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    二年級(jí)小鳥的作文

    時(shí)間:2024-10-23 09:56:26 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)小鳥的作文匯編8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)小鳥的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的二年級(jí)小鳥的作文匯編8篇

    二年級(jí)小鳥的作文 篇1

      初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫。滿園鮮花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭(zhēng)榮。兩只小鳥在鳥巢中一邊梳理著篷松的羽毛,一邊唱著悅耳的.歌兒。

      一天,小東和明明在樹林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼,突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看,樹上有一個(gè)鳥巢,他又隱隱約約看見兩只小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢,小鳥失望、驚恐的飛走了。

      這時(shí),明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道:“快下來(lái)!毙|下來(lái)后,明明又對(duì)小東說(shuō):“小鳥是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥!

      小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說(shuō):“我們應(yīng)該怎樣把小鳥引回來(lái)呢?”明明一言不發(fā),連忙爬上大樹,把自己心愛的小草帽放在樹杈上,又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥巢。

      遠(yuǎn)處的兩只小鳥看到自己又有了一個(gè)嶄新的家,就高興地唱著歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。

      小鳥小鳥,這是你們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。

    二年級(jí)小鳥的作文 篇2

      一天,小明在公園里抓了一只鳥,用繩子綁住了它的腿,牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線。

      玩著玩著,小明看見了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘,找不到家。警察?duì)小女孩說(shuō):“你別哭,我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。

      小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了,心想:小鳥也一定很急,因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘,我?yīng)該把它放了。

      于是,小明解開小鳥腿上的'繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好像在說(shuō):“謝謝你!”

    二年級(jí)小鳥的作文 篇3

      20xx年的一個(gè)清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來(lái)到人民法院,因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶臁?/p>

      門外很少有人,我休息了一會(huì)兒。忽然一只小鳥怒氣沖沖地飛進(jìn)來(lái)。我笑著問(wèn):“你來(lái)干什么呀?”“我……我是來(lái)告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰(shuí)呢?”“告得就是你們?nèi)祟悾∧銈儦牧宋覀兊募覉@。

      本來(lái)是多么美麗的.森林。∥业耐閭?cè)谥﹂g嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優(yōu)美的聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來(lái),“現(xiàn)在,你看看樹林里滿是木樁,小河被污染了,河里的動(dòng)物都死了,我的同伴們無(wú)家可歸,森林是多么凄涼啊!”說(shuō)完,小鳥破口大罵:“你這個(gè)gou官,不分清是非,就亂砍樹,砍了樹,造大廈,建高樓,一切都是為了自己!你知道嗎,砍一棵樹只需幾秒鐘,可是讓一棵樹長(zhǎng)成參天大樹要多少年啊!”我插不上嘴,可是我非常同情這只小鳥,對(duì)它說(shuō):“你放心吧,我一定不會(huì)讓你失望的,我會(huì)向上級(jí)報(bào)告,制止那些砍伐樹木的人!毙▲B聽了我的話說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊。”

    二年級(jí)小鳥的作文 篇4

      淘氣的小鳥XX年5月16日星期日 晴“。∮质且粋(gè)美好的早晨”,我伸了個(gè)懶腰,從床上坐起來(lái),準(zhǔn)備起床,淘氣的小鳥作文!皣\——嘰----”,一陣清脆的鳥鳴聲打破了早晨的寧?kù)o,原來(lái)是鳥群從空中飛過(guò)。

      正在這時(shí),一只淘氣的小鳥竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,而且還唱起了歡快的歌聲,美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床,輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái),好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥渾身都是烏黑的'羽毛,小嘴都是鵝黃色的,腳爪就像鋒利的刀子,緊緊地抓著晾衣桿。

      正當(dāng)我拉開窗戶,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí),它“呼啦”一下飛走了。唉!真可惜,連根羽毛都沒留下。我失望地拉上窗戶,走出臥室。上午,我正在寫作業(yè),忽然聽到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥,膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎!”,我跑了過(guò)去,只見媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布,上面留下了小鳥的“個(gè)性簽名”,哎,真是一只淘氣的小鳥呀!

    二年級(jí)小鳥的作文 篇5

      星期天,陽(yáng)光明媚,我在院子里玩得很開心,這里有綠蔭蔭的草地,像鋪上了地毯似的,樹木茂盛,還有小鳥在唱著歡樂(lè)的`歌。我看見一棵樹上有幾只黃色的小鳥拍著稚嫩的翅膀叫個(gè)不停。我想小鳥是不是餓肚子了,因?yàn)槠綍r(shí)它們可不是這樣的。突然,我家的大花貓爬到了樹上,向小鳥撲過(guò)去。我急得臉都紅了,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)一顆小石子,我撿起小石子用力向大花貓扔去,把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)我說(shuō):“小姐姐,謝謝你救了我們”。

    二年級(jí)小鳥的作文 篇6

      有一天,我們一家出去玩,爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō):“笑笑,我們養(yǎng)只鳥吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      我們把小鳥買回了家,小鳥又蹦又跳的,我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水,它很喜歡我。

      到了立夏,我們把它放在屋子里,讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話、練習(xí)飛翔,它慢慢地長(zhǎng)大了,生了一窩小鳥,我高興地蹦了兩尺高,小鳥們還不會(huì)飛,鳥媽媽天天給小鳥們喂食,我把一盒蟲子放在門邊,鳥媽媽就更方便了。

      小鳥們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你小主人!笨吹剿鼈冮_心的樣子,我也笑了。

      轉(zhuǎn)眼間到了秋天,鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣耍壹葌挠稚岵坏,我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了,我好想再看它們一眼,再摸一下它們那柔軟的'羽毛。

      親愛的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,你們一定要好好生活!

    二年級(jí)小鳥的作文 篇7

      一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林,那里有很多可愛的小鳥,小文看見了心想:好多小鳥,抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥,馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。

      其它小鳥看見了就哭了起來(lái)。這時(shí),一位小男孩看見了,說(shuō):“小鳥是不能抓的,它是大自然的!毙∥牟缓靡馑嫉卣f(shuō):“大哥哥,我知道我自己錯(cuò)了,對(duì)不起!”“知道錯(cuò)了就好,快把小鳥放了。”小男孩溫和地說(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的`小鳥給放掉了,小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你讓我重新回到了天空!

    二年級(jí)小鳥的作文 篇8

      一天,風(fēng)和日麗,小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩,這只氣球上印著一只潔白的小兔子,是昨天它生日時(shí),媽媽送給它的生日禮物,非常美麗

      走著,走著,突然刮來(lái)一陣風(fēng),小兔子的腳離開了地面,隨著風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路,小兔子實(shí)在握不住繩子,從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠(yuǎn),一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著氣球離去的方向,傷心地哭了。

      一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái),看見小兔子這么傷心,就好奇地問(wèn)小兔子:小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說(shuō):我最心愛的'氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物小鳥詢問(wèn)了氣球的特點(diǎn),試探了一下風(fēng)向,接著朝一個(gè)方向飛走了。

      過(guò)了好一會(huì)兒,小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著小鳥嘴里的氣球,發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴里接過(guò)氣球,說(shuō):謝謝你,小鳥!小鳥回答說(shuō):不客氣!

      最后,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。

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