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    三年級敘事作文300字

    時間:2024-09-06 06:22:25 三年級 我要投稿
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    【精華】三年級敘事作文300字3篇

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級敘事作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】三年級敘事作文300字3篇

    三年級敘事作文300字 篇1

      大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。

      當有時間了的時候,總會覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的.許許多多的好文章和知識紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想:等看了這些書,一定有利于我學習寫作知識,提高作文的水平?墒呛詈蟮囊槐緯x完要好長時間,我暗暗決心要合理安排好讀書時間,把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我,從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看,一直到現(xiàn)在,每當放了學,寫完作業(yè),我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看,書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我,只要一看書,我就會平靜下來,讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓罚瑥哪菚r起,書就成了我最有趣的一個朋友。

    三年級敘事作文300字 篇2

      小記者網(wǎng)又組織活動啦!今天我參加的是積木機器人活動。

      來到活動地點,培訓老師將我們每兩人分成一組,我和其他學校的一位小記者妹妹組成一組,我們組設計的是一輛搖擺車,培訓老師要求我們充分發(fā)揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦,我可以將我的聰明才智充分應運到這個模型上。

      我用三個紅黃相間的積木塊搭建了一個車頂平臺,平臺是開放的`,上面安裝有椅子,人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風光;我們還在平臺上安裝了好幾個像風扇一樣的葉片,當車子在行駛時產(chǎn)生的風會帶動風扇轉(zhuǎn)動,就像風力發(fā)電機一樣可以發(fā)電。這樣車子就可以邊行駛邊充電,非常節(jié)能環(huán)保呢!

      模型設計好了,按下操控按鈕,車子“嗖”地一下就跑了,車頂上的葉片也轉(zhuǎn)動起來啦,還能感受到風呢,真是太有意思了!

      通過今天的活動,我拓展了自己的思維,提高了創(chuàng)新能力,真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動能夠更多一點。

    三年級敘事作文300字 篇3

      我有一個小弟弟,他叫張一言。他雖然很頑皮,但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

      弟弟上二年級。有一次,老師教他退位減法怎么計算。弟弟學是學會了,可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。

      回到家,媽媽看著他那可憐似的分數(shù),問:“五月(弟弟小名),你不是會退位減法嗎?怎么你還考這么差呀!”

      “媽媽,為什么十位必須借給個位,百位必須借給十位?不借不行嗎?”弟弟問。

      “必須借,不借不行!”媽媽有些生氣了。

      弟弟又去問爸爸,爸爸說:“小孩問這么多干什么!把題做對才是最重要的!”

      弟弟又嘟著嘴走進我房間,小心翼翼的試探著我。(要知道,誰要打擾我寫作業(yè),我一定會暴跳如雷的。)

      還沒等我問:“你找我干什么”,弟弟就把事情的經(jīng)過如實的告訴了我。

      我想了想,問弟弟:“你做進位加法時,錯過嗎?”

      “沒有!钡艿軗u了搖頭。

      “很好!每次,十位是不是都大方的`進給百位?”

      “恩,是。”

      “那么十位既然能進給百位,百位怎么就不能借給十位?這叫有借有還!

      “啊,姐姐,我知道了,你說的對,我這就去改!钡艿芨吲d的說。

      從這以后,弟弟再也沒有錯過退位減法。

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