【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不反惱，你看我的伙伴遍地天涯海角，春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹倒，大地啊大地……”仍記得《小草》這首歌里這樣寫(xiě)道。
小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人們服務(wù)著。不怕被人們的踐踏，如同一個(gè)母親，愛(ài)著自己的`孩子們。當(dāng)人們躺在它們的身上時(shí)，它們是感到幸福溫馨還是痛苦哀愁？我想它一定很開(kāi)心，因?yàn)榻o予是快樂(lè)的。
有誰(shuí)會(huì)在意無(wú)人知道的小草？人們?cè)诼劵ㄏ恪⒂^樹(shù)高的時(shí)，怎么會(huì)想到一棵小草在默默傷心，它不是為自己沒(méi)有花香和樹(shù)高，是因?yàn)樽约翰荒鼙蝗藗冇^賞！不能為人們服務(wù)！
我寧愿做一棵無(wú)人知道的小草 ，做一棵微忽極微的小草，默默為人們服務(wù)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天一早，我就被那轟轟的炮竹聲吵醒，我從床上蹦起來(lái)，像只小猴子一樣。我去洗漱完后，邊去吃那今年的第一頓早餐，盡管與平常一樣的飯菜，可是在元旦的.陪伴下，我似乎比吃法國(guó)大餐更高興!
遠(yuǎn)處看看，大家似乎都在準(zhǔn)備著過(guò)年，雖然我知道，元旦不是春節(jié)，可是每年的元旦我都當(dāng)成熱鬧的春節(jié)來(lái)過(guò)，你覺(jué)得呢?
爸爸媽媽同意我出去和小伙伴們玩啦!我一高興，玩過(guò)了時(shí)間，從上午玩到了下午，爸爸媽媽數(shù)落了我一頓，數(shù)落完，又帶我去街上吃點(diǎn)東西，我們?nèi)チ艘患掖ú损^，雖然我不太喜歡辣，但是冷冷的冬天，再加上大家的嘻嘻哈哈的笑聲、炮竹聲，我還有什么吃不下的呢?
元旦還是那個(gè)元旦，可是每次都令人難忘!最后我只想說(shuō)：“快樂(lè)的元旦，我喜歡!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期天早上，天氣格外晴朗，小明在樹(shù)林里走來(lái)走去，突然看見(jiàn)一個(gè)剛學(xué)飛的'鳥(niǎo)寶寶，掉在地上了，他心里打了個(gè)主意：為什么不捉一只鳥(niǎo)來(lái)玩一玩呢？于是，就找來(lái)了根繩子，綁在小鳥(niǎo)的脖子上，一邊跑，一邊說(shuō)：“真好玩，真好玩！”小鳥(niǎo)發(fā)出悲傷的鳴叫聲，像是在哀求小明放了它，小明沒(méi)理小鳥(niǎo)，還是繼續(xù)玩。
突然，他聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的哭聲，便順著哭聲望去，只見(jiàn)警察叔叔走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了！”警察說(shuō)：“不哭，我?guī)闳フ覌寢專(zhuān) 毙∶妹靡宦?tīng)，破涕為笑，警察就帶小妹妹去找媽媽了。小明看到這些，心里想：小妹妹不見(jiàn)媽媽會(huì)傷心，小鳥(niǎo)不見(jiàn)媽媽也會(huì)傷心呀！想著，小明就把小鳥(niǎo)放了，還說(shuō)：“回家吧，小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)吱吱喳喳叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明開(kāi)心地笑了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
陶汶慧十分可愛(ài)他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛(ài)笑呢！他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑，他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑，他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑，反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào)：癡笑狂，呵呵。
記得有一次，我的書(shū)包掉到地上了，陶汶慧就說(shuō)：哈哈哈哈哈你的書(shū)包掉地下了，這么垃圾的��！我聽(tīng)了就很不高興，我說(shuō)：你別幸災(zāi)樂(lè)禍，你的書(shū)包又不是沒(méi)掉過(guò)。如果你的.書(shū)包掉到地上了我也這么說(shuō)的話，你生不生氣呢？
于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō)，我不和你玩兒了，哼！我也沒(méi)說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō)：對(duì)不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō)：“好的，我知道了，下次不會(huì)了。"
瞧！這多好啊，自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我覺(jué)得你該是個(gè)溫潤(rùn)如玉的男子。在這個(gè)女子賞雪都會(huì)被冠以“矯情”的時(shí)代，在這個(gè)人心都已蒙上一層黑紗的時(shí)代，只怕是像你這樣，提著興致去賞雪的人已經(jīng)絕種了吧！抱著了解的心態(tài)來(lái)讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個(gè)在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。
你，前半生處于明末的`繁華中，后半生見(jiàn)明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著苦澀的心情看這一場(chǎng)繁華落盡的。冷眼旁觀，帷幕落下，分明是注定的結(jié)局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個(gè)人都是向往豐衣足食的生活的，若有人說(shuō)“不”，那必定是說(shuō)了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來(lái)?yè)Q，那就不值了�！棒~(yú)與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內(nèi)”的信仰，又何樂(lè)而不為呢？代價(jià)只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。
你獨(dú)坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹(shù)影攢動(dòng)，花香滿堂，偶一只畫(huà)眉停駐于上，婉轉(zhuǎn)啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書(shū)，專(zhuān)心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽(tīng)，極具書(shū)生氣。這讓我聯(lián)系到《紅樓夢(mèng)》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發(fā)，這該是你年少時(shí)讀書(shū)的樣子。歸隱山林后，想必你對(duì)讀書(shū)還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點(diǎn)一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁(yè)愈發(fā)古舊了，獨(dú)坐窗欞下，伴著蟲(chóng)鳴，借著清冷月光，疏星幾點(diǎn)，忘我讀著，瘦削的肩膀因?yàn)橐癸L(fēng)的肆虐微縮著，像個(gè)渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風(fēng)震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)：彼時(shí)，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風(fēng)刮傷。輕搖船槳，水還是流動(dòng)的，隱約可見(jiàn)湖面上繚繞著的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現(xiàn)，只不過(guò)幾道痕跡，好像輕輕一碰就會(huì)碎成粉末。湖中，萬(wàn)籟俱寂，遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節(jié)奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對(duì)面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見(jiàn)你，甚是熱情，共享一壺?zé)峋�，整整飲下三大杯。隨后，你便借著微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽(tīng)到有人說(shuō)你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉(zhuǎn)之處，皆是微涼的風(fēng)景，一片雪花劃過(guò)你的睫毛，流下長(zhǎng)長(zhǎng)一道水漬。
茅草屋中，你夢(mèng)正酣……
第二日醒來(lái)，你手中頓覺(jué)涼意，張開(kāi)，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。
窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……
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