【必備】二年級(jí)有趣的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
夏天一到，天氣就變得非常熱。
一天我出去晨練的時(shí)候，感到很涼爽，中午回到家的'時(shí)候，感到非常的熱，就像在火爐一樣熱。回到家，我趕緊開起了空調(diào)，又喝了好多水，再洗了一個(gè)涼水澡，這才舒服多了。
下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲門聲傳進(jìn)來，我打開門看到爸爸回來了，趕緊把爸爸請(qǐng)進(jìn)來。剛想關(guān)門，太陽也跟進(jìn)來了，刺得我的眼睛都睜不開來。
時(shí)間一天天過去，一直都這么熱，我熱得受不了，我想要是沒有夏天該多好呀！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
上周星期日，媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食，其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家，我們就迫不及待地打開袋子，準(zhǔn)備開吃。這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“吃巧克力可以，但是你得先過我這一關(guān)，不許婷姐姐告訴你。準(zhǔn)備好了嗎？”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，撇著小嘴說：“好吧�！�
媽媽開始出題了：這里有兩袋巧克力，甲袋有78顆，乙袋有38顆，每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中，取幾次兩袋巧克力的'粒數(shù)一樣多？看了看題目，我覺得有點(diǎn)難，于是靜下心來開始認(rèn)真思考。可我左思右想，怎么也想不出來。我久久地盯著巧克力，不禁皺起了眉頭。咦，有了——我可以動(dòng)手把這些巧克力分一分呀！“這是個(gè)好辦法，不過也得講究方法哦！”媽媽在一旁提醒道。對(duì)！方法很重要！我默默地想著。終于想到了：我先把多出的40顆數(shù)出來，平均分成兩堆，每堆20顆，然后我從第一堆里，每次取5顆放到乙袋里，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋里，兩袋里的巧克力一樣多了�！皨寢�，我分好了！”我興奮地大喊。媽媽并沒有就此放過我，繼續(xù)追問道：“算式怎么寫呢？”我回想了一下分巧克力的過程，拿起筆，毫不猶豫地寫下了算式：78-38=40（顆），40÷2=20（顆），20÷5=4（次）。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，還不錯(cuò)。為了證明你真正會(huì)了，媽媽必須再考考你，有信心嗎？”我拍了拍胸脯，自信滿滿地說：“盡管放馬過來吧！”媽媽又出題了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬幾次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同樣多？“這還不簡(jiǎn)單。”我一邊自言自語，一邊拿起筆，幾下就做出來了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。
媽媽和姐姐都對(duì)我豎起了大拇指。我吃著媽媽獎(jiǎng)給我的巧克力，覺得格外甜！
二年級(jí)有趣的作文 篇3
星期一我在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長(zhǎng)的黑色的隊(duì)伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。
我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊(duì)友，它高興地呼叫自己的隊(duì)友，它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅�，小螞蟻將面包的�?jīng)過告訴了隊(duì)友，并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪�，�?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個(gè)終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的`，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。
回到家后我仔細(xì)考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
不知不覺已經(jīng)是我們?cè)诿庠嚿砷L(zhǎng)營(yíng)中的第三天了，今天上午我們舉行了一場(chǎng)別開生面的知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是要人人參與的，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張答題紙，讓我們寫好自己的班級(jí)和姓名。
開始搶答題目了！“世界最深的峽谷叫什么？”“國(guó)歌的原名叫什么？”……一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的題目，像一盆盆涼水，一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了！悲劇啊！”
第一輪搶答終于結(jié)束了，我從心底松了一口氣。過了一會(huì)兒，老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單，里面竟然有我的.名字！我不禁喜出望外，取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競(jìng)賽的21位同學(xué)分成七組，每組由一名四年級(jí)同學(xué)、一名三年級(jí)同學(xué)和一名二年級(jí)同學(xué)組成。我被分在第四組，我們組的成員各有各的知識(shí)專長(zhǎng)。
比賽開始了！“我國(guó)共有多少民族？我國(guó)古代的四大美女都是誰？世界上三大類飲料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前，我們小組的三位同學(xué)你爭(zhēng)我搶，踴躍發(fā)言，最終在七個(gè)小組中取得了第二名的好成績(jī)。
知識(shí)競(jìng)賽雖然結(jié)束了，可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識(shí)海洋中的快樂！
二年級(jí)有趣的作文 篇5
傍晚，媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子�？墒亲罂从铱匆矝]有看見兒子。爸爸看著美味佳肴，看的他直流口水，他剛剛要伸手拿筷子，就被媽媽叫住了，媽媽說：“你去看看兒子怎么樣了�！卑职盅壑橐晦D(zhuǎn)說：“我看您再等一下兒子吧，反正早晚也會(huì)來的。”媽媽說：“等得花兒都謝了，就你去找兒子吧�！�
爸爸眼睜睜的看著美味佳肴，沒辦法，要想吃到美味佳肴就把兒子叫來。爸爸找來找去快把家翻了個(gè)雞飛狗跳也沒有找到調(diào)皮的`兒子。爸爸把書房的門打開。終于，找到了兒子。爸爸生氣的問兒子：“你啊，不吃飯菜，為什么到書房看作業(yè)本��？”兒子忽然抬起頭看著爸爸回應(yīng)到：“李老師說我做的作業(yè)全是錯(cuò)的，讓我回家反省反省。”爸爸說：“我知道了，你先出去吃飯，再來反省�！�
兒子對(duì)爸爸說：“你不能看我的作業(yè)本，知道了嗎？”爸爸回答：“好，你放心�！闭f了這些兒子才老老實(shí)實(shí)的走了。爸爸看了一眼本子，趴了下來仔細(xì)的看。
兒子和媽媽坐在座位上等爸爸，等了好一會(huì)都沒見爸爸。媽媽對(duì)兒子說：“去，叫你爸爸去。”
兒子知道爸爸肯定在看自己的作業(yè)，就向書房走去，果然爸爸在那兒看兒子的作業(yè)，
兒子對(duì)爸爸說：“你，快去吃飯�！卑职种缓萌コ燥�。去的時(shí)候爸爸說：“兒子，你的作業(yè)真有趣！”
二年級(jí)有趣的作文 篇6
我原來并不喜歡狗，因?yàn)樗鼤?huì)亂拉大便，不衛(wèi)生。后來，我了解到狗的一些生理特點(diǎn)，才漸漸發(fā)現(xiàn)狗還挺有趣的。
你一定沒見過狗身上流汗，因?yàn)樗峭ㄟ^吐舌頭散熱的，狗的嗅覺很靈敏，它能找出你藏在任何地方的東西，還有，狗撒尿的時(shí)候，總是很搞笑的抬起一條腿……
狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗，它披著一身黃褐色的.短毛，立起來比我還高，眼神并不像動(dòng)物園里的狼那么兇惡，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小，兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的長(zhǎng)毛里，好像害怕我會(huì)偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了，和電視里的板凳狗一樣，長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，短短的腿，總是在我的腳下鉆來鉆去。
狗的聲音也有區(qū)別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗，粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對(duì)著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我，如果狗沖我“汪汪，嗷嗚”就是不喜歡我。
你們說狗有不有趣。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
媽媽在超市買了一個(gè)大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。
來到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸里，媽媽特地買了一個(gè)裝飾的小花，我在魚缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚缸里玩兒起了“捉迷藏”。
我給這兩個(gè)小家伙都取了一個(gè)名字，我是根據(jù)他們的顏色來給他們?nèi)∶值摹Ｄ菞l小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚喂食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子里，隨后，在他們的'嘴邊就會(huì)有一個(gè)小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時(shí)候，你趴在魚缸邊，會(huì)聽到這兩個(gè)小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。
這就是我們家的兩個(gè)淘氣的魚寶寶。
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