實(shí)用的童年三年級(jí)作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童年三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年，是多姿多彩的。童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，讓我印象最深刻的是那次吹泡泡的事兒。
那天下著小雨，我不能出去玩，只能在家里待著。當(dāng)我正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，突然想到，為何不在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡玩，制造快樂(lè)呢？于是，我立刻開(kāi)始找材料，準(zhǔn)備親手做一個(gè)泡泡圈。首先，我用鉗子將細(xì)鐵絲擰成一個(gè)羽毛球拍形的圈，然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下，之后我小心翼翼地把圈拿起來(lái)，興奮地吹了一口氣。大大小小的泡泡在空中飛舞著，有的像珍珠，有的像乒乓球，有的像小氣球。美麗極了。我又拿起泡泡圈在空中揮動(dòng)，沒(méi)想到竟拖出了一個(gè)橢圓形的大泡泡。我一邊慢慢地跑，一邊揮動(dòng)手中的泡泡圈，泡泡變出了好多形狀。真是有趣呀！
這是為什么呢？難道這瓶肥皂水比較特別？還是和鐵絲的'形狀有關(guān)呢？到底是什么原因呢？
我立刻去書(shū)房查找書(shū)籍，在《游戲中的科學(xué)》一書(shū)中，正巧介紹了這方面的知識(shí)。原來(lái)肥皂水是有張力的，而且比水的張力更具彈性。所以，當(dāng)我用力揮動(dòng)泡泡圈時(shí)，殘留在圈上的肥皂水就會(huì)隨著我的力量大小和方向的改變而產(chǎn)生各種不同形狀的泡泡，只要用力不超過(guò)肥皂水的張力，泡泡就不會(huì)破。而且今天下雨，屋內(nèi)潮濕，泡泡就更不容易破裂了。
真沒(méi)想到小小的一個(gè)游戲里還藏著科學(xué)小知識(shí)，科學(xué)的世界真是奇妙��！
童年三年級(jí)作文 篇2
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回憶起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不正像星星一樣的明亮嗎？我的童年是五彩斑斕的，有許多事值得我回憶，其中有一件是令我最難忘的。
那是我前幾天發(fā)生的事情，因?yàn)槿菋寢屔鷼�，媽媽批評(píng)了我，我的眼睛里邊下起“狂風(fēng)暴雨”來(lái)，邊喊邊哭“哇，哇……”直到哭了半個(gè)小時(shí)之后，我才停下來(lái)，深深地嘆了口氣，我也哭累了，剛想說(shuō)話，嗓子里像堵了什么東西，一咽口水，還隱隱感覺(jué)到疼痛。本來(lái)還在生媽媽的氣，這時(shí)也顧不了那么多了，連忙找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)疑ぷ釉趺戳搜�？”說(shuō)到這里，我心里一驚，我說(shuō)話怎么變粗了？媽媽心疼地說(shuō)：“讓你不聽(tīng)話，看把嗓子哭啞了吧�！闭f(shuō)完趕緊到旁邊藥房買(mǎi)了一盒咽喉片。
我看見(jiàn)放在桌上的咽喉片是紅色的，圓圓的，還刻著西瓜霜的'字樣。我想：這咽喉片的味道會(huì)不會(huì)和西瓜的一樣，看這樣子多像彩虹糖呀，一想到那酸酸甜甜的味道，我不禁流下了口水，這藥一定很好吃。想著想著我就迫不及待地打開(kāi)了包裝。這時(shí)媽媽眼睛一瞪，大叫一聲：“手還沒(méi)洗呢，病從口入，你不知道嗎？而且現(xiàn)正流行禽流感呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好放下藥片，心不甘情不愿地跑到衛(wèi)生間，急急忙忙把手用水沾了一下，就跑回桌邊拿著兩片“糖片”塞進(jìn)嘴里，舌頭剛一接觸到藥片，我就傻眼了。那既不是西瓜味的，也不是彩虹糖的味道，而是薄荷味的，非�？�，又辣又苦的味道立刻在我嘴巴里漫延開(kāi)來(lái)，直到嗓子眼，可把我害苦了，我真恨不得馬上吐掉�？墒菋寢屧谂赃叡O(jiān)督我，說(shuō)：“不行，不能吐出來(lái)，不吃藥，嗓子怎么能好呢？”我又問(wèn)：“那能不能咬碎呢？這樣快一點(diǎn)�！�，媽媽笑著說(shuō)：“不行，必須等藥化了，如果你不聽(tīng)話，嗓子啞了，說(shuō)話就像唐老鴨一樣，那你去學(xué)校就讓同學(xué)笑話嘍！”我可是非常要面子的人，可不能讓別人笑話，就連忙說(shuō)：“不，不，不，我還是等它慢慢化吧�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但每每想起，都會(huì)讓我忍俊不禁，童年是難忘的，也是最美好的。
童年三年級(jí)作文 篇3
童年似夢(mèng)，五彩繽紛，那么地飄渺，又是那么地真實(shí)。童年故事就像沙灘上的鵝卵石，隨意地?fù)焓耙幻�，投入水中，都�?huì)激起一片片漣漪。那一幕幕童年趣事就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)地在我的眼前閃耀，令我無(wú)法忘懷-------
童年故事是天真的，無(wú)邪的。記得五歲那年，我看見(jiàn)爸爸在殺雞，就想跟爸爸學(xué)。趁他們不注意，我把家里的雞毛撣放進(jìn)水桶里，倒上水，然后一根一根地把雞毛扯了一地，滿屋子飄。媽媽看到了，問(wèn)我：“你在干嘛呀？”我自豪地說(shuō),“我在拔雞毛，煮雞給你們吃啊�！眿寢屄�(tīng)了大笑起來(lái)，“那你的.雞肉我們可不敢吃。你瞧，就剩一根骨頭了，誰(shuí)咬得動(dòng)啊�！奔依锶硕己逄么笮ζ饋�(lái)，我也不好意思地笑了。
剛上一年級(jí)沒(méi)多久的一天，放學(xué)回到家看到爸爸為我所買(mǎi)的保險(xiǎn)存折打開(kāi)著放在桌子上，我無(wú)意間瞄了一眼。正當(dāng)爸爸要把它收起來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地說(shuō)，“慢，快打開(kāi)，讓我看看我能活多久�！卑职忠荒樀拿Ｈ�，“你能活多久？一個(gè)小本本，你怎么知道自己能活多久呢？”我一本正經(jīng)地說(shuō)，“上面不是寫(xiě)著嘛，姓名：邵菲雅個(gè)人活期呀”，爸爸聽(tīng)了這話，愣了一下，突然間哈哈大笑起來(lái)。然后對(duì)著我做了一番我還不是太懂的解釋。
童年時(shí)的情感是豐富的，真摯的。幼兒園大班的時(shí)候，有一次，媽媽過(guò)生日，我想給她一個(gè)驚喜。就把自己心中的秘密偷偷地告訴了爸爸。到了晚上，我硬拉著媽媽的手，讓她坐下來(lái)。然后拿出爸爸給我買(mǎi)的小蛋糕，又把生日帽給她戴上，我說(shuō)，“媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳眨Ｄ闵湛鞓?lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。媽媽深情地看著我，一把把我摟進(jìn)懷里，激動(dòng)地說(shuō)，“我們的豆豆長(zhǎng)大了”。我還煞有介事地拍了拍媽媽的后背，“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò)，小朋友也應(yīng)該為自己的爸爸媽媽做一些事情的�！眿寢屄�(tīng)了這話，把我摟得更緊了------
童年的時(shí)光是短暫的；童年的回憶是美好的；童年記載了我們的成長(zhǎng)歷程，撩撥著我們生命樂(lè)章中最動(dòng)人的音符。
童年三年級(jí)作文 篇4
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事，卻是像刻在我心上一樣，怎么也忘不了每當(dāng)我想起來(lái)，就感到可笑，有時(shí)竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖，可以說(shuō)是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙，堅(jiān)決不同意我吃。為此，她把家里的糖全部藏了起來(lái)。我在家里找了個(gè)遍，只找到了一塊西瓜糖。
就當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，想到了媽媽常說(shuō)的'“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁�，要是把糖果種在地里，過(guò)不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)出糖果樹(shù)了吧？到那時(shí)候，我就有糖吃了，那該多好��！
說(shuō)干就干，我在院子里找了一塊空地，挖了一個(gè)坑，把僅有的一顆糖放了進(jìn)去。我還給他澆水，慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發(fā)芽。
開(kāi)始我一有空就去看他發(fā)芽了嗎？可是一連幾天下來(lái)，都沒(méi)有什么變化。時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天，我從外面玩�；貋�(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)種糖果樹(shù)的地方長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。我歡心鼓舞，我趕緊告訴放學(xué)回到家的姐姐，姐姐說(shuō)：“糖是不會(huì)發(fā)芽的，那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話，天天悉心照料著糖果樹(shù)，給它澆水，還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊，給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久，它開(kāi)出了一朵潔白的小花，這讓我更相信糖果樹(shù)的存在了。
秋天到了，本以為可以豐收的我來(lái)到了糖果樹(shù)旁，一看就傻眼了，這不是糖果樹(shù)，而是一種無(wú)名樹(shù)，我傷心極了。
童年三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己充滿快樂(lè)的童年。我的童年，就像是甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)中有自己編織絢麗的色彩；就像一本書(shū)，里面記載著我成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴；我的童年是快樂(lè)的更是幸福的'！
我深刻地記著長(zhǎng)輩們對(duì)我頗有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”的疼愛(ài)，爸爸、媽媽更是把我當(dāng)做寶，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)到10歲。記得那是初秋的一天，晚上10點(diǎn)半多我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，立即給我裹上一層毛毯，那時(shí)我已經(jīng)40多斤重了，媽媽要背我下樓，即使不愿意，可當(dāng)時(shí)渾身無(wú)力的我只好順?lè)嘏吭趮寢屔砩�，由于不好打�?chē)，媽媽飛跑著把我背起小跑到醫(yī)院，到了樓下，我見(jiàn)媽媽汗流滿面，這時(shí)我感到好幸福，我用小手給媽媽擦了擦汗，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憷哿税�？”媽媽�?duì)我笑了笑說(shuō)：“冰冰真懂事，媽媽不累。”我的眼淚瞬間流了下來(lái)。一會(huì)醫(yī)生幫我輸上了吊針，我躺在媽媽?xiě)牙锊恢挥X(jué)睡著了，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看到勞累了一天的媽媽倚著旁邊的椅子睡著了，可是手還是緊緊環(huán)繞著我，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有一根白頭發(fā)，我的眼睛又濕潤(rùn)了，心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
記得有一次，在學(xué)校里我們正上第二節(jié)課，老師從講臺(tái)上講著新課，我卻從座位上開(kāi)起了小差，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻一個(gè)也不會(huì)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬夢(mèng)繁，你身為組長(zhǎng)，上課怎么可以走神呢？你在想什么！”我說(shuō)：“老師，我……”老師是在借用提問(wèn)的方式提醒了我……
我的童年是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，是輕松快樂(lè)的童年，是充滿關(guān)心、令我溫馨的童年！
童年三年級(jí)作文 篇6
4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng)，誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō)：“演講不是背書(shū)啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，只有這樣才能把文章演講好�！闭f(shuō)完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀，語(yǔ)調(diào)是升還是降，動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易�。≌鏇](méi)想到，朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。
比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的.走上舞臺(tái)。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺(tái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
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