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關(guān)于四年級(jí)故事作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
去年的國慶節(jié)假期，我沒有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍，而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情，十一那天早上，媽媽開車帶著我跟隨愛心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們，用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛他們。
在爸爸媽媽的幫助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場，捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中，我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐，當(dāng)我聽組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的`小朋友們?cè)谄婆f的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí)，我的心里特別難過，覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí)，上學(xué)、放學(xué)有家人開車接送，真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí)，看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容，我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動(dòng)，對(duì)我形成了很大的觸動(dòng)，我覺得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，爭取長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人，創(chuàng)造更大的價(jià)值，不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級(jí)故事作文 篇2
有一條公路，非常狹窄，只能容下一輛大車和一輛自行車通過。這天，有一輛滿載游客的“大客”來到了路口，一輛裝著煤炭的“大貨”迅速從旁邊插了過來。兩輛大車都爭著過，但路實(shí)在太窄，誰也過不去。過了一會(huì)兒，一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至，形成了一條巨大的長龍。發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、刺耳的喇叭聲和人們的爭吵聲響成一片，好像一曲交響樂。路過的行人紛紛駐足停留，來看熱鬧。這里成了車的世界、人的海洋。
“大客”著急地對(duì)“大貨”說：“我先來，我應(yīng)該先走�！薄按筘洝鄙鷼獾睾暗溃骸拜p車讓重車。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎”“小轎”哭喪著臉直嘆息：“唉！都怪咱們的個(gè)頭太小，擠不過別人，撞不過別人，只能跟在別人后面‘吃灰受氣’。”突然，車龍里沖出一匹黑馬�！俺鲎狻贝蠼幸宦暎骸白岄_！”便加大油門，想往前超。只聽“怦”地一聲，“出租”的.腦袋撞上了“皮卡”的屁股，頭皮開裂，慘不忍睹。倒霉的“皮卡”憤怒了，大罵“出租”是莽子、二百五。就在他們爭吵時(shí)，交通警察來了，只見他不停地打著手勢(shì)，指揮著過往的車輛和行人。一會(huì)兒工夫，大家都非常有秩序地安全通過了這條狹窄的公路。
看來，干什么事情都必須講規(guī)則、有秩序。否則，非亂套不可。
四年級(jí)故事作文 篇3
卡車伯伯生病了。媽媽對(duì)啦啦、嘟嘟說：“我太累了，你們能幫我給卡車伯伯送藥嗎？”“好的，媽媽，包在我們的身上�！闭f著，兄妹倆上路了。
這是他們第一出遠(yuǎn)門，而且還帶著任務(wù)，所以轎車?yán)怖埠袜洁胶芨吲d。唱著歌兒出發(fā)了�？墒强ㄜ嚥�.仇人（汽車王國最富有的人）奧迪伯伯要阻止這一切。
到了迷幻沼澤，沼澤一大片一大片的，開進(jìn)去是要陷進(jìn)去的呀。兄妹倆兒被難住了，這可怎么辦才好呢？這時(shí)候，熱心的小猴找了自己的兄妹姐妹，數(shù)不清的猴子，紛紛找了許多木頭鋪在沼澤上面，啦啦和嘟嘟成功地過了這一關(guān)。
接下路的是高速公路，這可是兄妹倆的強(qiáng)項(xiàng)，撒開歡兒跑就可以了。剛走了一半路程，奧迪伯伯在路中間炸了一個(gè)大洞。可這并沒有難倒他們兄妹倆。聰明的嘟嘟想到了飛機(jī)姐姐，就向著天空大喊：“飛機(jī)姐姐，飛機(jī)姐姐�！钡攘撕镁靡矝]有回音。小鳥說：“飛機(jī)姐姐去維修了�！边@是妹妹想到了貨輪哥哥，就對(duì)著大海喊：“貨輪哥哥，貨輪哥哥，�！闭f完，貨輪哥哥就到了最近的這個(gè)碼頭，把他們兄妹倆一直送到卡車伯伯家。
卡車伯伯驚訝地說：“怎么是你們兄妹倆？你們媽媽呢？”
哥哥嘟嘟搶先說：“媽媽太累了，所以叫我們送來�！�
卡車伯伯佩服地說：“你們真厲害�！�
兄妹倆異口同聲地說：“我們也是靠大家的幫助才能來到這里。”
四年級(jí)故事作文 篇4
前幾天我和小伙伴曾梓雯在小區(qū)花園的草坪上看見了一只肥肥的珍珠雞。它渾身長著黑白相間的羽毛、黑色的雞冠子、圓溜溜的眼珠、尖尖的喙、烏黑的爪子，看起來非常的與眾不同，我和梓雯都好奇的站在不遠(yuǎn)的地方看著它，細(xì)細(xì)的觀察它的行動(dòng)。
珍珠雞轉(zhuǎn)頭看了我們一眼，然后又若無其事悠閑的在草坪上走來走去。突然它踩到一個(gè)餅干盒子，盒子的另一頭像蹺蹺板一樣彈起來打在了它的頭頂，估計(jì)是被打痛了，珍珠雞退后了一步。過了幾秒，珍珠雞又往前走踩到餅干盒子的一頭，同樣又被盒子的另一頭打在了頭頂，珍珠雞又退后了一步。就這樣反反復(fù)復(fù)三四次，它才意識(shí)到該繞路走了，這才繞開了那個(gè)打了它頭頂好幾次的餅干盒子。我在想啊，如果這只珍珠雞再不繞路，繼續(xù)這樣，估計(jì)會(huì)被打成腦震蕩，我和梓雯都覺得，這絕對(duì)是一只反應(yīng)遲鈍的.傻瓜雞。
過了一陣，珍珠雞的主人在草地上撒了一些食物給它吃，珍珠雞也慢吞吞的吃著。突然天上飛來了兩只灰雀準(zhǔn)備來搶它的食物吃。只見珍珠雞飛快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比較近的灰雀，我和梓雯都為這只灰雀捏了一把汗。還好灰雀反應(yīng)很快，沒有被戳到，兩只都快速的飛到了旁邊的樹梢上，再也不敢來搶珍珠雞的食物了。
看著珍珠雞為了捍衛(wèi)自己的食物這么快速的做出反應(yīng)，想想我們剛才對(duì)它的評(píng)價(jià)，真的是誤會(huì)了，或許它一早就發(fā)現(xiàn)我和小伙伴在關(guān)注它，故意做出這么滑稽可笑的動(dòng)作呢�？磥磉@只珍珠雞不僅不是那種反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞，而是一只反應(yīng)敏捷幽默風(fēng)趣可愛的快樂雞呢。
四年級(jí)故事作文 篇5
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識(shí)。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的.知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書柜，而我看過的書就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識(shí)越來越淵博！現(xiàn)在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時(shí)代已經(jīng)過去了，但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。
書，是你使我的知識(shí)越來越多，是你將我變成了一個(gè)愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
四年級(jí)故事作文 篇6
小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒要回它的`紅背包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說出了事情的經(jīng)過，熊警官才知道了事實(shí)，它從網(wǎng)上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來是在快樂村12號(hào)樓，1單元，1樓（102）。
下午，熊警官來到了那，找到了小紅狐說：小紅狐，把小木偶的背包交出來！小紅狐說：可是，我已經(jīng)把小紅背包交給我的好朋友狼了！小木偶說：簡單，要回來不就完了！小紅狐說：我試試吧！晚上它到了樹林，找到狼的家，敲了敲門，說：狼大哥，可以把我的小紅背包還給我嗎？狼說：怎么，想造反嗎？你都已經(jīng)給我了，還想要回去！？小紅狐見狼不肯還，只好拼一次了。
它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過，狼說：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過來打算咬死狐貍，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進(jìn)狼嘴里，打敗了狼。它還把紅背包奪來了。被大家成為了狐貍英雄，它把背包交給了木偶，說：對(duì)不起小木偶說：沒事！他們還成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，取長補(bǔ)短。
四年級(jí)故事作文 篇7
“快吃，快吃，現(xiàn)在長個(gè)兒，要多吃一點(diǎn)兒�。 睜敔斠贿叢煌５赝彝肜锓挪�，一邊嘮叨著！奶奶說：“是啊，是啊，長個(gè)兒一定要多吃�！边@是老家時(shí)常的一幕。
今天，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，爺爺奶奶正忙活著，到菜場里買菜，回到家里煎、炒、烹、炸。
中午早早地開飯了，我一上桌，爺爺就把有營養(yǎng)的肉和蛋放在我面前，而他面前卻是不知吃過幾餐還剩下的腌黃瓜。接著爺爺和奶奶開始給我夾菜。他們你一筷子我一勺子地往我碗里放菜，我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃著魚，他們?cè)谂赃吙粗�，臉上露出欣慰的微笑，而爺爺�(shù)目曜永鲜巧煜螂琰S瓜，“爺爺你們也吃肉呀！”奶奶也隨聲附和地說：“你別管我們�！蔽疫呎f邊不停地往碗里夾腌菜，爺爺連忙把我碗里的腌菜夾到他的腕里，還裝作一副生氣的樣子，說：“長個(gè)子兒，不多補(bǔ)營養(yǎng)怎么行呢？”看來這招不行，我眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到了妙招，我夾了一塊肉說：“爺爺，肉怎么這么淡呀？爺爺您嘗嘗看�！睜敔斦f：“這個(gè)肉還是挺咸的，哪里淡呀？”我在一旁哈哈笑，他們看了看我，又看了看肉，終于明白了我的.用意，他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子。
爺爺奶奶的愛，餐桌上的愛，希望能把健康的愛表達(dá)出來。
我要感謝爺爺和奶奶！
四年級(jí)故事作文 篇8
去年夏天的一個(gè)下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的'，就靠撿瓶子賣錢了�？匆姲⑵旁趽炱孔雍�，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上，找著找著，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的�！卑⑵艑�(duì)我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應(yīng)該做的事�！�
看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學(xué)樓里，我們?nèi)齻�(gè)也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑著說謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個(gè)不留�。�
阿婆提著袋子，把瓶子放進(jìn)去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們?nèi)齻�(gè)小伙伴都沒有收下，我對(duì)阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的�！�
這一路上，我們?nèi)齻�(gè)人汗流浹背，已經(jīng)很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續(xù)吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”
那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時(shí)候沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。
四年級(jí)故事作文 篇9
有一天，小明去上學(xué)因?yàn)槟翘煸傧掠晁孕∶鲙Я擞陚恪?/p>
到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場上，正是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。
放學(xué)了，小明還是忘記拿了雨傘和筆，于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。
“我們好寂寞呀！”傘對(duì)鋼筆說。
“是呀，不知道，主人第二天會(huì)不會(huì)來找我們。”鋼筆說。
他們倆就這樣過了一個(gè)晚上。
第二天，幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了他們，就拿他來玩游戲了。
他們玩的非常開心，不知不覺已經(jīng)到了中午，孩子們的家長紛紛把自己的孩子帶回了家。
傘說：“我感覺好冷�。 �
傘說完后，鋼筆，就向傘移了過來說：“那么咱倆貼在一起會(huì)暖和一點(diǎn)兒吧！”
話剛說完，一陣大風(fēng)吹過來傘變飛那了起來。鋼筆緊緊地抱住傘說：“咱們倆飛起來了！”
就這樣，他們倆越飛越高，最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來，傘一看呀，好一個(gè)龐大的東西。于是傘飛過去問：“請(qǐng)問你是誰呀？”
“我是飛船，我可以在宇宙間飛來飛去，而且不會(huì)撞到隕石�！�
“要不要上來兜兜風(fēng)呀？我飛的可快哩！”
說完，他便飛了一圈兒，別提多塊了，傘目瞪口呆，緩了好一會(huì)兒才說：“真快呀，我們的頭發(fā)都被你弄亂了�！�
說完傘便掛在飛船的一處說：“走吧�！�
“我們的.快走吧！”
飛船還沒等他說完，就起飛了，傘他們更是沒有反應(yīng)過來。
從此以后他們一起飛飛這，飛飛那，他們覺得他們自己是世界上最快樂的人了！
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