【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文54篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的星期六的午后，我來(lái)到了植物園。“多么可愛(ài)的秋色�。 蔽腋袊@道。在這美麗的季節(jié)里，樹(shù)葉吸引了我。
這是一片金黃的銀杏林，隨著秋風(fēng)，一片片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，真像是舞者在展示自己的舞姿，有的在跳歡快的拉丁，有的.在跳優(yōu)雅的芭蕾舞，有的又在跳華麗的華爾茲……哦，秋天是黃色的。
我繼續(xù)漫步著，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一片火紅色。走近一看，原來(lái)是一片楓林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像很歡迎我的到來(lái)。哦，秋天是火紅的。
我繼續(xù)往前走著，不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)林。站在一棵挺拔的松樹(shù)下，只見(jiàn)它的針葉像一根根細(xì)細(xì)而墨綠色的繡花針一樣。哦，秋天是墨綠色的。
踏出松樹(shù)林，我來(lái)到梧桐樹(shù)的世界。梧桐樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下一片片黃色的葉子。有的像翩翩起舞的黃蝴蝶，有的像一只只小蜜蜂在樹(shù)林里鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，還有的像一把把從天而降的黃扇一樣。這時(shí)，秋天是黃色的。
啊，秋天的樹(shù)葉是多么的美麗��！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
家鄉(xiāng)的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我難忘的是那村前村后數(shù)不清的柳樹(shù)。
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂墨綠的枝條上鼓出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)�。又�?xì)又長(zhǎng)的柳絲兒垂下來(lái)，直讓梢頭點(diǎn)進(jìn)小河的水面。春天吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳好像掛著千萬(wàn)條綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。
這時(shí)，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一節(jié)柳枝，輕輕的擰一寧，把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉，在用小刀稍加修理，做成一支柳笛。我們把它含在嘴里，使勁的吹。笛聲清脆、嘹亮、悅耳。我們互相比賽，看誰(shuí)吹的花樣多，吹得好聽(tīng)。吹累了，就在樹(shù)下捉迷藏，或者把柳枝編成圈戴在頭上，東竄西跑，好玩極了。
過(guò)上幾天，潔白的柳絮就化成了球，輕盈盈的奔跑。我們笑著追著，綠油油的草地上蓋了一層柳絮，雪白中透出幾絲綠意那個(gè)美呀，是任何畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的。
隨著年齡的.整張，我對(duì)垂柳有了更深的了解。你看她從抽出新枝就顧盼腳下的泥土，樹(shù)干長(zhǎng)得越來(lái)越高，樹(shù)枝就垂得越低，甚至可以負(fù)著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤�，吮吸土地媽媽的乳汁，才長(zhǎng)的婀娜多姿，秀麗迷人，因此而時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng)，謙虛得向泥土媽媽道謝。
我愛(ài)垂柳，更愛(ài)向垂柳一樣謙虛的人。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬o了我勇氣，給了我力量。
陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格，他的名句&“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹(shù)。
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹(shù)干，修長(zhǎng)的'樹(shù)枝，針一般的葉子，不過(guò)，它并不是枯燥無(wú)味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，埋在樹(shù)洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹(shù)上休息……對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育；樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……對(duì)人類(lèi)的用途就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“八月丹桂滿(mǎn)枝黃�！卑嗽碌搅耍鸹ㄩ_(kāi)了，那花清香撲鼻，千姿百態(tài)，聞一聞，看一看，都能讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。
桂花樹(shù)的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的.小橋，反面朝上放的話(huà)，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說(shuō)了。它有著橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處看就像給大樹(shù)戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個(gè)香，比仙女的香水還香，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣，聞了它，有煩惱的人會(huì)把煩惱忘記，快樂(lè)的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng)，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像眾多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說(shuō)：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋。”
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
周末，我和媽媽去回溪公園玩。剛進(jìn)園就被那千姿百態(tài)的樹(shù)葉吸引了。
郁郁蔥蔥的冬青樹(shù)，樹(shù)葉呈橢圓形，兩頭尖尖的，像一艘艘小船。透著點(diǎn)點(diǎn)紅意的楓樹(shù)，葉子呈龍爪形，正好五片，就像一個(gè)小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。最讓我眼前一亮的是那金黃色的銀杏樹(shù)。
秋天讓銀杏樹(shù)抹上了艷妝。它的葉子不像其他樹(shù)葉那樣開(kāi)始紛紛墜落，而是把它那一片片扇形的葉子渲染成金黃色的，爛漫無(wú)比。銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直光潔，樹(shù)枝則向四面八方舒展開(kāi)來(lái)，婀娜多姿。從遠(yuǎn)處看，銀杏樹(shù)像一把金屬片制造而成的大傘。扇形的銀杏葉點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)葉子飛舞著、盤(pán)旋著落下來(lái)。我揀起一片落葉，它的'葉脈仍是惹人喜愛(ài)的青綠色，越往邊緣顏色越淡，漸漸變成淡黃色，波浪似的邊緣鑲上了一條金邊，這樣銀杏葉子就顯得更加生動(dòng)了。我把葉片放在鼻子前淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道！
我愛(ài)這秋天的銀杏樹(shù)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
一進(jìn)校園，我就聞到了一種淡的清香，你們猜一猜是什么，對(duì)了！就是杏樹(shù)。杏樹(shù)原產(chǎn)我國(guó)，估計(jì)起碼也有二三千年的栽培歷史了呢！
在遠(yuǎn)處看，杏樹(shù)像一個(gè)美麗的小女孩，穿著粉色裙子，美麗無(wú)比。
在近處看，杏花的花瓣有五六個(gè)，兩三朵杏花在一起開(kāi)放，杏花蕊是金黃色的，蜜蜂就是在花蕊中采蜜的，采完后把花蕊做成蜂蜜。但是，今天杏花只開(kāi)放了幾朵。
第二天，我又來(lái)到學(xué)校里，又看見(jiàn)了杏花，雖然只開(kāi)放了幾朵花，不過(guò)，今天開(kāi)放的杏花比昨天開(kāi)放的杏花要多了。我想：杏花為什么開(kāi)放的'如此的快呢？
第三天，我?guī)е@一種好奇的感覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。��！我神奇的發(fā)現(xiàn)，杏花都開(kāi)放了，杏花你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)的更加美麗！現(xiàn)在只有幾朵花兒沒(méi)有開(kāi)放。在這時(shí)，我突然想起了一首描寫(xiě)杏花的詩(shī)，是：
游趙村可花
[唐]白居易
趙村紅杏每年開(kāi)，十五年來(lái)看幾回？
七十三人難再到，今春來(lái)是別花來(lái)。
這首詩(shī)真是太美了。
但是，我們要記住，不要采杏樹(shù)上的杏花，要保護(hù)杏樹(shù)，要不然我們就吃不上杏子了。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
在我們學(xué)校中，處處體現(xiàn)著生機(jī)，因?yàn)樵趯W(xué)校不同角落有不同的生物像：鴨子、鵝、桃園、杏園、鴿子等，現(xiàn)在我單講杏樹(shù)。
在學(xué)校的四至五排教室之間，有一個(gè)杏園，現(xiàn)在是春季了，杏花要盛開(kāi)了，我經(jīng)常在大課間一個(gè)人來(lái)到杏園里觀察。我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的杏花還沒(méi)開(kāi)放，上面像有無(wú)數(shù)個(gè)“小燈籠”似的花骨朵，但好像也有一陣陣的幽香撲鼻而來(lái)。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了這里，這次來(lái)與上次來(lái)截然不同，因?yàn)榛ㄓ梢粋�(gè)個(gè)“小燈籠”變成了含羞待放的朵朵小花，一片片的葉子也正努力的向外爬。
幾場(chǎng)春雨，幾回春風(fēng)后，杏花終于開(kāi)放了，那滿(mǎn)園的`杏花香氣四溢，像姑娘們抹的粉。雖然杏花沒(méi)有牡丹那樣的富態(tài)，也沒(méi)有玫瑰那樣的有魅力，但它也有自己的獨(dú)特之處，像它每個(gè)花瓣的數(shù)量，每朵都是三瓣或五瓣的。
到花完全開(kāi)房后，我們就開(kāi)始進(jìn)行人工授粉了，老師讓授粉小組的人拿著海綿、器皿，細(xì)心的給杏花授粉。
花兒，是果實(shí)的前身，雖然不能等到秋天，可我照樣高興得不得了。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己所喜愛(ài)的風(fēng)景，那些美麗的風(fēng)景一旦你欣賞過(guò)一次，就一定會(huì)情不自禁的欣賞第二次，第三次……我所喜愛(ài)的風(fēng)景是隨處可見(jiàn)的。
我喜歡楊樹(shù)。喜歡她那茂密的枝葉，筆直的樹(shù)干，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，他能在任何惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。我喜歡森林。小鳥(niǎo)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在樹(shù)干間穿行，蝴蝶蘭在向人們展開(kāi)她那五彩斑斕的翅膀，魚(yú)兒在水中自由自在的'嬉戲玩耍。我喜歡草原。草原上，有一望無(wú)際的草地，像一張巨大的毛毯。草地上，有許多羊群，就像一朵朵潔白的花兒，鋪在一望無(wú)際的大草原上。
我喜歡天空，喜歡躺在草地上看著天空，湛藍(lán)的天空中有許多潔白的白云，像一朵朵潔白的棉花糖，睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔，聞到花草的淡淡清香，聽(tīng)到微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢與鳥(niǎo)兒一起玩耍的聲音。
我漸漸在大自然的懷抱中睡著了，在夢(mèng)里，我變成了一條小魚(yú)，在大海中慢慢的游著，一條鯨魚(yú)從我的旁邊有游過(guò)，他簡(jiǎn)直比十頭大象還大！我面前游過(guò)了一只海馬，帶著他可愛(ài)的小寶寶，我向海馬和她的小寶寶打招呼，我和海馬成為了好朋友。
我躺在草地上，與大自然融為了一體。我與花兒、草地、藍(lán)天、白云、就像一幅畫(huà)。在畫(huà)中，我忘記了所有煩惱。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
樹(shù)木能提供給我們方便，比如：用的紙巾就是樹(shù)木做成的、課桌也是用樹(shù)木制成······我們生活的家園里，有一些樹(shù)木已臨近瀕危。
金錢(qián)松產(chǎn)于長(zhǎng)江流域山地，葉子簇生在短枝上，狀如銅錢(qián)，春夏蒼綠，秋天變黃，是世界五大庭園珍貴樹(shù)種之一。
紅豆杉，屬淺根植物，其主根不明顯、側(cè)根發(fā)達(dá)，是世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物，是經(jīng)過(guò)了第四紀(jì)冰川遺留下來(lái)的古老樹(shù)種，在地球上已有250萬(wàn)年的歷史。由于在自然條件下紅豆杉生長(zhǎng)速度緩慢，再生能力差，所以很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，世界范圍內(nèi)還沒(méi)有形成大規(guī)摸的.紅豆杉原料林基地。中國(guó)已將其列為一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物，聯(lián)合國(guó)也明令禁止采伐。
看了這些介紹，你們想到社么?信息表示，金錢(qián)松、紅豆杉，已成為保護(hù)植物。樹(shù)木能凈化空氣，回收二氧化碳；能防止水土流失······我們因做到不亂砍伐樹(shù)木，節(jié)約用紙，這樣才能使樹(shù)木不在流失。
為了城市變得更加美好，為了我們的健康，為了家人的生命著想，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇10
從前，
樹(shù)在一地空土上生長(zhǎng)，
沐浴著陽(yáng)光。
從上一棵樹(shù)的種子
飄落到空白的土壤；
于是有了生命的萌芽
和好奇的張望；
后來(lái)，
樹(shù)在一處星空下生長(zhǎng)，
擁抱著幻想。
希望自己的枝干
能夠伸向銀漢迢迢的遠(yuǎn)方；
祈禱自己的嫩葉
可以撫去鴛鴦失伴的`哀傷；
曾經(jīng)，
樹(shù)在一片濃霧里生長(zhǎng)，
籠罩著迷茫。
看見(jiàn)媚惑的蝴蝶
和蜘蛛精心編制的網(wǎng)；
忘記了月光捎來(lái)的囑托
失去了所有方向；
忽然，
一場(chǎng)大風(fēng)帶來(lái)甘露而降
濃霧消散，生靈逃亡；
只剩下樹(shù)接受洗禮
孤獨(dú)，卻不凄涼；
于是，
樹(shù)被風(fēng)雨拯救
根旁成了一方凈土；
養(yǎng)育著樹(shù)生長(zhǎng)
寧?kù)o，又安詳；
如今，
樹(shù)在一方凈土中生長(zhǎng)；
只是
沾染了些風(fēng)霜。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇11
我房間的窗外有一棵大樹(shù)，自從我出生以來(lái)，它就生長(zhǎng)在那里，一直陪著我，現(xiàn)在已經(jīng)差不多三層樓高了。
春天，大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新葉子。那時(shí)，就會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，大樹(shù)上一場(chǎng)又一場(chǎng)的“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)場(chǎng)了。
夏天，大樹(shù)的葉子由嫩綠變成深綠。鳥(niǎo)兒叫得更歡了，這時(shí)候，知了也加入了鳥(niǎo)兒的“合唱團(tuán)”，發(fā)出“知了，知了”的'詠嘆，為鳥(niǎo)兒們伴奏。每當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí)，走過(guò)樹(shù)下，都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和知了的歌聲。
秋天，大樹(shù)的葉子由深綠變成淺紅、枯黃，風(fēng)一吹，葉子便紛紛飄落下來(lái)。知了不唱了，鳥(niǎo)兒也不怎么來(lái)了，只有我在窗口望著它，陪著它，它才不會(huì)孤單、寂寞。
冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹(shù)枝頭，好似開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，樹(shù)干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)，和它含情脈脈地對(duì)視著。
我喜歡這棵大樹(shù)，希望它以后不會(huì)被砍掉，能繼續(xù)陪著我，和我一起成長(zhǎng)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇12
外面很冷。地理老師說(shuō)秋天的雨和涼爽的天氣是雨和雨。
走在風(fēng)中，不知不覺(jué)地把你的袖子收縮，尋求溫暖。窗戶(hù)外面的樹(shù)很冷嗎？我們走吧。因?yàn)槟闼坪踉陲L(fēng)中顫抖。但你還是綠色的，在陽(yáng)光下反射出光明。那些無(wú)法忍受風(fēng)雨的轉(zhuǎn)世。似乎生活總是站著，不被歲月吞沒(méi)。這個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)想是堅(jiān)韌和永恒的，即使它漂浮到最后，它仍然會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槊髂甏禾斓?重生。人們也應(yīng)該堅(jiān)持這樣一種軟弱但忠誠(chéng)的態(tài)度。你可能會(huì)感到孤獨(dú)，但我們?cè)诖皯?hù)里看起來(lái)更孤獨(dú)。你有葉子陪伴我們，但我們只能光著身子走到盡頭。你在哭嗎？是給我們的嗎？事實(shí)上，三年后，一切都會(huì)突然愉快。
別哭。別哭。你看，你的葉子都掉下來(lái)了。我會(huì)幫你收集這些葉子直到明年春天。
在那個(gè)時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記了他們，他們已經(jīng)成為年輕人的象征。我們將來(lái)也會(huì)這樣做。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇13
蔚藍(lán)的天空下，飄著朵朵白云。白云下面是連綿不絕的山峰。群山高低錯(cuò)落，長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，滿(mǎn)山遍野是蒼翠欲滴的濃綠。我不禁想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
聽(tīng)，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉為風(fēng)兒唱歌，沙沙沙……在寂靜的中，不時(shí)傳來(lái)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。從叢林深處，伸出一條近百米的大瀑布，像一條玉帶掛在空中，瀑布用那雄厚的男高音唱著高亢的歌。這么美的.景色是我不又得想到李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨荚谏降讌R成一面小湖，湖水清澈蕩漾，微風(fēng)吹來(lái)，微波粼粼。
湖的四周是滿(mǎn)地的野花野草，站在湖邊，瀑布的水氣像淡淡的煙霧，把人籠罩著，就像在朦朧的細(xì)雨中。野地里野花的香味，野草的苦味，土地的潮濕味，混在一起。聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的采蜜聲。用手捧起一股湖水，甘甜涼爽，直沁心肺。
這樣的美景時(shí)我流連忘返，使我不由得大聲歌唱，歌唱這情，歌唱這景!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇14
男孩坐在樹(shù)樁上，大樹(shù)和男孩非常開(kāi)心。因?yàn)榇髽?shù)幫助了男孩，大樹(shù)感到非常高興。雖然只剩下一個(gè)老樹(shù)樁留給這個(gè)男孩，但在重大事件中它仍然感到快樂(lè)。因?yàn)榇笫录䦷椭四泻�，大�?shù)陪伴了男孩一生，男孩也很開(kāi)心。
男孩坐在樹(shù)樁上說(shuō)：“好像我們一直在一起，一起享受晚年。”樹(shù)聽(tīng)到這話(huà)，感到無(wú)比的高興，但樹(shù)也感到有些難過(guò)，因?yàn)樗滥泻⒉粫?huì)再在身邊了。
“嘿。”男孩非常沮喪地嘆了口氣�！拔疫�是想看我的二代婚禮。我也想看到我的第三代來(lái)到這個(gè)世界。我還是想……”
于是，樹(shù)把樹(shù)樁給了男孩，讓男孩賣(mài)掉樹(shù)樁換點(diǎn)東西，男孩拒絕了，說(shuō)：“我不想失去你這樣的好朋友，你是我朋友中最好的朋友�！�
然而，幾年后，男孩死了，但是男孩舉行葬禮的地方并不是一個(gè)特別的地方，而是在男孩一直陪著他的大樹(shù)上舉行的.。之后男孩的第三代婚姻和第四代婚姻都在。我在老樹(shù)樁上圍了個(gè)籬笆，照顧好他，在樹(shù)上刻了三個(gè)字。那三個(gè)字是“愛(ài)樹(shù)”。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇15
我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù)。這棵桑樹(shù)可是我們小區(qū)唯一的一棵。
它的葉子是橢圓形的，摸起來(lái)非常光滑，而且還能喂蠶。
它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，跟我手臂一樣大小。但它的樹(shù)干卻大得出奇，幾乎和我爸的肩膀一樣寬。
它的果子也很特別，別的`樹(shù)的果子都是一顆一顆的，但它卻是一串一串的，還滿(mǎn)身長(zhǎng)著小刺，等桑椹漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。
桑椹的果子先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑色的了。它不是真的變黑，而是因?yàn)樘t了，看上去像黑色的。摘一個(gè)果子放進(jìn)嘴里，舌尖觸到果肉那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。桑椹還有極高的藥用價(jià)值，桑葉也有很高的藥用價(jià)值，還可以美容。
有空的時(shí)候，我還和同學(xué)們玩捉迷藏，還和爸爸一起爬樹(shù)�？梢哉f(shuō)這課桑樹(shù)是我最好的伙伴。也是消滅無(wú)聊的好地方。我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù)，喜歡桑樹(shù)的果實(shí)，更喜歡桑樹(shù)帶給我的快樂(lè)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇16
我家院子里有很多棵樹(shù)，在這個(gè)季節(jié)里顯得特別漂亮，其中我最喜歡的是門(mén)前的老槐樹(shù)。
秋天悄悄的就要結(jié)束了，秋風(fēng)吹得也比之前更涼爽�；睒�(shù)的葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞。他們有的像身穿燕尾服彬彬有禮的紳士，有的像穿著水晶鞋氣質(zhì)高雅的小姐姐。他們成雙成對(duì)的在秋風(fēng)中組成了一道美麗的風(fēng)景，讓人欣賞心悅目。等到槐樹(shù)的葉子都變黃了，它們?cè)陉?yáng)光下金燦燦的`閃著光仿佛像成千上萬(wàn)的蝴蝶聚在一起，扇動(dòng)著翅膀，美得讓人失了神。再過(guò)幾天，這些黃葉就全部散落下來(lái)，在道路的兩旁鋪上了一層黃色的“地毯”，不要小看這些“地毯”，因?yàn)樗鼈儠?huì)成為來(lái)年的肥料，幫助老槐樹(shù)長(zhǎng)大。
這顆樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)樹(shù)蔭，供我們乘涼，還有香味撲鼻的白色槐樹(shù)花，在秋末初冬的時(shí)候落光了滿(mǎn)頭的秀發(fā)，成了光禿禿的樹(shù)枝，難免給人一種凄涼的感覺(jué)，但是卻又讓人充滿(mǎn)期待。老槐樹(shù)。我期待你未來(lái)一年的風(fēng)采！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇17
我房間的窗戶(hù)外面有一棵大樹(shù)。自從我出生，它就一直在那里生長(zhǎng)，并且一直伴隨著我。現(xiàn)在它幾乎有三層樓高了。
春天，大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的'新葉。那時(shí)，會(huì)有幾只鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳，大樹(shù)一個(gè)接一個(gè)的“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始了。
在夏天，大樹(shù)的葉子會(huì)從淺綠色變成深綠色。鳥(niǎo)兒哭得更開(kāi)心了。那時(shí)，蟬加入了鳥(niǎo)兒的合唱，唱著"蟬，蟬"來(lái)陪伴鳥(niǎo)兒。每當(dāng)我和朋友們一起玩耍，在樹(shù)下散步時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和知了在唱歌。
秋天，大樹(shù)的葉子從深綠色變成淺紅黃色。風(fēng)一吹，樹(shù)葉一片接一片落下。蟬不再唱歌了，鳥(niǎo)也不常來(lái)了。只有當(dāng)我看著窗外的他們，陪著他們，他們才會(huì)不孤獨(dú)。
冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹(shù)枝的頭上，仿佛它們已經(jīng)開(kāi)成了小白花，樹(shù)干看起來(lái)也像穿著一件白色的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上，深情地凝視著它。
我喜歡這棵大樹(shù)，我希望它將來(lái)不會(huì)被砍掉，并且會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇18
合歡的莖很粗，像一把張開(kāi)的傘，像巨人的大手。我用手輕輕撫摸合歡樹(shù)的粗枝，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙不平。
合歡的葉子很特別。它們看起來(lái)像含羞草和小鋸齒。葉子很小，都連在一起，中間有一個(gè)小分叉。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉左右搖擺，就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩在美麗地跳舞。
據(jù)說(shuō)合歡花特別美。但已經(jīng)進(jìn)入深秋季節(jié)，合歡的'粉色花朵已經(jīng)枯萎。我想，可能有些晚花還沒(méi)謝過(guò)。于是，我運(yùn)氣好，在樹(shù)下四處看了看，沒(méi)有看到一朵花。唉，好像開(kāi)得晚的花都不見(jiàn)了。然而，當(dāng)我看到合歡樹(shù)上的果實(shí)時(shí)，我的心突然歡呼起來(lái)。一簇簇果實(shí)像豆莢，上面覆蓋著樹(shù)枝。大部分果實(shí)成熟后呈黃褐色，而有些果實(shí)未成熟時(shí)呈嫩綠色。從遠(yuǎn)處看，這棵樹(shù)像一串小香蕉，真的很吸引人！
哦，美麗的合歡樹(shù)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇19
去過(guò)樹(shù)林，覺(jué)得很美麗，雨中去過(guò)一次樹(shù)林，更加美麗。
——前言
雨中的樹(shù)林是個(gè)大世界，走進(jìn)去忍不住就要瞧一瞧。雨中的樹(shù)林多么美麗！
雨滴滴到了草地上。變成了一個(gè)又一個(gè)的蘑菇，蘑菇們撐開(kāi)了它們紫色的小傘，避風(fēng)避雨，毫不畏懼。雨滴又落到樹(shù)木花草上，變成了露珠，突然出現(xiàn)了一只小螞蚱，吮吸著變成露珠的雨滴，它的滋味，猶如甘露一樣滋潤(rùn)著樹(shù)林。雨滴又落到蜘蛛網(wǎng)上，恰似那一顆顆晶瑩的珍珠，
輕輕地在天空上飄飄揚(yáng)揚(yáng)，突然鉆到一根根晶瑩的細(xì)線(xiàn)上。那是蜘蛛的辛勤勞作，它像一根根項(xiàng)鏈，多么美麗！
頑皮的小雨滴不見(jiàn)了，原來(lái)是雨停了，但我還沉浸在雨滴的聲音中，耳邊的滴滴答答，始終沒(méi)變。
雨中的樹(shù)林多姿多彩，蘑菇留戀著它，樹(shù)木花草留戀著它，蜘蛛留戀著它，而我，更是留戀著這美好的雨中奇景……
雨中的樹(shù)林，是那樣的.美麗，那樣迷人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)林，更愛(ài)雨中的樹(shù)林。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇20
每一個(gè)季節(jié)的樹(shù)都有不同的姿態(tài)，而我，最喜歡的便是夏天的樹(shù)。
夏天的樹(shù)，在春天時(shí)的.綠芽，如今都長(zhǎng)成了一片片綠油油的葉子。一層層的枝葉，把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，坐在底下，綠葉散發(fā)出一種植物特有的味道，讓你感到無(wú)比的舒暢。風(fēng)吹過(guò)綠葉，發(fā)出沙沙的響聲，這不就是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲嗎？樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，給人帶來(lái)清涼，有時(shí)還會(huì)吹過(guò)一陣陣風(fēng)，這風(fēng)不會(huì)像馬路邊的風(fēng)，吹過(guò)來(lái)是熱的，而是涼爽的，這何嘗不是個(gè)清涼的避暑場(chǎng)所呢？
陽(yáng)光從一些葉子稀疏的地方透進(jìn)來(lái)，在地上印下了一個(gè)個(gè)金色的“銅錢(qián)”，有些站在樹(shù)下，一個(gè)個(gè)光斑印在他身上，像是穿了件金色斑點(diǎn)的衣裳。奇怪的是，這些光斑并不熱，也許是被周?chē)臉?shù)葉吸收了熱量吧。
我最喜歡夏天的樹(shù)，你們喜歡什么季節(jié)的樹(shù)呢？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇21
奶奶家的前面，有一棵大樹(shù)。
大樹(shù)枝繁葉茂，夏天的時(shí)候，會(huì)從樹(shù)枝上長(zhǎng)開(kāi)出一朵朵橘黃色的小花，花蕊伸了出來(lái)。秋天，葉子大片大片的掉落，果子從綠變黃，接著“吧嗒”一聲掉在地上。春天的時(shí)候，大樹(shù)從樹(shù)枝上抽出綠葉，冬天樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪。
奶奶很愛(ài)護(hù)大樹(shù)，每天澆水施肥，冬天用袋子套著樹(shù)干，生怕樹(shù)凍傷了。
我和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩。夏天，我們?cè)跇?shù)下歡快的玩游戲，迎著花香在樹(shù)下跑來(lái)跑去，秋天踩著樹(shù)葉沙沙作響，我們比誰(shuí)拾得果子多，撿完之后交給奶奶。冬天，我們?cè)诖髽?shù)旁拾雪球，把大樹(shù)當(dāng)掩護(hù)�；蛟跇�(shù)旁搭雪人，我們銀鈴般的笑聲和雪花一起飄蕩在我們的.心里。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我離開(kāi)了奶奶家，當(dāng)媽媽看到比大樹(shù)大的榕樹(shù)時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“這里的樹(shù)不如奶奶家的樹(shù)大。”
于是，我又想起了奶奶照顧大樹(shù)，和小伙伴在樹(shù)旁玩耍的情景。轉(zhuǎn)眼間，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情，在心中產(chǎn)生……
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇22
孩時(shí)，我生活在異鄉(xiāng)，春天在河邊采花，夏天在河里抓魚(yú)，秋天躺在田野聞著桂子花香，冬天站在路上沾著雪花吃年糕。
在那里有一棵桑樹(shù)，它是我的寶貝，我稱(chēng)它為“寶貝樹(shù)”。它喝雨水，大地滋潤(rùn)著它，它伴隨著我一起長(zhǎng)大。
春天，它的樹(shù)枝上是一層一層的葉子，葉子里還有許多看不見(jiàn)的小花。
夏天，它茂密的樹(shù)叢里有許多小小的果實(shí)，紫紅色的'小果實(shí)，很甜。我總是爬到樹(shù)上，吃飽后才下來(lái)。
秋天，它變得光禿禿的，很是難看。但，我還是依然喜歡它。
冬天，大雪覆蓋了它。銀光閃閃，我經(jīng)常站在樹(shù)下，讓媽媽給我照相。
我經(jīng)常和它談心。我做錯(cuò)了事，就坐在樹(shù)下，埋怨自己。有了開(kāi)心的事，我會(huì)抱著它，親吻它。雖然它很粗糙，但是它的涼涼的皮膚讓我感到很舒服。
桑樹(shù)在一天天變老，我在一天天長(zhǎng)大。它還讓我明白了人生的道理。
每當(dāng)想起它，我還是會(huì)忍不住發(fā)出笑聲。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇23
一口古老的井，一棵古老的樹(shù)，構(gòu)成了一幅古香古色的山水畫(huà)。在這里打水的人有很多，等在后面的人們把扁擔(dān)往樹(shù)上一靠，樹(shù)葉便不時(shí)地往井里一片一片掉下去。
人們總是把打上來(lái)的第一桶水澆在樹(shù)的根部，然后才打滿(mǎn)水挑回家去。而小孩子去擔(dān)水，肯定挑不到家里，還不如跟爸爸媽媽或哥哥姐姐一起去挑水。有時(shí)候，媽媽去挑水，我也跟媽媽一起去，媽媽又是把打上的水澆在樹(shù)的.根部，然后再打上滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶才慢慢地挑回家去，此時(shí)此刻，我是多么想替媽媽挑這桶水呀，可媽媽每次都說(shuō)：
“你還小，等你長(zhǎng)大再說(shuō)吧！”
盛夏時(shí)分，一些村里的老人們也常圍在這棵古樹(shù)旁，談?wù)劶页！２粫r(shí)地，他們那一雙雙粗黑的大手，把錚亮的黃銅煙鍋伸進(jìn)煙口袋里再挖出來(lái)，等填滿(mǎn)了煙鍋，點(diǎn)上火，隨著“吧嗒吧嗒”的聲音，縷縷青煙向空中慢慢地飄去……
就是這一口古老的井和這一棵古老的樹(shù)，哺育了這里的生命，使這個(gè)村莊更富有生機(jī)和活力。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇24
爸爸出差去澳洲給我?guī)Я艘粋�(gè)考拉玩具。爸爸從旅行包里拿出來(lái)的時(shí)候，我被考拉可愛(ài)的樣子吸引住了。我趕緊用手把它抱在懷里，把臉輕輕貼在它毛茸茸的身體上�？祭屛覑�(ài)上了它。
考拉有一雙毛茸茸的`灰白色大耳朵，一雙像玻璃球一樣圓的眼球，嘴巴旁邊有一個(gè)黑色的鼻子，形狀獨(dú)特，像鸚鵡的嘴，但沒(méi)有鉤子。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候總是抱著。有一次，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它爬到我身上，用舌頭舔我的臉。
因?yàn)楹芟矚g考拉，所以讓爸爸給我介紹。父親簡(jiǎn)單介紹了我之后，我查了動(dòng)物書(shū)，了解到樹(shù)袋熊很溫柔。他們住在澳大利亞，一年到頭都住在樹(shù)上。考拉，又叫樹(shù)袋熊，意思是“不喝水的動(dòng)物”。他們可以從新鮮的桉樹(shù)葉中獲得足夠的水分。
可愛(ài)的考拉，像熊貓一樣。我喜歡熊貓和考拉。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇25
晴雨樹(shù)，多米尼加有一種雨燕，在天快下雨時(shí)，葉子就會(huì)流出一滴滴晶亮的水珠來(lái)。當(dāng)?shù)厝藗兿矚g在家門(mén)口種上幾株雨燕。諺語(yǔ)說(shuō)：“要知天下雨，就看雨燕哭不哭�！�
噴泉樹(shù)，在蘇里南一些地區(qū)，生長(zhǎng)著一種枝繁葉茂、樹(shù)干粗壯的常綠樹(shù)，樹(shù)梢兩側(cè)各有一個(gè)小孔，能?chē)娚涑隼w細(xì)的”泉水“。四季不斷�！叭鼻宄壕К摚侍鹚�，可供飲用。
信封樹(shù)，在西印度群島上，生長(zhǎng)著一種奇樹(shù)，它每年只開(kāi)數(shù)十朵白色花，每朵花由18個(gè)花瓣組成，最里面的是前片大花瓣。這些花瓣是雙層的，厚實(shí)堅(jiān)韌，不易斷裂，像個(gè)密封的袋子。島上的人們把這樣的花瓣采下來(lái)曬干后，剪去一邊，就成了一個(gè)信封。人們把這種樹(shù)叫“信封樹(shù)”。
長(zhǎng)鞋樹(shù)，利比里亞的梭那樹(shù)，長(zhǎng)著一種能長(zhǎng)鞋子的`樹(shù)。原來(lái)，這種樹(shù)很高大，寬大的樹(shù)葉中問(wèn)厚，兩邊薄，而且韌性大。采下樹(shù)葉。只要縫上幾針，就能當(dāng)鞋子穿，一雙鞋可以穿一星期呢。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇26
在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著許多美麗的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開(kāi)花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢！紫荊花是紫紅色的，像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美，而且香氣迷人，一到樹(shù)下，那香氣就撲鼻而來(lái)，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵，穿著紫紅色的.裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著降落傘練習(xí)跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢！
這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著我……
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇27
中午我和伙伴們道別。回來(lái)時(shí)，風(fēng)沙沙作響，吹起一地落葉。我順著小路望去，河邊有一棵楊樹(shù)。
我走近一看，那棵樹(shù)的葉子是金黃的，像金子一樣。樹(shù)高高大大的，有光暈。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該可以做個(gè)樹(shù)屋了。
我聞了聞，空氣很清新，應(yīng)該是樹(shù)散發(fā)的空氣，這有可能是他一生能創(chuàng)造的所有空氣，卻被輕易吸光了。我摸了摸樹(shù)，樹(shù)皮很粗糙，上面還有白色的油，我想這應(yīng)該是樹(shù)過(guò)冬的保暖衣吧。
我看著樹(shù)上的光暈，這些光影很漂亮，像一個(gè)個(gè)銀色的`圓圈，像籃球場(chǎng)上的籃筐，像足球門(mén)框。如果這棵樹(shù)會(huì)動(dòng)，那么這棵樹(shù)有可能會(huì)到外太空里去，把空氣散播到外太空里。我望著他，我想，這棵樹(shù)應(yīng)該堅(jiān)持很久了，要不然怎么會(huì)是歷經(jīng)滄桑的樣子。
“張昊——”一聲叫喊，把我從沉思中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我吃飯。楊樹(shù)，再見(jiàn)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇28
2月4日是立春的節(jié)氣，按風(fēng)俗習(xí)慣，除了“咬春”之外，還要到郊外去走一走。
這一天下午，公公帶我到附近的一個(gè)公園去散步，一進(jìn)公園大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了纏繞在公園走廊石柱上的一條條像“蛇一樣”的植物，我問(wèn)公公“這是什么呀？”公公說(shuō)：“這叫皂莢樹(shù)，屬于落葉喬木類(lèi)，枝干長(zhǎng)有刺，羽狀復(fù)葉，小葉卵形或長(zhǎng)圓形，總狀花序，開(kāi)淡黃色的花，結(jié)的果子叫莢果，扁平，褐色，可以用來(lái)洗衣物。莢果的`刺和樹(shù)皮都可以入藥，這種藥可祛痰。皂莢樹(shù)的果子也叫皂角�！痹瓉�(lái)是這樣，我開(kāi)心地說(shuō)。由于經(jīng)過(guò)冬天，樹(shù)葉已經(jīng)完全落光，只有所剩無(wú)幾的豆莢掛在上面。
接著，我和公公摘了一些莢果，公公說(shuō)把這些皂莢籽種在地里，到春天就會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)，過(guò)若干年也會(huì)長(zhǎng)成大的皂莢樹(shù)，我們打算把它種到適合的地點(diǎn)，等待著它的長(zhǎng)大。我想：等它長(zhǎng)大以后還可以在樹(shù)下乘涼喝茶呢！我多么希望這一天快快到來(lái)呀。直到夕陽(yáng)西下，我們還不愿意離去。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇29
外婆家樓房后面種著一棵很大很大的枇杷樹(shù)。
每到枇杷樹(shù)快成熟的季節(jié)，我就和媽媽一起去外婆家，聽(tīng)外婆說(shuō)：“這里以前住著一個(gè)老爺爺，這棵樹(shù)是那個(gè)爺爺種的，已經(jīng)有十幾年了�！贝禾欤覀冏跇�(shù)下看書(shū)，可涼爽了；夏天，樹(shù)給我們遮陽(yáng)；秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵一朵白色的`小花；冬天，小白花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青綠色的小枇杷。
青綠色的小批把很小，兩頭尖，枇杷慢慢長(zhǎng)大變黃，它就變成圓的了，等這些枇杷又大又紅的時(shí)候，鳥(niǎo)兒就飛來(lái)了。這些鳥(niǎo)兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜·最黃·最大。每次我站在樹(shù)下眼巴巴地看著鳥(niǎo)兒，東吃吃西吃吃，一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來(lái)�？墒撬麄兒芾速M(fèi)，一個(gè)枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了，真是沒(méi)辦法呀！我想鳥(niǎo)兒沒(méi)有口糧就讓他們吃點(diǎn)吧。
最終我們還是能吃到枇杷的，每當(dāng)吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí)，我都特別開(kāi)心，還會(huì)分些給鄰居的小朋友一起品嘗。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇30
飄落滿(mǎn)地的淡綠花瓣隱隱的散發(fā)著某種透明的味道，似乎太淡只能縈繞，渡部不清深處的顏色--那種灰白的痛。
我喜歡站在樹(shù)下，讓花瓣落滿(mǎn)發(fā)際。諾說(shuō)明年樹(shù)上的花再開(kāi)時(shí)，會(huì)在樹(shù)下接著，然后裝在瓶子里送給我�？墒亲罱K，我們都離開(kāi)了。她去了另一個(gè)城市，我在路的那一邊。而這條我走了三年的小路隔開(kāi)了許多，像深不可測(cè)的河，我坐在竹伐上，沒(méi)有船槳。只在水中央，默默的流淚。
曾回去過(guò)一次，大門(mén)上還貼著我們的中考成績(jī)。我踏上曾經(jīng)忙碌，快樂(lè)，肆無(wú)忌憚的大片空間。蔓延著車(chē)輪碾過(guò)的.痕跡。我在支離破碎的瓦片中搜尋曾經(jīng)班駁的記憶。也許他們就這樣匆匆散場(chǎng)，吝嗇到不與任何人告別。
那棵開(kāi)花的樹(shù)依舊駐立，只是樹(shù)上早以沒(méi)有花了。我想；那個(gè)擁抱落花的季節(jié)再也不會(huì)來(lái)，再也不會(huì)有那重凜冽的醇香了……
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇31
樹(shù)，表面粗糙，內(nèi)在細(xì)膩，仔細(xì)觀察，你將會(huì)感到它的美。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”它是那么的美麗，那么的翠綠，那么的.特別。這，是春天。
“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)�！彼�，是那么的耀眼，那么的豪放，那么的奇妙。這，是夏天。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼悄敲吹耐Π�，那么的俊秀，那么的紅艷。這，是秋天。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彼悄敲吹男沱惗嘧�，那么的風(fēng)情萬(wàn)種。這，是冬天。
它玉樹(shù)芝蘭，那一片片褐色的樹(shù)皮，先打它那么隨和，青山、蒼田、大海、花園……不管擁有什么樣的背景，它都是一副精美絕倫的畫(huà)。
它無(wú)私奉獻(xiàn)。春天它向樹(shù)枝輸送所有養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)；夏天它用盡權(quán)利去吸收養(yǎng)分；秋天輸液回歸它的懷抱；冬天它默默吸收養(yǎng)分，準(zhǔn)備孕育出下一批綠色生命。
樹(shù)，我欣賞你曼妙的姿態(tài)，更欣賞你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇32
一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，媽媽帶我出去散步，我們走到樓棟門(mén)口，看到一顆樹(shù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)？”“這是棕櫚樹(shù)，我們一起觀察吧！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得這棵樹(shù)很特別，所以我也觀察起來(lái)。
棕櫚樹(shù)的葉子都長(zhǎng)在樹(shù)的頂端，它像扇子，又像又長(zhǎng)又細(xì)的爪子。葉子冬天還是深綠色的。葉子表面看起來(lái)挺光滑，但是因?yàn)闃?shù)實(shí)在太高了，摸不著。棕櫚樹(shù)沒(méi)有樹(shù)枝，只有一根筆直的樹(shù)干，樹(shù)干跟我的'小腿一樣粗。樹(shù)干表面很粗糙。靠近樹(shù)頂端的樹(shù)干包裹著像頭發(fā)絲一樣的毛。
立冬已過(guò)，棕櫚樹(shù)的葉子還是深綠的，那春、夏、秋的葉子自然也是深綠的。我猜，它夏天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花結(jié)果吧？
棕櫚樹(shù)可以長(zhǎng)到10米高，像頭發(fā)絲一樣的叫“棕皮纖維”，可以制作蓑衣、繩索、棕梆；葉子可以制作扇子和草帽。這是我和媽媽一起查資料得來(lái)的。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇33
生活中我們隨處可見(jiàn)樹(shù)，但你見(jiàn)過(guò)有愛(ài)的樹(shù)嗎？不用說(shuō)，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我知道！
這棵樹(shù)長(zhǎng)在森林里，它喜歡一個(gè)男孩。男生經(jīng)常來(lái)樹(shù)下，摘樹(shù)葉，爬樹(shù)干，蕩秋千，吃蘋(píng)果，和大樹(shù)玩捉迷藏……大樹(shù)很開(kāi)心。
男孩長(zhǎng)大了，不再喜歡玩那些游戲了。他想買(mǎi)有趣的東西，所以他賣(mài)了大樹(shù)的蘋(píng)果，大樹(shù)很高興。
男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，很久沒(méi)來(lái)看樹(shù)了。但是有一天，男孩來(lái)告訴樹(shù)，他需要一所房子。于是樹(shù)把樹(shù)枝給了男孩蓋房子，它很高興。
這個(gè)男孩有點(diǎn)老了。當(dāng)他再次來(lái)看那棵樹(shù)時(shí)，他說(shuō)他需要一艘船。于是樹(shù)用樹(shù)干為男孩做了一艘船，帶著它環(huán)游世界。樹(shù)還是很開(kāi)心，但是心里還是有些…
當(dāng)男孩老了，樹(shù)沒(méi)有東西給他時(shí)，他坐在樹(shù)樁上休息，樹(shù)仍然很高興。
看了這個(gè)故事，心里酸酸的.，很想哭。我想起了父母的愛(ài)。他們像一棵大樹(shù)一樣無(wú)私地愛(ài)我。我會(huì)成為那個(gè)小男孩嗎？不，我會(huì)像他一樣讓父母開(kāi)心，但我不想讓他們難過(guò)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇34
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓把口語(yǔ)交際中的“怪樹(shù)”描寫(xiě)下來(lái)。
晚上，我和媽媽細(xì)心的觀察這棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)乍一看上去光禿禿的。我仿佛看到了冬天里的樹(shù)，樹(shù)上有許多積雪，軟軟的'像棉花一樣。慢慢的我好像融入到這棵樹(shù)里面了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上長(zhǎng)著10顆人頭，有的像科學(xué)家，有的像一對(duì)夫妻，有的像解放軍，還有的像慈祥的老奶奶，他們情態(tài)各異，有趣極了。
只見(jiàn)那些科學(xué)家們滿(mǎn)臉皺紋，仿佛一直在思考問(wèn)題，又好像是在做實(shí)驗(yàn)。還有解放軍叔叔們，他們仿佛穿著軍裝，正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵呢！好一些颯爽英姿的軍人！再說(shuō)那對(duì)夫妻，只見(jiàn)他們微微地笑著，面對(duì)著面看著彼此，像是在說(shuō)一些悄悄話(huà)，又或是在商量著什么。真溫馨�。�
這棵大樹(shù)，真像是一個(gè)小社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，仿佛我也置身在畫(huà)中。突然爸爸喊我吃飯呢！我的思路才回來(lái)。
看！這就是“怪樹(shù)”，怎么樣？有趣吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇35
我們校園里有幾棵高高的荔枝樹(shù)。
校園里的荔枝樹(shù)長(zhǎng)得又高又厚。最高的甚至高達(dá)四層！最大的荔枝樹(shù)，它的樹(shù)干要三思。一個(gè)小同學(xué)完全可以牽手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荔枝樹(shù)就像一把被撐開(kāi)的綠色大傘。樹(shù)葉太厚了，以至于它們相互堆疊在一起。
春天，細(xì)雨如絲，每一棵荔枝樹(shù)都貪婪地吮吸著春雨春露！高高的樹(shù)枝上，嬌嫩的樹(shù)葉像少女的臉龐，靜靜地窺視著。樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了小黃花，散發(fā)出陣陣清香！吸引了成群勤勞的蜜蜂。
夏天，荔枝樹(shù)結(jié)荔枝。新出的荔枝又綠又小。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，從青色變成了紅色。一簇簇紅色的大荔枝正在折斷樹(shù)枝。幸運(yùn)的是，荔枝樹(shù)的.樹(shù)枝非常強(qiáng)壯。
秋天，荔枝樹(shù)還是那么綠，那么密，密密麻麻的葉子遮擋了陽(yáng)光。學(xué)生們喜歡在課間活動(dòng)或活動(dòng)課上在涼爽的荔枝樹(shù)下玩游戲。
冬天，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，荔枝樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“我一點(diǎn)也不怕冷，因?yàn)槲沂且豢糜赂业睦笾?shù)�！�
除了我，你應(yīng)該也喜歡我們學(xué)校的荔枝樹(shù)吧？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇36
星期日，媽媽帶我去姥姥家。一進(jìn)村頭就看見(jiàn)姥姥家后院有幾棵大樹(shù)，有棗樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)。但是我最喜歡的還是那棵榆錢(qián)樹(shù)。
走近后院，這棵樹(shù)高大挺拔，樹(shù)皮堅(jiān)韌而有力度；高高的樹(shù)上懸掛著密密麻麻的綠色榆錢(qián)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一串串可愛(ài)的榆錢(qián)好像在對(duì)我們微笑呢！榆錢(qián)樹(shù)的`枝條隨風(fēng)翩翩起舞，這怡人的景色讓人百看不厭。這時(shí)，姥姥拿來(lái)一根上面綁著鐮刀的木棍，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一個(gè)大樹(shù)枝從天而降，我連忙跑過(guò)去，哇！一股清香撲鼻而來(lái)。我趕緊抓了一把榆錢(qián)放到嘴里，閉上眼睛慢慢的咀嚼，粘粘的帶著一絲香甜，真的令人回味無(wú)窮！
聽(tīng)姥姥說(shuō)：“很久以前，人們沒(méi)有吃的，榆錢(qián)樹(shù)就是老百姓的救命糧食，到最后甚至連樹(shù)皮都吃掉了�！崩牙岩贿呎苠X(qián)一邊給我們講著自己的親身經(jīng)歷。我心里想：“原來(lái)榆錢(qián)樹(shù)還有這么光榮的歷史！”
我喜歡榆錢(qián)樹(shù)！更喜歡它樸實(shí)的果實(shí)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇37
晚風(fēng)輕輕地吹來(lái)，聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，美妙極了！抬頭一看，原來(lái)是我和爸爸、爺爺一起種的'親情樹(shù)在跟我們打招呼呀！
我想起了小時(shí)候的一天，爺爺下班帶了一棵小樹(shù)苗回來(lái)。我連忙跑上前問(wèn)：“爺爺，這是什么樹(shù)呀？”爺爺說(shuō)這是一棵桔子樹(shù)。不一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，我們一起幫爺爺挖土、種樹(shù)、澆水，還給這棵小樹(shù)苗的周?chē)瑖艘蝗π』h笆。我們?nèi)苏f(shuō)好輪流照顧這棵小樹(shù)苗，給它澆水、施肥。
漸漸地，小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)高了，開(kāi)始結(jié)果實(shí)了。我們興奮不已，爸爸說(shuō)：“我們的勞動(dòng)終于有收獲了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們叫它親情樹(shù)吧！因?yàn)檫@是我們?nèi)齻�(gè)人一起努力的結(jié)果，它有我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)�！贝蠹衣�(tīng)了以后樂(lè)開(kāi)了花，從此這棵小樹(shù)改名為親情樹(shù)。
如今親情樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它看著我們長(zhǎng)大，它很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇38
神奇的樹(shù)在大自然中，除了動(dòng)物和人類(lèi)，最主要的還有植物，而植物中，種類(lèi)最多的就是樹(shù)了。
牛奶樹(shù)生長(zhǎng)在巴西的亞馬遜河流域，當(dāng)?shù)鼐用穸际秤门Ｄ虡?shù)的.牛奶，這個(gè)古怪的名字緣于此植物樹(shù)液的味道酷似無(wú)脂牛奶。樹(shù)皮被切開(kāi)后就會(huì)流出“牛奶”，而且刀口會(huì)很快愈合，樹(shù)不會(huì)受到太大的損傷。與牛奶樹(shù)一樣可以食用的還有面包樹(shù)。面包樹(shù)又稱(chēng)羅密樹(shù)、馬檳榔、面磅樹(shù)。原產(chǎn)于馬來(lái)半島以及波利尼西亞，如今因人類(lèi)傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區(qū)。果實(shí)可食用，風(fēng)味類(lèi)似面包，因此而得名。比面包樹(shù)和牛奶樹(shù)更神奇的樹(shù)還有跳舞樹(shù)。在西雙版納的原始森林里，跳舞樹(shù)的家就在這，只要在樹(shù)旁播放優(yōu)美的音樂(lè)，樹(shù)便會(huì)翩翩起舞。除了這些神奇的樹(shù)，大自然中還有許多，如怕癢樹(shù)（紫薇）、唱歌樹(shù)、面條樹(shù)……
大自然中還有許多奧秘，一起去探索吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇39
我是一棵不起眼的小樹(shù)木，我來(lái)自溫暖又熱鬧花市，有一天，親愛(ài)的主人帶著全家人來(lái)逛花市，一眼就愛(ài)上我，把我?guī)Щ丶�，�?xì)心的照顧我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)多年的'風(fēng)吹雨打，我已經(jīng)長(zhǎng)成著厚實(shí)的樹(shù)干，茂密翠綠的樹(shù)葉。主人平常最?lèi)?ài)和朋友在我茂密的樹(shù)蔭下泡茶、聊天，逢年過(guò)節(jié)也會(huì)和我一起烤肉;而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏，或是靠在我的身上看著有趣的漫畫(huà)，我好喜歡大家在一起歡樂(lè)的感覺(jué)。只是每到冬天，我就會(huì)一直掉頭發(fā)，還好我的主人并沒(méi)有嫌棄我，他們會(huì)幫我清掃居住的環(huán)境，讓我過(guò)得舒舒服服，主人說(shuō)：“感謝這棵大樹(shù)陪伴全家人無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)心每一天!”
主人們就像是我的家人，所以我是一棵幸福的樹(shù)木，如果其他人類(lèi)也能像我的家人般，照顧著我們的同伴，不要過(guò)度的砍伐我們，我們就能安安穩(wěn)穩(wěn)的活在這美麗的地球上了，也能貢獻(xiàn)自己的力量，讓人類(lèi)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇40
小樹(shù)林里的風(fēng)景最迷人了。這里的天是最藍(lán)的，樹(shù)是最綠的，小河是清澈見(jiàn)底的。
這湛藍(lán)的天好比就是這一望無(wú)際的大海，白云是這大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，隨風(fēng)飄動(dòng)，做長(zhǎng)途旅行呢。
連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是好看極了。
高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥。
地上長(zhǎng)滿(mǎn)了一叢叢，一簇族的野花，可好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的'、紅的、藍(lán)的，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳、又是唱、真開(kāi)心呀！
小河清澈見(jiàn)底，干凈得一眼就能望到底。你瞧，這兒還有一只小烏龜正在練習(xí)爬行。難怪人們說(shuō)烏龜膽小怕事，說(shuō)得還真準(zhǔn)，你看它這樣子就知道了，走一步，東看看，西瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛沖過(guò)來(lái)，把它吃掉。它正在慢悠悠地爬著，前面晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳，它以為是它的敵人，迅速把頭和腳都縮到了外殼里。
��！小樹(shù)林真美呀！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇41
兩年前，媽媽買(mǎi)了一盆金錢(qián)樹(shù)，我很喜歡。
媽媽剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它就枯萎了。我就上電腦查了一下，原來(lái)金錢(qián)樹(shù)必須半個(gè)月澆一回水。要是到了冬天，最好把淘米水放在陽(yáng)臺(tái)上曬暖和了再給它澆水。
“為什么要把淘米水放在陽(yáng)臺(tái)上曬暖和了呢？”我問(wèn)媽媽�！耙�?yàn)榻疱X(qián)樹(shù)的故鄉(xiāng)在非洲，慢慢的它適應(yīng)了暖和和干燥，如果冬天給它澆冷水，它有可能會(huì)凍死�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
我走到金錢(qián)樹(shù)旁邊，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)金錢(qián)樹(shù)的葉子和莖只要不枯萎，一年四季都是綠色的。金錢(qián)樹(shù)的葉子是交叉生長(zhǎng)的，老了的葉子是深綠色的。莖十分光滑，它的莖從根部往上越來(lái)越細(xì)，顏色越長(zhǎng)越淺。過(guò)了幾年，我才知道金錢(qián)樹(shù)不喜歡在夏天里暴曬。
金錢(qián)樹(shù)還能吸收二氧化碳，排出氧氣呢！所以很適合在家養(yǎng)。
綠的.金錢(qián)樹(shù)，當(dāng)我學(xué)習(xí)眼睛疲勞的時(shí)候，我就看看它。聽(tīng)說(shuō)多看綠色對(duì)眼睛有好處呢！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇42
有一天，我在上學(xué)的路上走著。突然，我看到這里種了很多樹(shù)，郁郁蔥蔥。我覺(jué)得這里的空氣很新鮮。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里的新鮮空氣，但我心里一直在想，這里的'空氣怎么會(huì)這么新鮮呢？
回家在網(wǎng)上調(diào)查了一下。我發(fā)現(xiàn)種樹(shù)可以吸入二氧化碳和釋放氧氣，所以我決心改變我的家庭環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)那天，我讓爸爸買(mǎi)了很多楊樹(shù)，就叫了幾個(gè)小朋友來(lái)幫忙。首先，我們一起努力，開(kāi)始工作。大約一個(gè)小時(shí)后，我種下了這些小樹(shù)。看到一排排好的小樹(shù)，我很高興。
時(shí)間一天天過(guò)去，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大了。我的院子里到處都是綠色，空氣變得更加清新。每當(dāng)做作業(yè)眼睛累的時(shí)候，只要看一眼青楊，眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道有這么多好處，所以每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)和朋友一起種樹(shù)。現(xiàn)在我家四周都是青楊，環(huán)境也改善了。
六年級(jí)：可愛(ài)貓女
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇43
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的`芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！卑�！校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇44
我的家鄉(xiāng)很美，一年四季美不勝收，它給我許多快樂(lè)。
春天，我家附近樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出綠的'葉子。小溪的魚(yú)也漸漸長(zhǎng)大。那里我最喜歡一棵大樹(shù)，雖然我不知道它叫什么樹(shù)，但他給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。那棵樹(shù)上有蜜蜂窩，也有鳥(niǎo)巢，還有許多其他小動(dòng)物。那棵樹(shù)很大，我玩捉迷藏時(shí)，都躲在上面，那樹(shù)葉掩蓋著自己。我有時(shí)還去和鳥(niǎo)巢里面的小鳥(niǎo)玩。大樹(shù)很粗糙，有巨大，還有一股香味，應(yīng)該是花的味道。
夏天，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的。它可以讓我們休息，乘涼。有時(shí)還和朋友在樹(shù)上打牌，我還在樹(shù)上睡過(guò)覺(jué)，還有幾條陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，多舒服！
秋天，葉子漸漸掉落，樹(shù)上的小鳥(niǎo)和蜜蜂都飛走了，只留下鳥(niǎo)巢和蜂窩。我玩捉迷藏也不能躲在上面了。
冬天，樹(shù)旁的小溪也變成冰水了，花朵也不見(jiàn)了。樹(shù)的葉子掉光了。樹(shù)變得光禿禿的，很不好看。所以我給它蓋上一條毛巾，讓它變好看一點(diǎn)。
我一直盼望春天快來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g生機(jī)勃勃的老樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇45
校園的石榴樹(shù)漂亮動(dòng)人，還為我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，可她總是默默地奉獻(xiàn)，從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹(shù)，春雨也悄悄地滋潤(rùn)著她。石榴樹(shù)漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉，那綠葉是那樣綠，綠得逼你的眼；又是那樣的.嫩，嫩得好飽含了水，輕輕一動(dòng)便會(huì)炸裂似的。
夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，石榴樹(shù)貪婪地吸吮著水，長(zhǎng)得更快了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的傘，為人們遮風(fēng)擋雨。晚上，阿公高興地坐在樹(shù)旁乘涼，與阿婆聊天，別提多開(kāi)心了。花金燦燦的，有一股清香，風(fēng)兒一吹，花就像都跳起了舞，引來(lái)一群蝴蝶。
秋天，石榴樹(shù)結(jié)了果子，就像果樹(shù)提著小燈籠。果子咧開(kāi)嘴笑了，露出了一排排晶瑩剔透的果實(shí)，咬一口，酸酸甜甜的，味道可好了！踩著葉子，吃著果子，別有一番風(fēng)味。
�。∥蚁矚g校園的石榴樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇46
如果我有一棵“許愿樹(shù)”，我會(huì)為它許個(gè)愿，那就是恢復(fù)四川昔日的美麗，恢復(fù)傷殘者的健康，起死回生。這樣，那些活著的家人就不會(huì)痛哭流涕，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有家而難過(guò)，也不會(huì)因?yàn)闅埣捕y過(guò)。
如果我有一棵“許愿樹(shù)”，我會(huì)向它許愿，這個(gè)愿望就是為醫(yī)院發(fā)明一臺(tái)可以治愈任何疾病的機(jī)器。這樣，人就不會(huì)因?yàn)橹尾缓貌《馈?/p>
如果我有一棵“許愿樹(shù)”，我會(huì)對(duì)它許個(gè)愿，就是飛離地球，去太空旅行，把太空中的'東西送給科學(xué)家。這樣，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究，就會(huì)發(fā)明出更多有益于人們生活的東西。
如果我有一棵“許愿樹(shù)”，我會(huì)對(duì)它許個(gè)愿，就是讓奶奶、奶奶、媽媽和所有生病的人快點(diǎn)好起來(lái)。這樣家里人就不會(huì)再為他們擔(dān)心了，奶奶，奶奶，媽媽?zhuān)�有那些生病的人也就不用天天吃藥受罪了。
如果我有一棵“許愿樹(shù)”，我會(huì)對(duì)它許個(gè)愿，這個(gè)愿望就是……
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇47
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)和——棵楓樹(shù)。
春天，大楓樹(shù)剛剛長(zhǎng)出黃色和綠色的小葉子，上面有許多白色的小花，這些小花太小了，需要仔細(xì)觀察才能看到。那些小葉子在春風(fēng)下跳舞，好像在迎接美麗溫柔的春天的妹妹。許多鳥(niǎo)兒在飛翔，“嘰嘰嘰嘰”似乎在對(duì)著大楓樹(shù)低語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，燕子最調(diào)皮，天天和大楓樹(shù)玩捉迷藏。夏天，小葉子長(zhǎng)大，變成大葉子。顏色不再是淡黃色和綠色，而是全部變成深綠色的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這棵大楓樹(shù)也成了一把涼爽的雨傘，在炎熱的夏天為我們遮擋陽(yáng)光。秋天，我淘氣的'妹妹把楓樹(shù)染成黃色。風(fēng)一吹，黃葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。落葉落在地上，變成了金色的地毯。冬天，雪花飛舞，大楓樹(shù)傲然屹立在大雪中，不屈不撓.
我喜歡我學(xué)校的楓樹(shù)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇48
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)，最?lèi)?ài)的是我家門(mén)前小河的答柳樹(shù)。
那柳樹(shù)的年齡比我還大，樹(shù)干不太粗，就像一位年輕的姑娘在舒展著自己美麗的線(xiàn)條。
春暖花開(kāi)的四月間，柳樹(shù)吐出了嫩嫩的小芽。過(guò)了幾天，葉子漸漸伸開(kāi)了。開(kāi)始葉子是淺綠色，后來(lái)變成了深綠色，在陽(yáng)光的照耀下，真有些翠色玉流的感覺(jué)呢！
炎熱而多雨的夏天來(lái)了，柳樹(shù)更加美麗了。柳條深入清清的水中，水中映出她的身影，真好像是一位姑娘在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的'發(fā)絲。要是遇到上下雨天，她就更顯得精神了，雨灑在她身上，順著發(fā)絲往下流，多像在痛快地洗澡�。∮赀^(guò)天晴，空氣里散發(fā)出一陣陣泥土的氣息，柳樹(shù)一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊歡快地成長(zhǎng)著。
秋天到了，樹(shù)葉落了。柳樹(shù)雖然也落了葉，但枝條還是那么多，那么密。人們都愛(ài)她那種默默的、柔柔的、靈活的性格。
我家門(mén)前的柳樹(shù)，給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)的回憶。我無(wú)論走到哪里都忘不了我家門(mén)前的柳樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇49
一年四季當(dāng)中，有春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷。隨著炎熱的夏天慢慢離去，我們又迎來(lái)了景色怡人的秋天。秋風(fēng)吹落一片片樹(shù)葉，而落葉又在秋風(fēng)中飛舞，一片，兩片，最終把大地染成了金黃色。成群的大雁開(kāi)始往南方飛去，去那里找尋溫暖的家。我們?cè)谛蕾p秋天的美景的同時(shí)，也在欣賞秋天帶給我們的收獲、喜悅和希望。
走進(jìn)果園，果實(shí)累累。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的`燈籠；金黃的柿子躲在枝頭壓彎了樹(shù)枝；石榴也在樹(shù)上悄悄地綻開(kāi)了笑臉；山楂樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紫紅色的果實(shí)，藏在樹(shù)葉后面好像羞澀的小姑娘。
走進(jìn)田野，一大片稻子成熟了金燦燦的，像鋪上了金色的地毯，玉米頭頂著紅纓樂(lè)開(kāi)了花，好像忘記了夏天的煩惱，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里忙著豐收，干勁十足一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
秋天到處是一片豐收的景象，五谷豐登。一處處秋景一幅幅秋畫(huà)，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著秋意濃濃，令人心曠神怡美不勝收！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇50
在我家的門(mén)前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，你抬想看樹(shù)尖的話(huà)，那帽子掉。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉在陽(yáng)光的.照耀下，像用水沖洗了，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。風(fēng)吹來(lái)，金葉刷刷的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹(shù)枝上，我一搖，樹(shù)枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。白楊樹(shù)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇51
我的校園里有著高大的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，美麗花壇，寬敞的草場(chǎng)……真是美不勝收，但是最讓我喜歡的是在學(xué)校中央的那棵高大的`黃桷樹(shù)。他有高大的身材，像一個(gè)挺拔的士兵守衛(wèi)著美麗的校園，那大大的葉子像一頂美麗的大傘真是好看極了!
春天來(lái)了，那高大的黃桷樹(shù)發(fā)出了嫩芽，在那嫩芽的表面有這一層紅色的皮，像花一樣，紅色的皮脫下來(lái)，出現(xiàn)了嫩綠色透明的葉子，看著非常脆弱像一碰就會(huì)碎的一樣，那細(xì)細(xì)的枝條彎曲著，更增添了幾分美麗。春天這棵高大的黃桷樹(shù)開(kāi)始了旺盛的生命旅程。
夏天來(lái)了，那嫩綠的葉子和那細(xì)細(xì)的枝條慢慢變大了，長(zhǎng)成了一棵“遮陽(yáng)傘”，我們?cè)诹胰昭籽字峦嫠�，黃桷樹(shù)給我遮陽(yáng)、擋雨。
秋天來(lái)了，那大大的葉子隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小蝴蝶，真是美極了!秋天這旺盛的生命漸漸衰老下來(lái)。
冬天來(lái)了，那黃桷樹(shù)的葉子落光了，但這也預(yù)示著新的生命即將來(lái)臨。
黃桷樹(shù)你真美啊!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇52
到春天，我看到在冬眠的樹(shù)蘇醒了，有好多人在哪里休息。大樹(shù)長(zhǎng)出了很大的樹(shù)葉，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，像一個(gè)圓圈，也像一把大傘.我看到自我家種的大樹(shù)也長(zhǎng)出了葉子，也長(zhǎng)出了有許多吃的.，把它摘下來(lái)，吃了又吃，很好吃所以我才吃.在天空看去，全村像天空這么綠。
到夏天時(shí)，有很多樹(shù)葉不會(huì)掉下來(lái)，有些人說(shuō)：“這些樹(shù)其實(shí)在睡覺(jué)，到了春天它自我會(huì)快的�！蔽液懿幻靼祝胰�(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它這是保護(hù)自我，不要給天氣干枯死了。”
到秋天時(shí)，秋天的風(fēng)把一棵棵高高樹(shù)葉吹倒，我走過(guò)一棵高大的上，看見(jiàn)了那棵樹(shù)的葉吹倒，有很多很多的樹(shù)葉掉了下來(lái)。
到冬天時(shí)，我們村下了一場(chǎng)大雪，把樹(shù)和房子都給雪搞白了，在天上望去，樹(shù)和房子都是一個(gè)白白的，一個(gè)村就像房子一個(gè)白村，好難看，可是房子好看。
這一場(chǎng)雪把我們村的大樹(shù)，這真倒霉。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇53
大家都知道，樹(shù)是長(zhǎng)在土壤里的，可是，你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)在石頭上的樹(shù)嗎？
今天我們?nèi)ゾ蓬^崖玩，在上山的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)居然長(zhǎng)在巖石上！這棵樹(shù)大約有兩三米高，枝葉很茂盛，它的根深深地插入巨石中，在巨石下面的'縫隙里。
我和哥哥感覺(jué)很奇怪：“樹(shù)為什么能在石頭上生長(zhǎng)呢？”爺爺告訴我們：“石頭上有小縫，樹(shù)種子掉到石縫里，生根發(fā)芽，根順著石縫往下鉆，樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)根粗了，把石縫也撐大了，它就穿透巨石，鉆到石頭下面的土壤里了。”
我和哥異口同聲地說(shuō)：“樹(shù)根這么厲害啊，這么大的石頭都能穿透！”爺爺笑了笑說(shuō)：“是啊，你看樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)啊，我們也要學(xué)習(xí)樹(shù)的這種堅(jiān)韌不拔的精神，不論遇到什么困難，都要向著自己的目標(biāo)努力！”
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇54
大家心中都有一顆許愿樹(shù)，但果實(shí)會(huì)隨著年齡而有所改變，有人的許愿樹(shù)布滿(mǎn)了果實(shí)，有些人的許愿樹(shù)卻已經(jīng)枯萎了。
我的許愿是一顆果實(shí)布滿(mǎn)了整顆樹(shù)的'幸福大樹(shù)，還有一顆又大又豐滿(mǎn)的果實(shí)，里面的愿望是甚么呢？我一個(gè)夢(mèng)寐以求一定要開(kāi)花的愿望果實(shí)，就是成為一位優(yōu)秀的動(dòng)物學(xué)家，保護(hù)地球，每次我一看到動(dòng)物，我的心情就會(huì)如春天大地般的美好，把現(xiàn)實(shí)拋到九霄云外，珍希望每個(gè)人都有這顆果實(shí)愿望，讓地球更美好！
我的許愿樹(shù)是一顆又大又健康的幸福大樹(shù)，我的實(shí)際行動(dòng)為他施肥澆水，當(dāng)我受挫折時(shí)，他會(huì)對(duì)我加油打氣，讓我繼續(xù)努力上進(jìn)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他跟我一同享樂(lè)，他是我不折不扣的知心好友，我和許愿樹(shù)互相幫助，為還沒(méi)茁壯開(kāi)花的果實(shí)繼續(xù)努力！
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