精選小學(xué)二年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨，老師帶我們?cè)诮淌依锿妗皳艄膫骰ā钡挠螒颉?/p>
老師首先宣布了游戲規(guī)則：老師把手絹交到一個(gè)同學(xué)手里，她拿筆盒當(dāng)鼓。當(dāng)她敲筆盒時(shí)，同學(xué)們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時(shí)，手絹落在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要給大家表演節(jié)目。
游戲開始了，“慧心靈性”同學(xué)第一個(gè)傳出手絹。拌著歡快的鼓點(diǎn)聲，手絹不停地傳遞。許多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣，急忙傳出去，因?yàn)樗麄兒ε卤硌�。可是有的同學(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人，因?yàn)樗麄兿Ｍ硌莨?jié)目。鼓聲突然停了，結(jié)果第一個(gè)輪到“婷婷玉立”同學(xué)表演。她很害羞地背了一首古詩(shī)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，第二個(gè)輪到的.是“博大精深”同學(xué)，他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會(huì)兒傳得快，一會(huì)兒傳的慢，大家都玩得特別開心!
今天的游戲真是有趣啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
去年的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都去上班了，留下我一個(gè)人在家。作業(yè)做完了，閑著沒事，看著鏡子里矮小的自己，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：要是我能一下子長(zhǎng)大，變成爸爸那樣高大就好了。
可是有什么辦法呢？我苦思冥想。終于，當(dāng)看到那座漂亮的衣櫥，我眼睛一亮：“有了！”我打開衣櫥，找出那套爸爸穿得最神氣的西服和西褲，對(duì)著鏡子小心翼翼地穿上，由于個(gè)子小，爸爸的西裝我穿到了膝蓋下面，西褲一直要拉到胸部，才不至于拖在地上。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我對(duì)著鏡子瞧了又瞧，還確實(shí)有點(diǎn)爸爸的樣子了，于是決定出門炫耀一下我的新形象，走在大街上，我神氣活現(xiàn)，人們用驚訝的眼光看著我，有的`還偷偷地笑，我更加得意了，大搖大擺地走著。
逛了一圈才回到家，媽媽就回來(lái)了，我迫不及待的想讓媽媽看看我的新模樣，可是媽媽看到我，還沒等我說(shuō)話，她就哈哈大笑起來(lái)：“哎呀，我的傻兒子，瞧你都成什么樣了？！”我說(shuō)：“媽媽，你笑什么？我是不是比爸爸還帥哦？”“是��！我兒子長(zhǎng)大了肯定比你爸爸帥一百倍呢！”
指導(dǎo)教師：吳小燕
真是個(gè)可愛的“小大人”！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧！但是說(shuō)實(shí)話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個(gè)人得客觀嘛。雖然有時(shí)候，他會(huì)不聽我的勸告，我們也總是作對(duì)，但是，作為一個(gè)男孩子，他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)！
他有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)一些很難聽的話，但是，我覺得我們會(huì)成為好朋友。我不�？吹揭粋�(gè)男孩子哭，我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道，哭的真正含義。
放學(xué)時(shí)，我看到他被留了下來(lái)，當(dāng)問(wèn)起原因時(shí)，他很尷尬，我就沒有多問(wèn)。后來(lái)他被老師叫去"男子漢談話"了，放學(xué)路上，我看見騎車的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。
他右手握著車把，左手憮著嘴巴，飛過(guò)去了，一個(gè)男生沒什么事，會(huì)這樣嗎？我本應(yīng)該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來(lái)。我似乎有些同情他。我看到了一個(gè)我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會(huì)惡作劇沒有愛心的`人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時(shí)天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥，需要安慰。說(shuō)實(shí)話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會(huì)和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會(huì)把這一幕道破，因?yàn)椋乙惨鹬貏e人的尊嚴(yán)��！
我明白了哭泣的真正含義。原來(lái)哭泣不是懦弱，而是一個(gè)有尊嚴(yán)的男子漢，發(fā)泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風(fēng)雨過(guò)后，再一次迎風(fēng)翱翔。哭過(guò)以后，會(huì)使他的翅膀更加有力，更有承受風(fēng)雨的力量與信心！
我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時(shí)候男子漢也許要一個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)高個(gè)子的女孩，一笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛水靈靈的，烏黑的.長(zhǎng)發(fā)扎著馬尾辮--這就是我，一個(gè)活潑、快樂(lè)的女孩！
我有許許多多的愛好，比如我愛聽相聲、愛看書、愛聽音樂(lè)……雖然我在這些愛好上用去了不少時(shí)間，但是我從中學(xué)到了許多知識(shí)，品嘗到了喜悅和快樂(lè)。告訴你吧，朗誦也是我的愛好，我還代表學(xué)校參加了海淀區(qū)朗誦比賽，得到了三等獎(jiǎng)呢！我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，把每天有意義的事情都記錄了下來(lái)，在劉玉老師的幫助下，我的進(jìn)步很大，還在上發(fā)表過(guò)作文呢。
我從三歲就開始學(xué)舞蹈，到今天已經(jīng)六年了，學(xué)舞可不是一件簡(jiǎn)單的事情，既要花費(fèi)體力，又要勤動(dòng)腦筋，通過(guò)我的不懈努力，我已經(jīng)取得了舞蹈二級(jí)證書，并且與俄羅斯小朋友同臺(tái)獻(xiàn)藝。
我學(xué)校的同學(xué)都是我的好朋友，有學(xué)習(xí)好的郭云、有細(xì)心的鐘晴、還有膽小的劉宇軒，我的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂(lè)！
這就是我，快來(lái)和我交朋友吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天中午下起了大雨，到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看見馬路上的水像大河似的，心里一陣激動(dòng)：要是能在大水中玩耍，那該多好呀！
我拿了一把雨傘，叫上鄰居的小朋友，跑進(jìn)了大雨中，馬路上的水可真大呀！
差點(diǎn)兒把我們沖倒了，我們只好手拉手前進(jìn)。因?yàn)轳R路上有幾個(gè)沒有蓋子的下水口，如果不小心就會(huì)掉進(jìn)去的，所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上，“乒乒乓乓”地響，路上的'大水沖在我們的小腿上，涼涼的。不一會(huì)兒就走到了師范學(xué)校的操場(chǎng)上，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)積了很深的水，像一個(gè)小湖一樣,大多數(shù)小草都淹沒了，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺(tái)階上的水像小瀑布似的，許多小花在雨中吐露著芬芳，她們顯得更加漂亮了！
我心里想：如果每天都能在雨中玩耍，那該多快樂(lè)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家西面有一條河，叫東泇河。
東泇河寬寬河面就像長(zhǎng)長(zhǎng)的的絲帶，還像一條威武的龍。河里住著小魚，小蝦，螃蟹，水草等一些其它美麗的生物。河水清涼清涼的，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草住在河中央，葉子飄在河面上隨著河水的流動(dòng)來(lái)回?fù)u擺，就像在向人們展示他那美妙的舞姿，小魚在水草中游來(lái)游去。 特別是在冬天的時(shí)候，河面會(huì)結(jié)上一層冰，小魚似乎在冰面下睡著了。冰面像一個(gè)鏡子，在冰厚的時(shí)候，小朋友們愛在冰面上滑冰。河兩岸長(zhǎng)著一棵棵柳樹，柳樹的旁邊堆砌著很多怪石，怪石就很有趣了，有的像兔子,有的像烏龜,有的.像飛走的老鷹。微風(fēng)吹佛千萬(wàn)條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲,水面上泛起一層層波文。
現(xiàn)在東泇河正在改造,希望改造后的東泇河更加美麗，更加有趣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天，媽媽買了幾只螃蟹，它們身著盔甲，像一位位“大將軍”，手舉著大鉗子，大鉗子就像是它們的兵器。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是你的`午飯。”我聽了，不由自主地流下了口水很快，媽媽準(zhǔn)備洗螃蟹了，可是，發(fā)現(xiàn)少了一只，媽媽對(duì)我說(shuō)：“婷婷，快來(lái)幫我找一只螃蟹。”我說(shuō)：“好的，小事一樁，我馬上就能找到。”
我東找找，西看看，最后，在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很機(jī)靈，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，側(cè)著腦袋尋找，沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。居然和我玩起了“游戲”，哼！看你往哪逃，我就坐在這兒。
過(guò)了一會(huì)兒，這家伙實(shí)在憋不住了，爬了出來(lái)，我一把捉住了它，扔進(jìn)了水池里。媽媽洗完后，就把螃蟹放在鍋里煮了一會(huì)兒就熟了，打開鍋，原本一位位神氣活現(xiàn)的“大將軍”，再也神氣不起來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)都變成紅紅的，聞起來(lái)香噴噴的，我就忍不住抓起一個(gè)，自己先吃了起來(lái)，啊！真香！
最后，我們一家人快樂(lè)地吃著螃蟹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
快樂(lè)是什么，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)是友誼，大家在一起可快樂(lè)了。”伙伴說(shuō)：“快樂(lè)是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂(lè)呀！”
我覺得，他們說(shuō)得都不對(duì)，又好像都對(duì)，可自己又說(shuō)不出理由，于是，我決定想一想，快樂(lè)究竟是什么。
今天下午，我就去考查了。忽然，我看見一塊很漂亮的石頭，圓圓的，晶瑩透亮，感覺十分快樂(lè)，好像撿到了一大堆財(cái)寶似的.，心里美滋滋的。原來(lái)快樂(lè)是撿到好東西呀！
我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來(lái)快樂(lè)是跟朋友一起玩呀！
我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂(lè)。
我明白了，快樂(lè)是無(wú)數(shù)的，有友誼、有撿到東西、有財(cái)富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來(lái)，快樂(lè)是多么好、多么幸福、多么開心��！
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