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    小學(xué)三年級作文

    時間:2024-08-29 16:14:54 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文匯編6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級作文匯編6篇

    小學(xué)三年級作文 篇1

      又是一年一度的端午節(jié)了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。

      五月初五那天早上,草吃了幾個粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車,爸爸并沒有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個袋子拿出了一個網(wǎng),一個魚鉤,還有鴨子愛吃的`小東西。我納悶了,又不是去抓魚、網(wǎng)魚,哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:那里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      8點(diǎn)時分,我們來到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時,我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過去,伸手去抓。可那家伙狡黠異常,用嘴巴把我啄了個烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來,我們累得大汗淋漓,卻分毫無收。作為一個小孩子,我更是束手無策,只好在一旁干瞪眼。

      但我們并沒有就此放下,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,之后叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動。其中一只“貪吃的”鴨子見到了美味,就左右望望,見同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎,但已經(jīng)來不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來啊。最后,我們滿載而歸回家了。

      這真是一次別開生面的捉鴨子活動!期望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來到!

    小學(xué)三年級作文 篇2

      今天是星期天,我早早做完作業(yè),準(zhǔn)備下午和爸爸一起去釣魚。

      吃完午飯外面下起了毛毛細(xì)雨,書上說下雨天讀書最愜意,可是我認(rèn)為下雨天釣魚最愜意。我們準(zhǔn)備好了釣魚的工具,帶了雨傘一起向著湖邊出發(fā)。

      到了湖邊已經(jīng)有好多人在釣魚了,我催促爸爸快點(diǎn)。爸爸很快的從漁具包里取出很多魚窩底料,用水?dāng)嚢杈鶆,捏成團(tuán),把它投向湖里,我知道這是用香料把魚引過來。我們接著取出魚竿,掛上魚鉤,測試水深,穿上魚餌,開始釣魚。

      我把著魚竿,站在那兒一動不動,等著魚兒來咬鉤,心里一直念叨:“魚兒啊魚兒,快來咬鉤吧!”可是,過了好一會,我的手臂都酸了,腿也麻了,就是不見魚兒來咬鉤,我心里非常著急,不知道在我不遠(yuǎn)處的`爸爸有沒有釣到魚?我收起魚竿跑過去一看爸爸也沒釣到一條魚,我問爸爸為什么沒有魚咬鉤呢?爸爸看著我說:“兒子,今天運(yùn)氣不好,你看!”我順著爸爸手指的方向看去,湖面上有很多的魚在呼氣,“今天天氣悶,湖底氧氣不足,魚兒都浮在水面了?磥硪屇闶!”

      今天雖然沒釣到魚,可讓我明白了釣魚也需要好的天氣,以前我以為什么時候都可以釣到魚呢,我對爸爸說;“下個星期,天氣好了,我們再來!”爸爸看著我,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!

    小學(xué)三年級作文 篇3

       喜歡游泳的快樂

      三年級一班唐XX

      星期一,爸爸媽媽說:“周末我們?nèi)ビ斡景!”話音剛落,我連聲說:“好呀!好呀!”

      我最盼望的周末終于到了,爸爸媽媽早就準(zhǔn)備好了游泳工具。我和爸爸媽媽來到了游泳館,這兒真美呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那澄澈的水映襯著孩子們天真的笑臉,那嘻笑聲在游泳館內(nèi)來回蕩漾。

      我迅速換上游泳裝,迫不及待的想要下水,但我心里有點(diǎn)害怕,我請求爸爸陪我一起預(yù)熱一下。在爸爸的帶領(lǐng)下,我們一起跳進(jìn)了游泳池。我雙手用力的向前劃,雙腿使勁地向后蹬。我像一只前進(jìn)的小船。我一會將頭鉆進(jìn)水里,一會將頭鉆出水面,深吸兩口氣,不時的朝著岸上的媽媽扮了個鬼臉。我好像在舞臺上做馬戲魔術(shù)表演呢。

      我真快樂啊!今天的游泳真好玩啊!

      老師評語:你用“話音剛落”“迫不及待”等詞語寫出了自己對游泳的喜愛。將自己游泳時的表現(xiàn)想象成一次表演,很有意思。讓讀者感受到了你的俏皮。

      我最喜歡彈琴

      三年級一班張XX

      我有個“小伙伴”,它叫鋼琴。我第一次與他相識,是在東城一品的樓下。那一天,我和媽媽一起去買菜,路過東城一品樓下時,我被東城一品琴行里的音樂所吸引。我不知不覺的走進(jìn)了琴行。老師叫我彈一彈給他聽聽,我亂七八糟的按了幾個鍵,老師搖搖頭說:“你

      不適合彈琴!蔽也幌嘈;氐郊,我對媽媽說我要學(xué)彈鋼琴。媽媽說:“可以呀,但是學(xué)的時候一定要認(rèn)真學(xué)!薄拔乙欢〞煤脤W(xué)的!蔽易孕诺恼f。

      開始學(xué)彈琴了,我學(xué)完一首曲子回來,我都會花足夠的時間去練。每天中午,媽媽都要讓我練習(xí)彈琴。剛開始,我彈得還是一踏糊涂,我快要堅(jiān)持不下去了。媽媽對我說:“孩子,你要把鋼琴當(dāng)成你的朋友,彈的時候不能彈得太重,也不能彈得太輕,彈的太重,你會把它弄疼的,太輕又沒有聲音,你要用心地去對他!甭犃藡寢尩脑挘矣眯木毲,現(xiàn)在我一天比一天好。

      這就是我的朋友,它是我最好的玩伴。

      老師評語:你把鋼琴說成自己的小伙伴,開篇說出了自己對彈琴的喜愛。把自己在學(xué)鋼琴的過程中遇到的困難,以及怎樣堅(jiān)持,更是表現(xiàn)了你對鋼琴的喜愛。文章緊扣了主題。

      我喜歡滑冰

      三年級一班黃XX

      我的愛好有很多。比如:打球、滑冰、彈琴、下棋……其中我最喜歡滑冰了。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多快樂和難忘的回憶。

      有一天,我回到家飛快地把簡單又輕松的作業(yè)做完了。吃完飯,我對爸爸媽媽說:“我們出去滑冰吧!”爸爸媽媽答應(yīng)了。我穿上滑冰鞋就和爸爸媽媽一起出門了。我們到了廣場,爸爸說:“你去滑吧,我們在這里鍛煉鍛煉身體!

      我來到了專門滑冰的`廣場,那里的人不多,可以自由的滑翔,我

      進(jìn)入廣場決定滑五圈,我順利地滑了一圈,休息了一會,我接著滑,正在我滑得興高采烈的時候,不小心摔了一跤。我爬起來想:看來我的水平還太差,需要多加練習(xí)才行。于是我給自己多加了一圈的任務(wù)。當(dāng)我滑到第六圈的時候,一個小弟弟騎著兒童車出來,正好停在我滑的方向,我的速度很快,快要撞到了小弟弟。我來了一個急剎車,“吱----”我停住了,沒有撞到小弟弟。我舒了一口大氣,心里非常高興。

      通過這次事,我明白了做任何事只要勤加練習(xí)就能做得很好。老師評語:你寫出了你在滑冰的過程中的心情,表現(xiàn)出了自己對滑冰的喜愛。文章中透露出你是一個做事很執(zhí)著、認(rèn)真的人。你善于從玩中去總結(jié)。希望你也能在玩中玩出名堂。

      我最喜歡游泳

      三年級一班袁XX

      放暑假的時候,我爸爸很多天都帶著我去游泳。剛開始的時候,我不敢下水,后來,我越來越敢游了,而且我的成績也越來越好,這得多虧我爺爺呀!

      那是一個天氣炎熱的日子,我剛到游泳的地方,我一下水就蹲在水里不游泳,更不敢到深水區(qū)。爺爺說:“你必須游到深水區(qū)去,你看,其它哥哥都在游!”我?guī)е斡救τ涡⌒囊硪淼氐缴钏畢^(qū)去。爺爺把游泳圈從我身上摘掉,并嚴(yán)肅的說:“不能帶游泳圈,學(xué)游泳必須有膽子,不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳!蔽衣犃耍竽懙卦谟斡境刂虚g練習(xí)前幾天學(xué)習(xí)的蛙泳。在爺爺?shù)膰?yán)格要求下,我經(jīng)過刻苦練習(xí),游蛙泳的技術(shù)不錯了,膽子也很大了。第四次游泳的時候,我大膽地

      說:“哥哥,我們來比賽游蛙泳吧!”哥哥說:“好呀!”爺爺說:“好吧!正好訓(xùn)練你的速度!蔽覀冋f:“那你來看我們誰可以勝利吧!”爺爺說:“好呀!”等我們準(zhǔn)備好了,爺爺說喊:“比賽開始!”那個哥哥搶先了一步游得非?,我拼命地游著,像一只小魚一樣,眼看馬上追上哥哥了,可哥哥已到終點(diǎn),我才追上,我失敗了。哥哥笑著說:“小弟弟,我看你還是練幾年吧!想打敗我,還早呢!”我心里非常想打敗哥哥,可是真的還早呢!過了幾天,我已經(jīng)非常熟練蛙泳了,那天我和哥哥又比一場,結(jié)果哥哥太輕敵,就輸了。

      從那天起,我就非常喜歡蛙泳了。

      老師評語:你在爺爺?shù)膰?yán)格要求和鼓勵之下由不會到熟練的程度。你抓住了自己的心理描寫和語言描寫,通過比賽的形式寫出了自己對游泳的喜愛。文章語句比較通順,主題明確。

      我喜歡觀察小動物

      三年級一班王XX

      同學(xué)們,你們是不是都有自己的愛好呢?我和你們一樣,也有自己的愛好。我的愛好有很多,像海邊貝殼般五彩斑斕,其中最美的便是觀察小動物了。

      終于放學(xué)了!真是天助我也,老天爺在叫龍王下小雨哩!現(xiàn)在,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我:王依石,你該去“寶地”建“軍營”了!我一邊歡呼一邊像小鳥飛出籠子般“飛”向了“寶地”。

      剛到“寶地”,我就看見了一位蝸!霸獛洝。這位大人正在一棵美麗的小草上自由自在地漫步呢!可不能讓這位貴賓久等!我飛快地

      將它放入掌心,緊接著,我又找到了“蝸牛大將”、“蝸牛師長”……足夠組成一個軍營啦!

      回到家,我興奮地跑向洗手間,打開水龍頭,放入“軍營”,關(guān)上水龍頭!巴媸裁茨?”我想那些比賽都玩得不想再玩了,那該玩什么呢?我靈機(jī)一動,我可以做一個實(shí)驗(yàn)呀!我就給它們中的一個滴一滴先手液吧。我望向水中“軍營”,突然發(fā)現(xiàn)元帥臨陣脫逃啦!我想:處罰一下他吧!于是,我便給它來了一滴洗手液。不好!“元帥”縮入了殼中,殼邊還在“滋滋”冒泡!我大驚失色!手忙腳亂地用水沖洗它的身子。不一會兒,它竟奇跡般地復(fù)活了!還排出一個小小的、軟軟的東西!真是好奇怪!

      我十分喜歡觀察小動物!特別是蝸牛!它給我的生活增添了不少樂趣!

      老師評語:你的想象力很豐富!拔伵4髮ⅰ薄拔伵熼L”這些語言充滿了趣味性。語言通順自然,真實(shí)的寫出了自己內(nèi)心的活動,字里行間透露出了你對小動物的興趣?梢钥闯瞿闶且粋在生活中細(xì)心觀察的人。

    小學(xué)三年級作文 篇4

      我叫李紅,是一個愛運(yùn)動的小女孩。今年八歲了,在西山鎮(zhèn)長安小學(xué)上三年級。要想了解我,請往下看。我長著一雙大大的眼睛,高鼻梁,嘴巴嘛,大人都說是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的.很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護(hù)他,我可沒少下功夫,比如說,在看書時我既注意眼睛離書的距離,又注意及時休息。還有,我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。

      媽媽說:咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是黑頭發(fā)。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說:你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯啊。

      我是一個愛交朋友的人。記得在一年級,魏亮同學(xué)掉了一塊橡皮,我?guī)退麚炱饋恚瑥拇,他就把我?dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛交朋友呢?

    小學(xué)三年級作文 篇5

      一天,我放學(xué)回到家里,看見小烏龜無精打采的樣子,猜想它一定是很餓了,就問爸爸:“你是不是沒給小烏龜喂食呀?”爸爸說:“沒有啊!蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食,這回肯定餓壞了,我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。

      看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說:“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的,我快餓死了。”我快步走到小桌子前,從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)难矍。小烏龜緊緊地盯著食的樣子,好像在說:“我終于有吃的`了!”看見食了,小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小烏龜似乎還在等待,我猜小烏龜一定沒有吃飽,又給它放了點(diǎn)食,這次還沒有等我把手抽回來,小烏龜已經(jīng)迫不及待了,開始急切地吞咽?雌饋硇觚敳畈欢嘁呀(jīng)飽了,可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛,我忍不住又放了點(diǎn)食,它還是吃完了。

      吃飽了的小烏龜,完全沒有起初饑餓是那麼無精打采,它的肚子變的圓溜溜的,可愛極了,我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅,小貪吃鬼。?/p>

    小學(xué)三年級作文 篇6

      湛藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。飛來了幾只可愛的小鳥,它們正在捉迷藏呢!一會兒躲進(jìn)大大的南瓜里,一會兒藏進(jìn)寬大的禮堂里,一會兒鉆進(jìn)美麗的花朵里。

      遠(yuǎn)處,群山層層疊疊,連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

      小樹林里很寧靜,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。小土坡上,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草生機(jī)勃勃的,像是給大地鋪上了一層毛毯子。小野花在太陽的映照下,競相開放,盛開了五顏六色的`花瓣。它們搖曳著美麗的身影,吸引了一群蜜蜂,瞧,它們正在采蜜,這朵采完了,采那朵,采來采去肚子都吃飽了,心滿意足了,就回家了。

      小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦自由自在地游了過來,所有小蝦都在玩游戲呢!有的碰對碰,有的正在決斗,有的用鉗子你夾我,我夾你,各自玩得可開心啦!呵呵,那只小烏龜可真膽小!你看它走一步,東瞧瞧,西看看,像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。只聽見“撲通”一聲,把小烏龜嚇進(jìn)了龜殼里。好像沒什么動靜了,小烏龜又從堅(jiān)硬的龜殼里鉆了出來,向前走了回家。

      這兒真美,簡直就是人間仙境!

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