【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光，還有一個(gè)高梁鼻子，一張小嘴，笑起來非常好看。
有一次，上學(xué)的時(shí)候，我跟她是同桌，我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西，一直拿著。
下課了，我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候，她說：“我們?nèi)ツ沁呁姘��！蔽乙恢笨粗�，正發(fā)現(xiàn)她把自己的一塊錢放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見，說：“哎呀！你看，誰掉的錢呀！”邊說邊走了過去，拾起錢，猶豫了一下說：“還是我保管吧，一會(huì)交給老師。”我心里有點(diǎn)疑惑，為什么她要把自己的'錢交給老師呢！
上課了，王靖鑫高興的跑上老師的講臺，說：“老師，這是我撿到的一塊錢，交給你。”老師表揚(yáng)了王
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
“呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢！相信在未來，我一定會(huì)“魔法”的。假如我現(xiàn)在會(huì)魔法，這該多好��！
假如我會(huì)魔法，我會(huì)給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法，讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會(huì)口渴，一定會(huì)露出久違的笑臉；使其風(fēng)調(diào)雨順，得到好豐收，能看到人民變得美好起來，這可是我的愿望啊！“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷，怎么這么多孩子在外面流浪��？這孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué)，有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢？我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院，我想孩子們一定很高興的'！
假如我會(huì)魔法，我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通，讓大家團(tuán)結(jié)一致，為祖國效力，為全世界人民而奮斗！我真的很想那些壞人逐漸減少，甚至煙消云散啊！
假如我會(huì)魔法，我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界，探索奧秘。我會(huì)給人們帶來一個(gè)個(gè)有趣事的故事，讓大家都托寬視野。假如我會(huì)魔法，我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來��！但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使，我還沒這種能力來變出另一個(gè)地球呢！這需要豐富的科學(xué)知識，我一定會(huì)努力的，大家支持我嗎？
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
“叮零零，叮零零”。放學(xué)了，我快速地抄好作業(yè)，收拾好書包，向?qū)W校大門走去。
我和三個(gè)小伙伴走在一起，因?yàn)槲覀冊缇图s好了今天下午放學(xué)后去兒童樂園玩。我們一邊熱烈的討論著一會(huì)玩什么，一邊走著，不一會(huì)兒，就到了兒童樂園。
兒童樂園玩的項(xiàng)目可真多呀!有撈魚、旋轉(zhuǎn)木馬、小型摩天輪、劃船、滑滑梯等。而我和小伙伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進(jìn)反斗城，立即向“無底洞”跑去，這是我們幾個(gè)平時(shí)最愛玩的項(xiàng)目，因?yàn)樗坏梢藻憻捨覀兊哪懥�，還可以鍛煉我們的身體。“無底洞”是由繩子編織成一格一格的棱型而形成的一個(gè)U型的網(wǎng)一樣的大洞。
我們玩得正開心時(shí)，一位3、4歲的小弟弟也想下來玩，站在“無底洞”上面，正想往下爬，不料一腳踩空了，滑了下來，哇地哭了;他的媽媽在洞外干著急，因?yàn)樗M(jìn)不來“無底洞”把她的寶寶抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更傷心了。我和小伙伴們一商量，想到了一個(gè)辦法，就是大家齊心協(xié)力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個(gè)棱型格子里，再把左腳也放進(jìn)另一個(gè)格子里，然后用手抓住繩子，一步步的往上爬。我和小伙伴托著小弟弟的`大腿，讓小弟弟一格一格的向上爬，我們一邊托著小弟弟向上爬，一邊鼓勵(lì)他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，聽話的向洞口爬去。終于爬上去了，小弟弟跑向他的媽媽，兩人都開心的笑了。小弟弟的媽媽對我們說：“謝謝你們，你們真棒!”我們高興的和他們說：“不客氣!再見!”
這次的事情讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，助人為樂，自己也會(huì)快樂!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
�。〗裉斓臍馇蛴螒蛘婧猛�！雖然我玩過很多關(guān)于氣球的游戲，但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。
今天，在作文課上，老師說我們要玩一個(gè)游戲。游戲前，老師把我們分成A、B兩組，11人為一組，我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則：每個(gè)小組的第一人用腿夾著氣球，學(xué)袋鼠跳，以小組為單位，用接力賽的形式來進(jìn)行，看哪個(gè)小組最快傳完氣球，哪個(gè)小組就勝利了。
游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握了！我們組也已萬事俱備，只欠東風(fēng)——老師的一聲令下了�！伴_始！”老師大聲說，于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動(dòng)彈似地射出，可剛沖出去，那氣球便像一個(gè)打過的彈殼從槍里掉了出來。他連忙手忙腳亂地去撿氣球，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我一眼望去，發(fā)現(xiàn)我們和A組的差距開始拉開了，但我們組的下一對同學(xué)不甘示弱，沉著穩(wěn)定，一鼓作氣，速度突飛猛進(jìn)，很快他們便超過了A組的同學(xué)。接著就到我了，我排在我們組第三位，當(dāng)氣球傳到我面前時(shí)，我趕緊夾住氣球，一蹦一跳，可是這球總是不聽我的話，我微微用了一點(diǎn)力，氣球就如離了弦的.箭，飛了出來。頓時(shí)，我心
慌意亂，好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳，我每跳一下都很小心，生怕氣球又飛走了。慢慢地，我終于回到了起點(diǎn)順利地把球傳給了下一個(gè)人。這時(shí)只見A組的熊羿同學(xué)，可能是怕氣球突然爆炸吧，他一邊用雙手掩住耳朵，一邊小心翼翼地往前跳，同學(xué)們見了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響，把我們都嚇了一大跳，原來我們在看A組同學(xué)的表演時(shí)，我們自己組的最后一名同學(xué)，因求勝心切，不小心把球兒夾爆了！我們直接輸了比賽，我們組的同學(xué)立刻噓聲四起。
比賽結(jié)束了。老師開始宣布結(jié)果，老師說：“A組奪得了冠軍，要加20分。B組也有參與分，加15分�！币宦牰加蟹旨樱覀兌几吲d得大笑起來。
這次比賽，我們組雖然沒有奪得勝利，但是我懂得了：比賽心要靜，才能充分發(fā)揮水平，就比如寫字，你一慌神，筆就亂，字就寫不好；而你靜下來，認(rèn)真寫，筆跡就順暢多了，這比賽也是同樣的道理。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
在不遠(yuǎn)的將來，也許不需要等到下個(gè)世紀(jì)，我們將會(huì)有一種神奇的教室，它不需要占用土地，在天空中漂浮，不需要很多的人員管理，全部智能化自動(dòng)化運(yùn)行……它的神奇絕對超出你的想象！
它的外觀很華麗，是耀眼的的金色，特別引人注目，它有著一個(gè)三角形的身體，尖尖的屋頂上，有個(gè)像翅膀一樣很大的太陽能發(fā)電站，源源不斷地為教室提供能量，讓它可以一邊在天空飛翔，一邊滿足教學(xué)工作的需要。
它的門是隱藏式的，通過自動(dòng)伸縮的舷梯，進(jìn)入教室，瞬間就有種飛上天的感覺，室內(nèi)滿眼是天藍(lán)色，點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛沒有墻壁和窗戶的'存在，和天空自然融為一體，非常的舒適、輕松，讓你永遠(yuǎn)都有一種好心情！教室的一角，有一個(gè)隱藏的房間，那就是智能控制室，按下紅色的按鈕，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)緩緩啟動(dòng)，接著慢慢伸出兩個(gè)長長的機(jī)翼，其它飛行裝置隨后進(jìn)入狀態(tài)，就可以在天空自由的翱翔。綠色代表大地，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)長出四個(gè)輪子，變成陸地探險(xiǎn)車，帶你開啟暢爽的叢林探索、休閑度假之旅呢！要是想去海上學(xué)習(xí)海洋知識，只用按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一艘豪華的郵輪，連船上的餐廳也是一級棒，用手一揮，便會(huì)有桌椅冒出來，豐盛的菜肴、各色飲品、甜點(diǎn)、酒水，任你挑選，全部自動(dòng)化配送。如果感覺熱了，按下黃色按鈕，空調(diào)便會(huì)自動(dòng)打開，清涼的空氣呼呼的冒出來，好不愜意!困了的話，按下帶有床的團(tuán)的黑色按鈕，機(jī)器人管家會(huì)親自把你扶到床上，床頭會(huì)自動(dòng)熄燈，播放催眠曲，讓你有個(gè)良好的做夢空間，助你入睡，要是煩的不想聽，一揮手就悄然而止。
在這里學(xué)習(xí)生活，會(huì)讓你感覺輕松自在、樂趣橫生，會(huì)讓你永遠(yuǎn)覺得信心滿滿，創(chuàng)意無限！祝福我們吧，希望在不遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將來，你、我，我們能成為科學(xué)家，研制出這樣全自動(dòng)、多功能、智能化的神奇教室！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
爸爸是名軍人，個(gè)子雖不高，卻一身正氣，干什么事情雷厲風(fēng)行，說過的話從不失言。從小到大，爸爸對我的愛可以說是無微不至，對我的要求也非常嚴(yán)格，特別是爸爸的那句話：“軍人的孩子要守時(shí)，言必信，行必果”，令我終身難忘，時(shí)時(shí)催促我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
記得那是我8歲生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸約好下午去訂蛋糕，可我等不及了，上午就給爸爸打電話，爸爸說：“說好了下午去，你下午2:45在綜合樓前等我�！蔽疫吙措娨曔叴饝�(yīng)爸爸，沒有把和爸爸的約定當(dāng)回事，當(dāng)我到綜合樓時(shí)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)，看上去爸爸等得很著急，也很生氣，“你來晚了這么長時(shí)間，你不遵守時(shí)間，咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來，回到家，我就開始大哭，爸爸更加生氣，還用板子打了我手，“你不要哭，要通過這件事，養(yǎng)成信守諾言、遵守時(shí)間的好習(xí)慣�！�
到晚上，我聽到爸爸媽媽房間里有哭聲，我過去一看，原來是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是頂天立地的'男子漢，除祖奶奶去世時(shí)見爸爸哭過，從沒見他哭過，我問爸爸怎么啦？爸爸說：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸媽媽非常愛你，但你必須兌現(xiàn)自己的承諾，做到言必信，行必果。”
“言必信，行必果。” 這句話，令我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。每當(dāng)我想撒謊時(shí)，當(dāng)我不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，當(dāng)我不能遵守和別人的約定時(shí)，當(dāng)我不能替同學(xué)保守秘密時(shí)，當(dāng)我……，這句就會(huì)提醒我、警示我、啟迪我，這句話，伴隨我走過了昨天，我知道，它還將伴隨我走向未來，帶我走向成功！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親寫的'的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親，我的母親就是其中的一位。 清晨，總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名，讓我從夢中醒來：黃昏，總是母親倚著夕陽在校門口，盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬線地為我編織毛衣：多少個(gè)盛夏酷暑，母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛與呵護(hù)。從來不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長大，“母愛”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰，一句流傳千古的詩句——“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的`臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，接著他把泥土分開了，雙手緊的握著，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么美好。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
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