fēng)。外面被綠色的植物包圍。經(jīng)過我與店員的精心照料。他們個個都枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,也吸引了不少蝴蝶與蜜蜂。屋子上方掛著一個大木牌,上面刻著“三味書屋-魯迅小說藏館”從小我就很喜歡魯迅,他的《吶喊》我恨不得能背下來。開這個書店也是為了讓大家了解魯迅,多讀讀他的小說,這個中國文學(xué)現(xiàn)代史上的傳奇人物的小說。

      推開玻璃門,古樸典雅的氣息撲面而來,一扇窄窄的正對著門的是一排書柜,他高大、古樸是用那種朽木有樹榴的哪種定做成的,每個定制都是我親自敲上去的。里面排列著魯迅的名作《吶喊》《彷徨》《噩夢》《毀滅》等等。有中文版還有英文版。為了鼓勵他們買下來,我特意在每本書里夾了一張書簽。上面畫著莎士比亞也歌德的頭像。下面則是他們的名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!薄白x一本好書,就是與以為高尚的人談話!毕旅娈(dāng)然少不了我中國的魯迅給他加了一個大大的頭像。

      書柜的正后方是收銀臺,后面掛著兩幅畫:一顆挺拔的青松,兩個童子在樹下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這副畫是齊白石的大作雖卷軸已經(jīng)有點破了,但是還是散發(fā)出濃濃的書香氣。第二幅則是萬馬奔騰的樣子,馬有黑的`也有白的,但是每批馬上繡著密密麻麻的文字。這兩幅都教育我們多讀書,好好學(xué)習(xí)。

      旁邊是我的休閑桌,我爸爸就是曾經(jīng)坐在這。我就常坐在這兒喝茶,下象棋。摸著這張桌子,我總說想起以前的故事:“這兒從前是一個網(wǎng)吧,我老爸就是網(wǎng)吧的老板。爸爸見錢眼開,以前掙了幾個干凈錢,后來就不管怎么樣,把小學(xué)生騙進來。這些自律性差的小學(xué)生慢慢上了癮就開始瘋狂地玩,甚至把買早餐的錢也用了進去。有幾個人甚至盲目了。然后家長們發(fā)現(xiàn)了后,告上了法庭。本要坐牢,可后來又不坐牢了,沒收家產(chǎn)。我爸爸愛錢如命。一下子變成了個窮光蛋,精神上受不了了失蹤了。我也就有了這個小店。而我做了是書屋。

      是。∪松拖褚槐嗖,可以泡得苦澀,也可以甘甜。有人黑良心嫌臟錢,有人憑借能力自己干。有人貪財如命。有人甘于在小店里享受生活,你的人生你來創(chuàng)造。

    我的四年級作文 篇6

      有人說,書是一對翅膀,有人說,書是一杯美酒,有人說,書是一位老師。我認(rèn)為,書是一本讓你成長的寶典。

      啪。響亮的耳光打在他臉上,火辣辣的,原來是同伴打了他。只見他拿起樹枝在沙子上寫著:今天我被同伴打了。一陣風(fēng)吹來沙字就無影無蹤。

      漫天風(fēng)沙,他掏出水袋,一滴水也沒有了,同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上:伙伴給我水。同伴問他為什么,他說朋友好要記著,朋友的壞要忘掉

      是啊,我就是這樣認(rèn)為的,可是我太小肚雞腸了,朋友的壞,朋友的不好,我都記得清清楚楚,當(dāng)我讀了它以后我和小雅相處得十分融洽(在之前,我們幾乎天天吵架,而且每次哭的都是我)現(xiàn)在想起以前就慚愧。

      大家成為同學(xué)都是緣分,我們這六年要好好珍惜,時光如水,為什么我們不能讓這水清澈一點,純凈一點,甘甜一點呢?

      我們離婚!

      離婚,又是離婚,為什么大人一吵架就要說離婚,這讓我想到自己的父母,他們吵架的樣子還歷歷在目,就像兩個食物鏈頂端的`猛獸在爭吵,我卻是被搶奪的食物。

      伴隨著書頁的沙沙聲,我不禁淚如雨下。

      這本書讓我哭,讓我在哭中成長,它就是《影響孩子一生的101個成長故事》

    我的四年級作文 篇7

      在學(xué)習(xí)中,她的音容笑貌,舉手投足,總會在我心中揮之不去。她并不是別人,正是隔壁班的天誼。

      她,一雙炯炯有神的眼睛下面襯托著張櫻桃般的小嘴,再加上兩個小小的酒窩,就構(gòu)成了一張活潑可愛的臉蛋。在她動人的外表下有一顆善良的`心,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,她會主動幫同學(xué)們解決;當(dāng)有一位老婆婆過馬路時,她也會主動扶老婆婆過去;當(dāng)有個別同學(xué)在測驗或考試中因成績差而自卑時,她更是會主動開導(dǎo)她們……在學(xué)習(xí)上,她總是名列前茅。

      她,是學(xué)校的大隊長,是學(xué)校的合唱隊,是舞蹈隊員,是繪畫能手,是十佳少年,是班長,是三好學(xué)生……反正她是我們學(xué)校的驕傲,而且她還當(dāng)選過廣州市的“三好學(xué)生”,家里的獎狀和證書好幾個紙箱呢。

      我就說上次吧,她呢,就在美術(shù)室畫畫,我就在做作業(yè),突然,這一題任我怎樣算都算不出,我便倦倦的趴在桌子上,不料,天誼竟走了過來,教起我怎樣做來,經(jīng)過她詳細(xì)的講解,我終于做出了這道所畏“難題”的答案;當(dāng)我在課室里做作業(yè)時,剛好天誼從窗外走過,看到我愁眉苦臉的時候,她更是會幫我解決一個個難題……

      無論是外貌,動作,語言,職位或是學(xué)習(xí)都更勝我一籌。雖然她生活在那樣惡劣的環(huán)境下,但是她能學(xué)習(xí)得那么好,難道我不會由心佩服她嗎?

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