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    二年級(jí)草的作文

    時(shí)間:2024-10-02 07:58:19 二年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)草的作文匯編7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)草的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】二年級(jí)草的作文匯編7篇

    二年級(jí)草的作文 篇1

      在自然界中,動(dòng)植物帶給了我們很多啟示。只是我們沒(méi)有留心觀察,沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。大家知道嗎?看似弱小的含羞草,它帶給了我深刻的啟示。

      太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我背著沉甸甸書(shū)包走在回家的路上,珍珠般的汗珠滾動(dòng)在我的臉頰上。突然,我發(fā)現(xiàn)了一珠綠油油的含羞草。哇,含羞草還能在烈日下活得那么精神,不應(yīng)該早就被曬死了嗎?或者己經(jīng)枯黃了?

      于是,我趕緊跑回家,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》――動(dòng)植物。我左翻翻,右翻翻,連含羞草的半點(diǎn)資料也沒(méi)有看見(jiàn)。唉,只好自已動(dòng)手做一個(gè)小試驗(yàn)。

      笫二天放學(xué),天還是那么熱。我拔起一珠含羞草,放到家里陽(yáng)光最微弱的地方,看含羞草還能不能依然存活下去。

      于是,我挖來(lái)肥沃的土壤,找來(lái)上好的`瓶子,拿來(lái)清澈的自來(lái)水。把含羞草種到土壤里,然后澆上水。

      我每天都去望一望,瞧一瞧。漸漸地,漸漸地,我就把這件事給忘了。

      過(guò)了好幾天后,我才記一起這件事。我來(lái)到含羞草前,見(jiàn)它生氣勃勃的,我又對(duì)含羞草的喜愛(ài)之情油然而生。

      莫看含羞草很弱小,其實(shí)它生命力很強(qiáng),在什么環(huán)境下都能生存。

      我也要學(xué)習(xí)含羞草的堅(jiān)強(qiáng)。

    二年級(jí)草的作文 篇2

      今天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽去草莓園摘草莓。

      走到草莓園,我迫不及待的拿著小籃子就往草莓地里跑,來(lái)到草莓地,我開(kāi)始尋找又大又紅的.草莓,我小心翼翼的把它們摘了下來(lái)放進(jìn)我的小籃子里。我還偷偷的嘗了一個(gè)呢,真甜!

      我滿足的提子草莓和媽媽回家了。

    二年級(jí)草的作文 篇3

      “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不反惱,你看我的伙伴遍地天涯海角,春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹倒,大地啊大地……”仍記得《小草》這首歌里這樣寫(xiě)道。

      小草,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人們服務(wù)著。不怕被人們的踐踏,如同一個(gè)母親,愛(ài)著自己的`孩子們。當(dāng)人們躺在它們的身上時(shí),它們是感到幸福溫馨還是痛苦哀愁?我想它一定很開(kāi)心,因?yàn)榻o予是快樂(lè)的。

      有誰(shuí)會(huì)在意無(wú)人知道的小草?人們?cè)诼劵ㄏ、觀樹(shù)高的時(shí),怎么會(huì)想到一棵小草在默默傷心,它不是為自己沒(méi)有花香和樹(shù)高,是因?yàn)樽约翰荒鼙蝗藗冇^賞!不能為人們服務(wù)!

      我寧愿做一棵無(wú)人知道的小草 ,做一棵微忽極微的小草,默默為人們服務(wù)!

    二年級(jí)草的作文 篇4

      草莓產(chǎn)于南方味道非常甜美,汁味酸溜,果肉細(xì)膩。我特別喜歡吃。

      一個(gè)草莓約五六十克重。它的樣子很像人的臉蛋,也很像人的舌頭,上寬下窄。遠(yuǎn)看草莓顏色呈淡紅,在光的照耀下顯得光澤圓潤(rùn),好似一個(gè)臉蛋通紅的娃娃戴著一頂青綠色的帽子。近看草莓就大不一樣了。它的顏色呈鮮紅色,顯得格外耀眼。有無(wú)數(shù)個(gè)“小芝麻”鑲嵌在外面。

      用刀切開(kāi)草莓那鮮嫩的果肉,外圈呈紅色,內(nèi)圈呈白色,中間呈紅到白色的'漸變色,果肉散發(fā)著一股甘甜的芳香,讓你忍不住想咬上一口。草莓有豐富的維生素和果肉纖維,營(yíng)養(yǎng)又好吃。它的口感甜而不膩,糯而爽口。如果你咬上一口草莓那鮮嫩的果肉,那甜滋滋的口味真是清香爽口,直沁肺腑,白吃不厭哪!

    二年級(jí)草的作文 篇5

      花花非常喜歡這頂草帽,每天和它形影不離。春天,花花把草帽戴在頭上,快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);夏天,花花用草帽來(lái)遮擋太陽(yáng);秋天,花花把草帽當(dāng)成水果籃,拿著它去果園摘熟透了的蘋(píng)果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽給雪人戴上。

      一天,媽媽叫花花去地里摘幾個(gè)蘿卜回來(lái),花花高興地答應(yīng)了一聲,匆匆地出了門(mén),糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn),自己出門(mén)的時(shí)候忘記帶籃子了,這下可壞了,花花急得直抓腦門(mén),手摸到了頭頂上戴著的帽子,花花靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō):“有辦法了,這頭上的帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎?對(duì),就這么辦吧。”花花摘下頭上的帽子,采了許多蘿卜,把草帽裝得滿滿的,這才高高興興地往家走;ɑㄟ呑哌呄耄@頂草帽的用處可真大!

      回到家里,花花把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)花花說(shuō):“花花你真的'長(zhǎng)大了,遇到事情可以自己動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題了,媽媽很高興!

      得到了媽媽的表?yè)P(yáng),花花真開(kāi)心啊。

    二年級(jí)草的作文 篇6

      在水果中,我最?lèi)?ài)吃草莓。

      三月份時(shí),草莓上市了。草莓形狀像雞心,表面很粗糙,有許許多多的小疙瘩,而且每個(gè)疙瘩都長(zhǎng)有一顆刺,但刺刺不傷人。草莓的頭上還有一頂由幾片葉子組成的`綠帽子。

      草莓熟的程度也可以用顏色判斷出來(lái),深紅色是熟透了,大紅色和紅中帶綠的是沒(méi)熟的,白色的則是根本沒(méi)熟的。

      一口咬下去,看見(jiàn)果肉新鮮紅嫩、鮮嫩多汁,味道又酸又甜。果肉細(xì)嫩柔軟,讓你吃了一個(gè)還想吃二個(gè)。

      如果把草莓撒點(diǎn)糖,放到冰箱里冰一下,更加涼爽可口。

      草莓會(huì)散發(fā)出特有的果香味,常常誘得我情不自禁地淌著口水。

      草莓真是又香又好看又好吃的水果。

    二年級(jí)草的作文 篇7

      我是一棵小草,一棵平凡而不起眼的小草。我沒(méi)有像牡丹那樣美麗的衣衫,也沒(méi)有像玫瑰一樣高貴的血統(tǒng)。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí),她把碧綠的裙子送給了我,讓我在春天感覺(jué)溫暖與快樂(lè)。

      我是一棵小草。早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公從東方露出它那慈祥的.面容,將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的更加璀璨奪目!拔、嗡、嗡”,原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在為勞動(dòng)而快樂(lè)的唱歌呢。它飛到我的身旁,說(shuō):“你好啊,小草!”然后又圍著我跳起了“勞動(dòng)者”的舞蹈,逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。

      “轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來(lái)提醒我-------天,就要下雨了。我閉上眼睛,耐心地等待著大雨能給我洗個(gè)痛快澡。雨后,頑皮、可愛(ài)的孩子們?cè)谖液突锇閭兊纳砩媳膩?lái)蹦去,雖然我們很疼,但是我們一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)楹⒆觽兿矚g我軟綿綿的身子,能給他們快樂(lè)和保護(hù)。只要孩子們玩的高興,我們就很滿足了。這點(diǎn)痛真的不算什么。

      我是一棵小草,轉(zhuǎn)眼已是春去秋來(lái)。秋風(fēng)陣陣吹來(lái),落了樹(shù)葉,黃了青草。我也漸漸枯黃了,一位老奶奶把我和同伴們收集在一起,曬了院子里。過(guò)了一些天,她把我們收進(jìn)了籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了,我默默等待著。

      我是一棵小草,平凡而快樂(lè)的小草,穿過(guò)了四季的等待,為大家?guī)?lái)了滿滿的美好回憶,我感覺(jué)我很幸福。

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