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    初一作文

    時(shí)間:2024-10-17 03:09:44 初一 我要投稿

    【精品】初一作文集錦十篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初一作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】初一作文集錦十篇

    初一作文 篇1

      是不是每一扇窗背后都會(huì)有一顆單純,柔軟抑或是堅(jiān)定的心?是不是都會(huì)有一個(gè)埋藏很久的故事?是不是都有一縷不常提起卻又時(shí)時(shí)縈繞心畔的情?

      孩童時(shí)代與外祖父母一起生活,床邊便是一扇草窗。記得那扇草窗滿是田間的味道,混雜著土地的氣味又帶有花草淡淡的清香,常引蝴蝶駐足。透過(guò)窗感受到夏天涼涼的微風(fēng),看到像海一般藍(lán)的天空;田地上樸素的人們,額頭上雖是汗水,可臉上永遠(yuǎn)是一張干凈的笑臉,令人看了也感到歡喜。那時(shí)的我,總愛(ài)做夢(mèng),常;孟胱约喝绻且黄臁⒁魂囷L(fēng),抑或是人們腳底的地該多好,該多幸福呢?自由自在,滿心歡喜,這扇窗便是童年。是一個(gè)單純簡(jiǎn)單的記憶,如泉水一般干凈香甜,如藍(lán)天一般自在。

      長(zhǎng)大后,一扇冰涼的玻璃窗將我與爺爺隔在兩邊。手放在玻璃窗上,那股突如其來(lái)的.寒意令我全身哆嗦。窗那邊的他呼吸是那么平緩,臉上的深情是那么平靜,第一次感受到醫(yī)院的窗是那么厚;不論我多么大聲喚他,他都聽(tīng)不見(jiàn);無(wú)論我多么用力捶打玻璃,他也不會(huì)有破損,只有那雙緊握的手越發(fā)紅了,眼眶也越發(fā)熱了,那扇窗把什么都隔絕起來(lái)了。直至那扇窗那邊的他呼吸停了,不再擺動(dòng)他虛弱的雙手與我打招呼,那笑永遠(yuǎn)凝固在他臉上,明明只隔一扇窗,我卻感覺(jué)他離我遙遠(yuǎn),如同兩條平行線,盡管只隔了一扇窗,都不會(huì)有相交的那一刻,那一扇窗隔著的便是生與死,我也不再與他相交的時(shí)候。

      長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)畢業(yè)就是一扇玻璃窗,因?yàn)榇巴馐钦克{(lán)的天空,每一處都是令人憧憬向往的風(fēng)景,所以我們決定撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。正值初三的我們都堅(jiān)信,日復(fù)一日,我們終將撞碎這扇窗子,做窗外的人,看一個(gè)與眾不同的世界,踏上一條沿途風(fēng)景美麗的征途。

      每扇窗都封存著一段厚厚的故事,每個(gè)人心中也都有著那么一扇窗,我想它一定很美麗。

    初一作文 篇2

      “踏一路春風(fēng),撒一路歡笑……”陽(yáng)春三月,我們脫離城市的世俗與喧囂,來(lái)到老山國(guó)家森林公園。

      山巒起伏,萬(wàn)木竟秀,青翠欲滴,清水怡人!吧揭粤譃橐隆保橇、泉、石、洞讓人心曠神怡。忘卻了作業(yè)與考試,獲得一份“菜菊東南下,悠然見(jiàn)南山”般的愜意,在這天然“氧吧”做個(gè)深呼吸。

      在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?nèi)艘唤M,拎起鐵鍬,拿起小樹(shù)苗,一腳深一腳淺地爬上布滿碎土硬石的小山坡。我們上下左右“搜索”著,在半山腰給小樹(shù)苗找了塊“風(fēng)水寶地”。同學(xué)們都是第一次植樹(shù)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),我拿著樹(shù)苗旋轉(zhuǎn)了三百六十度,但樹(shù)苗那頑固的根須就是不愿進(jìn)入它的新家。無(wú)奈,我們只有擴(kuò)大樹(shù)坑。

      葉青萌自告奮勇拿起鐵鍬,用力往小坑旁的土里按下去,我學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子,手扶著鐵鍬腳往下一踩,再一踩,接連踩了幾下,鐵鍬終于進(jìn)入泥土。但新問(wèn)題又來(lái)了:怎樣把這一大鐵鍬的土弄出來(lái)呢?我們?nèi)齻(gè)女生的力氣都不大!我扶著鐵鍬沉思了一會(huì),腦海突然浮現(xiàn)出科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)的杠桿原理。“我們一起把鐵鍬把手往下按”!我指揮著,“一、二、三”!隨著“三”聲落下,挖滿泥土的鐵鍬仿佛蹺蹺板似的彈起來(lái)。瞬間,泥土四濺灑落,弄得我們鞋面都是黃泥巴。顧不得這些,我重新拿起樹(shù)苗放進(jìn)坑里,大家一同用鐵鍬和周?chē)拇謮褬?shù)枝小心翼翼地避開(kāi)石塊,盡量往樹(shù)根處填上松軟的泥土,一鐵鍬一捧土直到樹(shù)坑被填滿,

      我們迫不及待地在剛“站穩(wěn)”的.小樹(shù)干上輕輕系上紀(jì)念卡,并用相機(jī)留下永恒的懷念。清風(fēng)拂過(guò)我們的雙手,紀(jì)念卡隨風(fēng)飄蕩,小樹(shù)苗沐浴在春風(fēng)里活力無(wú)限。那小小的樹(shù)坑里傾注著大自然的恩惠和我們美好的期盼:小樹(shù)啊小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,為這滿山的翠添一抹新綠,為大自然的渲染勾勒出一份生命的答卷。

      “踏一路春風(fēng),撒一路歡笑”,興奮歸來(lái)。真想讓腳下都變成青山翠嶺,讓春風(fēng)染綠我們的雙腳。

    初一作文 篇3

      我最不喜歡家里的天花板,原因自然很多:長(zhǎng)相枯燥,顏色壓抑,而且把天遮住了。我總想用電鋸把天花板拆了,但考慮到樓上人家的安全,一直沒(méi)敢下手,但天花板外的天空一直令我向往。

      那么,在墻上畫(huà)一片天空吧,那天空會(huì)有什么呢?太陽(yáng)、月亮、星星、云彩,或者還應(yīng)該有一兩只過(guò)路的小鳥(niǎo)和幾根高懸的電線。于是,我開(kāi)始努力,努力在墻上作畫(huà),也正是如此的好奇心,促使我爬上高高的梯子,拿起畫(huà)筆畫(huà)花天空。一次,顏料上多了,一大滴顏料滴在腦門(mén)上,流到了嘴里,把牙齒染成了深藍(lán)色;也有一次顏料污染了地板,被父母訓(xùn)斥,還背勒令停工。

      一個(gè)月過(guò)去了,我終于完成了所以工程。天花板上的.畫(huà)雖然七扭八歪,但那畢竟是我的一片美麗天空,我注視著“天上”的太陽(yáng),魅力的云彩向我微笑,過(guò)路的飛鳥(niǎo)向我招手。

      我終于有了我的一片天空,這天空也許不僅僅是孩子的一個(gè)夢(mèng)想,更使我為夢(mèng)想而戰(zhàn)的見(jiàn)證。如今,疲于學(xué)習(xí)的我再回首過(guò)去已自嘆弗如,但我沒(méi)沒(méi)抬頭看見(jiàn)那片“天空”,就知道,生活有多美。

    初一作文 篇4

      往事如同天上數(shù)不清的繁星,有一根線連著我們的記憶。有的光芒四射,有的黯淡無(wú)光,這就是人生。我們的歡笑,我們的汗水都鋪墊在這條路上,使它每一個(gè)角落都充斥著不平凡。當(dāng)我們站在這條路上,妄想徒手摘星時(shí),那根線所連接的記憶,便會(huì)搶先一步搭在我們的手上,爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)腦子里,揮之不去。

      記得小學(xué)一個(gè)六年級(jí)的周末,我隨著我的朋友及他的父母,去爬當(dāng)?shù)啬橇钊寺勶L(fēng)喪膽的西山。

      當(dāng)我站在山腳,望著那直沖云霄的山尖時(shí),不禁一陣腿軟。不過(guò),從小就性子倔強(qiáng)的我沒(méi)有退縮,跟著周?chē)戧懤m(xù)續(xù)的人一起上了山。

      剛開(kāi)始,我和我的朋友如同兩只矯健的猴子,來(lái)回穿梭。一邊跑一邊跳,一邊又抱怨朋友的父母走太慢。

      可是,爬到半山腰,我們的'呼吸逐漸加重,路也開(kāi)始變得陡峭了。我的手扶在身旁那筆直得如同鐵血軍人的樹(shù),彎著腰,雙眼注視著那凹凸不平的泥地,張著嘴大口大口地吸氣,F(xiàn)在的我們,全然沒(méi)有了那“小孩的活力四射”,有的只是“老人的風(fēng)燭殘年”。我的目光無(wú)意地瞥了瞥朋友的父母,只見(jiàn)他們正氣定神閑,一步一步不緊不慢地跟在身后。

      此時(shí),我開(kāi)始有些后悔了。如果自己剛開(kāi)始不那么瘋狂,是不是現(xiàn)在也不會(huì)那么累了?

      可惜,世上沒(méi)有后悔藥。沒(méi)辦法,就這樣爬唄!

      越來(lái)越往上走,樹(shù)也變得越來(lái)越多,卻長(zhǎng)得歪七八扭的:有的長(zhǎng)在泥土里,有的長(zhǎng)在石頭的裂縫里,甚至有的看上去是“一根兩樹(shù)”。

      我終于感覺(jué)自己快撐不住了,卻“死要面子活受罪——故作鎮(zhèn)定”地轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你們要不要休息一會(huì)兒?”

      他們的目光齊刷刷地望向我,異口同聲:“累了?”

      我老臉一紅,卻搖了搖頭,轉(zhuǎn)過(guò)去不再說(shuō)話。

      為什么?因?yàn)閯偛旁谵D(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間,我看到一棵小樹(shù)。它長(zhǎng)得極其瘦弱,如一艘漂浮在波濤洶涌海上的孤舟,隨時(shí)可能被外力掀翻。而它長(zhǎng)在一塊巨大巖石的裂縫,那筆直的身軀不張揚(yáng)也不低頭,像一位努力成長(zhǎng)的少年堅(jiān)韌不拔。那長(zhǎng)在柔嫩樹(shù)枝上的樹(shù)葉,正隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng),仿佛一位位美麗的女子在翩翩起舞。

      最終,我們到達(dá)了荒無(wú)一人的頂峰,看到了許多人未曾看到過(guò)的風(fēng)景。那碧綠的山巒一重接著一重,延綿不絕,在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)盎然。我貪婪地吸著這新鮮的空氣,心想,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”也不過(guò)如此吧。

      從今往后,無(wú)論遇到什么困難,我都不會(huì)向它屈服,而是努力尋找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起來(lái),如同打不死的小強(qiáng)。因?yàn)槊慨?dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想到那棵小樹(shù),那堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)。它那屹立在巖石上身影,成了我永遠(yuǎn)的動(dòng)力源。

    初一作文 篇5

      細(xì)雨蒙蒙下,劃過(guò)臉龐;

      細(xì)雨蒙蒙下,打濕衣裳。

      也許幽靜的山谷,只剩下我;

      手中吉他,被淋濕了。

      ——題記

      又一個(gè)周末,雨絮伴隨著車(chē)輛的陣陣笛鳴,悄然落地。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,繼而又沉浸在了那樣一幅景象里。樹(shù)木在微風(fēng)中搖曳,天空也不作美,然而那條條雨絲毫不留情的拍擊著窗……我走到落地窗旁,倚著墻,看著街道上那些正行色匆匆趕上半路的年輕人,嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵,這個(gè)世界是美好的!那把把雨傘,正在用繽紛的色彩渲染整片世界;那個(gè)個(gè)生命,正在用勃勃的`生機(jī)點(diǎn)綴整片世界;那滴滴雨珠,正在用薄弱的生命來(lái)啟示那些人……

      細(xì)雨蒙蒙下,走遍天涯;

      細(xì)雨蒙蒙下,又要出發(fā)。

      從然淋濕了方向,

      飄飛的音符填滿了胸膛,

      任它流淌,看不清形狀。

      ——后記

    初一作文 篇6

      美妙的旋律,總伴著一段故事,如工筆長(zhǎng)卷般徐徐展開(kāi)。樂(lè)聲在藍(lán)天回蕩至遠(yuǎn)處,無(wú)影蹤,心底的旋律,卻觸動(dòng)靈魂,不曾失去。因?yàn)槟切稍槲仪靶小?/p>

      漫步在那條熟悉的小徑,看著熟悉的春天,在指尖躍動(dòng)。桃李盛放的初春,暖意融融的?粗煜さ谋尘,緩緩地走著。一幕幕往事,徐徐展開(kāi),一幅幅畫(huà)面,重現(xiàn)眼前……

      兒時(shí)的美好旋律

      花園般的美麗,還是這條路,相同的'時(shí)間,畫(huà)中之人,卻已成長(zhǎng)了。我那時(shí)宛若一棵小苗,放逐在無(wú)盡的田野。還記得兒時(shí)的躲貓貓?倳(huì)找個(gè)小角落,小心的躲藏。陽(yáng)光下映出一片影,總會(huì)被發(fā)現(xiàn)。若是去“抓”,那則也便是捕捉那人影,可不知道人的影兒還在那個(gè)地方嗎?總會(huì)興奮的大叫,無(wú)論是輸了還是贏了。花兒笑著,陽(yáng)光灑在天地間。經(jīng)年留影,歲月逝于彈指間。時(shí)光的快照,紀(jì)錄下了那美妙的旋律,久違的童真。卻只可以遠(yuǎn)觀了,因?yàn)榛夭蝗チ恕簳r(shí)的興奮的叫喊,觸動(dòng)心底,流于掌中。笑著,走過(guò)了……

      成長(zhǎng)的動(dòng)人音律

      河流嘩嘩的,流淌在腳下,清純而不含雜質(zhì)。春風(fēng)輕撫著草兒,也撩動(dòng)我們的衣衫。又走到河邊了,成長(zhǎng)路上,那個(gè)流連最多的地方。每個(gè)春天的下午,都會(huì)和朋友們一起走在路上,坐在湖邊。陽(yáng)光懶洋洋的灑在我們身上。笑著,跳著,說(shuō)著開(kāi)心的事情,看著春天的腳步,漸行漸遠(yuǎn)。似乎小樹(shù)成長(zhǎng)中的苦澀與快樂(lè),都溶解在歲月之中了。就好比在湖邊,我們的話語(yǔ)——有快樂(lè)亦有憤慨。那種分享,多么美好啊。時(shí)光留下了這幅圖畫(huà),伴著那旋律——嫩嫩的小草在風(fēng)中的搖擺聲,那小河嘩嘩的流水聲,以及純真的談笑的聲音。遠(yuǎn)眺,看看這情景,多么美好。可是時(shí)間走了,這河邊也沒(méi)人等候了。徒生凄涼,卻只可以用心去感受歲月的流動(dòng),與青春的短跑。

      漫步,傾聽(tīng)

      走在路上,看著春天在指尖流逝,居然不曾感受到歲月的無(wú)情。花香仍縈繞在世間,卻聞不到童真的氣息;暖風(fēng)仍撫慰著一切,卻聽(tīng)不到純真的呼喚。人在畫(huà)中,卻仍會(huì)感嘆,時(shí)光的蹉跎。低下頭,躬身尋找著,側(cè)耳傾聽(tīng)著。這角落是否有我的足跡,這路上是否有我的歡歌。將身影印在畫(huà)中。伴隨著美好的旋律,腳步不會(huì)停下的。因?yàn)榧词柜v足,也回不到過(guò)去。只是這美好的小徑,卻會(huì)成為記憶的起點(diǎn);那旋律,也將永遠(yuǎn)觸動(dòng)心底。

      大地沐浴著陽(yáng)光,還在走著。傾聽(tīng)著那青春,美妙的協(xié)奏曲;仨虐l(fā)現(xiàn),心已不在身上了……

    初一作文 篇7

      豆蔻開(kāi)花的時(shí)光,美好卻短暫得讓人痛惜,就像我們的十三歲,悄悄成長(zhǎng)著的我們的十三歲。——題記

      某一天早晨,突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己如此陌生,來(lái)不及驚訝與惋惜,我丟失了那張娃娃的、圓圓的、天真的面孔。我討厭成熟、也開(kāi)始嘲笑小時(shí)候用鉛筆在床前的白墻壁上寫(xiě)的幾個(gè)字:我要變成一個(gè)很好很好的大人。幾個(gè)字歪歪扭扭的,在白墻映襯下格外不和諧。我最終還是沒(méi)用橡皮把那幼稚可笑的話擦掉,我承諾過(guò)在變成一個(gè)好大人之前不會(huì)擦掉我的信仰,那是過(guò)去的我對(duì)現(xiàn)在的我唯一的`紀(jì)念。將來(lái)的我啊,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)承諾了嗎?

      現(xiàn)在的我,不是個(gè)好孩子,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了虛偽、掩飾,或許我還是簡(jiǎn)單純潔的我,掩飾不了的是我的思想,日益復(fù)雜的思維像水草一樣在我身體里繁殖、蔓延,無(wú)人自通的懂了許多世故骯臟所有孩子,在變成大人之前,都會(huì)如此地懵懂,如此地自以為是,如此地毫無(wú)畏懼地大跨步?墒呛芸尚Γ覀儗(duì)自己的將來(lái)一無(wú)所知,卻只能茫然地選擇停止或前進(jìn),我們有勇氣但沒(méi)有信心。而我們的將來(lái),我們的前途,謠不可及。

    初一作文 篇8

      我的母校是一個(gè)寬敞美麗,充滿歡笑的校園。我熱愛(ài)我的校園,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理。

      自從20xx年9月進(jìn)入母校之后。在一年的學(xué)習(xí)生活中,我看懂了許多大大小小的事,明白了許多深刻的道理,讓我在成長(zhǎng)的道路上記下了精彩的一筆。 二中是個(gè)舊市的一所普通中學(xué),但是二中的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)蒸蒸日上,連升學(xué)率都一年比一年高。在今年的高考中,又刷新了二中有史以來(lái)的紀(jì)錄。今年的升學(xué)率又上升了一個(gè)新臺(tái)階。由此許多高一新生涌進(jìn)二中,連宿舍都爆滿了,學(xué)校只好另建新宿舍。在這樣一個(gè)每天都在進(jìn)步的學(xué)校中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我感到十分的高興。當(dāng)然,學(xué)校的榮譽(yù),也離不開(kāi)我們二中的每一份子的努力。我們二中就像一個(gè)大家庭,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心、幫助同學(xué),讓每一個(gè)在二中的學(xué)生感到溫暖、幸福。 二中也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,學(xué)校的規(guī)定十分嚴(yán),學(xué)校的每一個(gè)部門(mén)都嚴(yán)守自己的崗位,做好自己的本職工作。正因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲的校規(guī),才讓二中的教學(xué)成績(jī)?cè)谝淮未蔚腵努力中刷新歷史,使學(xué)校戴上一個(gè)個(gè)花環(huán)。也是這樣嚴(yán)厲的教育方法,才培育出了一個(gè)個(gè)人才。

      我們是學(xué)校的一份子,應(yīng)當(dāng)為母校盡一點(diǎn)微薄的力量,我能為母校盡的一點(diǎn)力就是聽(tīng)老師的話,遵守校規(guī),努力拼搏,在市統(tǒng)考、中考中取得好成績(jī),努力為學(xué)校添光,一定不給二中抹黑,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。

      母校讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甜美,生活的幸福,相信在母校陽(yáng)光的普照下,雨露的澆灌下,我會(huì)成為一棵參天大樹(shù)的。

    初一作文 篇9

      “氛圍中的暖和不會(huì)很迢遙,冬天也好像不再迷戀,誰(shuí)人被風(fēng)吹過(guò)的炎天……”——中學(xué)生作文題記

      一個(gè)蟬鳴稀薄的夏季,窗外陽(yáng)光恰好,從指縫間看去仍舊輝煌光耀如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣味,記載著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。

      我順手關(guān)失音響,適才還飄零在房?jī)?nèi)的歌聲馬上消失。正預(yù)備出門(mén),卻趕上行色急忙的父親。讓我驚奇的是,他并沒(méi)有系鞋帶,顯然是忘了。

      母親劈面走來(lái),攔住了他。

      俯身、哈腰,母親開(kāi)端為父親系鞋帶,纖細(xì)卻不白凈的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿,一縷長(zhǎng)發(fā)淘氣地從耳際落下。她眼神專(zhuān)注,好像在體例心愛(ài)的絲織品。驀的一陣輕風(fēng)吹來(lái),氛圍中便盤(pán)旋著淡淡的噴鼻樟樹(shù)的味道。我的心底也驀地一動(dòng),好像有什么要破土而出。

      通常里一直威嚴(yán)的`父親在此時(shí)微低著頭,像一個(gè)出錯(cuò)的孩子,午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的面龐,在臉側(cè)投映出一個(gè)光影閃動(dòng)的圓圈。他的眼光帶著深?yuàn)W的微陽(yáng),好像跨過(guò)千年,亙古穩(wěn)定地穿過(guò)氛圍中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵,溫順地凝視著母親。四目相對(duì)的一刻,沒(méi)有任何的筆墨和說(shuō)話,只有燦若夏花的笑貌。

      我倚在門(mén)邊,噙笑望著面前目今的一幕,一首熟習(xí)的歌從心底唱起:愛(ài)不肯定要大張旗鼓,平平庸淡才是真。

      面前目今,父親抬手,將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后。一縷紅暈泛上母親的面龐,好像初戀中的少女。

      此時(shí),斜陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏,點(diǎn)點(diǎn)暈染,隨之散開(kāi),兩人并肩拜別,漸漸消掉在斜陽(yáng)深處。

      我仍鵠立在原處,心底的歌兒越唱越響,中考作文一向覺(jué)得父親是個(gè)內(nèi)斂的男子,不善表達(dá)?蛇m才他的一舉一動(dòng)都顯出對(duì)母親灼熱的愛(ài)意。是啊,愛(ài)不肯定要說(shuō)出來(lái),不肯定要大張旗鼓,心底的愛(ài)最動(dòng)人,平庸的生存更能給人平安感,發(fā)出心底的歌聲才最美。

      學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)感覺(jué),學(xué)會(huì)愛(ài),讓歌從心底唱起,讓愛(ài)從歌中飄蕩!

    初一作文 篇10

      在我心中,總有一盞燈,照耀著我,使我不再迷茫,走向成功。

      那是一種幫助,那是友情的力量,那是我的朋友——張藝馳,帶給我的那一片陽(yáng)光。

      那是上五年級(jí)的時(shí)候,每一科我成績(jī)都不錯(cuò)。但一次考試由于我疏忽大意,考砸了。那刺眼的分?jǐn)?shù),如同一把火,讓我頓時(shí)陷入泥潭,我感覺(jué)天都塌下來(lái)了,烏云魔鬼般的向我撲來(lái),世界變得黑暗。是她,像一個(gè)小精靈般的飛來(lái)了,拉住了我的手,使我不被一次的`失敗困擾。告訴我成功的路上總會(huì)有失敗,失敗乃成功之母。只要努力就會(huì)有成功,不要一蹶不振,這次考試的失敗是由于疏忽不認(rèn)真造成的,只要吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。她的話感動(dòng)了我,使我的心被一束陽(yáng)光照得暖哄哄的。世界又變得充滿歡樂(lè)。

      從那以后,我更認(rèn)真了,主動(dòng)聽(tīng)取別人的建議。最終我有一次一百分的記錄了。

      是張藝馳,點(diǎn)燃了我心中的那盞燈。那刻骨銘心的話語(yǔ),一直激勵(lì)著我不斷前行。

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