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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-05-23 01:31:46 二年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      可愛(ài)的小白兔

      在萌萌的小動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的就是白絨絨的小白兔。它的樣子像一個(gè)白色的棉球似的。

      小白兔的樣子十分可愛(ài),當(dāng)我第一次看到就喜歡上了它。它的外形是毛絨絨的,像精品小商店里絨絨的裝飾品,身子是圓形的,比較扁一些。

      它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,豎起來(lái)真像一個(gè)大桃心呢!

      它的眼睛非常地像紅寶石呢,仿佛是紅色的小珠子,鮮紅鮮紅的。而它自己卻像一個(gè)雪白的面團(tuán),眼睛是兩顆水滴般大小的紅豆呢!

      它的中間兩顆牙齒就像人的兩顆門(mén)牙一樣。根據(jù)平時(shí)的知識(shí),我明白了兔子喜歡吃胡蘿卜、生菜葉。看著游人在賣吃的地方買吃的給小兔子吃,媽媽問(wèn)我買不買,我對(duì)媽媽說(shuō)不用了。因?yàn)樗呀?jīng)吃的很多,說(shuō)不定它們吃多了會(huì)生病呢!

      它還有一個(gè)三瓣嘴,吃起東西小口小口的.,它還有幾根銀白的胡須在臉的旁邊。

      我非常喜歡小兔子,雖然我還喜歡別的小動(dòng)物,但是我最喜歡的還是小白兔!

      可愛(ài)的小白兔

      放寒假的時(shí)候去姥姥家,姥姥送給我兩只活波可愛(ài)的小白兔,我心里樂(lè)開(kāi)了花,這可是我今年收到的最好禮物了。

      小兔子長(zhǎng)了一身像雪一樣白的絨毛,兩只眼睛紅紅的,像剛哭過(guò)一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵比我吃的甜筒都長(zhǎng)哩,最有趣的是它的尾巴了,也太短了吧,如果不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。

      對(duì)了忘了告訴你們了,我的小兔子一只叫“蹦蹦”,另一只叫“跳跳”。他們吃起東西來(lái)你掙我搶、狼吞虎咽的,一只紅蘿卜一會(huì)的功夫就不見(jiàn)了蹤影,哈哈,我的小白兔真是個(gè)“吃貨”呀。每次吃完?yáng)|西他們都會(huì)舔舔我的小手以表示感謝,真是太可愛(ài)了!

      自從有了蹦蹦和跳跳,我早晨起床都不用鬧鐘了,因?yàn)槲业糜H自來(lái)給好朋友準(zhǔn)備早餐。

      這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”,你們喜歡嗎?

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      20xx年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震。我們?nèi)嗄転樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢?老師進(jìn)教室說(shuō):“讓我們放飛一只只紙鶴,獻(xiàn)上一束束鮮花吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”

      全校同學(xué)一起放飛一只只紙鶴,一起獻(xiàn)上一束束鮮花。最后,我們圍成“玉樹(shù)”這個(gè)形狀,一起喊:“玉樹(shù)挺住,中國(guó)加油!”

      升旗手降半旗致哀,我們?cè)谛闹心貫橛駱?shù)祈禱!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      工藝組是我從二年級(jí)時(shí)參加的,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫(huà)、手機(jī)掛鏈、項(xiàng)鏈、牙簽筒……太多了,不數(shù)了,反正是多得不得了!我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。

      當(dāng)時(shí)參加工藝組時(shí),媽媽就非常支持我,她說(shuō)學(xué)習(xí)工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的.觀察能力,思維能力和動(dòng)手能力,而且制作工藝品既是一種游戲,又是一門(mén)藝術(shù),更是一種勞動(dòng)。媽媽還說(shuō)要我記住一句話“動(dòng)腦者不是動(dòng)手,動(dòng)手者必動(dòng)腦”。

      剛開(kāi)始制作的時(shí)候,也遇到了一些困難,要不做不好,要不就不會(huì)做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過(guò)程:先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里,再插上紙花,然后往玻璃筒中倒入蠟液,倒完蠟液之后把海螺放進(jìn)去,老師把做好的玻璃筒放進(jìn)烤箱,等兩三分鐘,果凍蠟就做好了。非常簡(jiǎn)單哦,只要材料齊全,保證你們一看就會(huì)做。

      記得有一位教育家說(shuō)過(guò):“用一個(gè)小時(shí)的實(shí)際操作所得到的收獲要比用一整天的說(shuō)教所得到的收獲大得多!蔽掖蛩阆聦W(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)工藝品制作,因?yàn)樗粌H教會(huì)我們制作美的東西,還讓我們變得“心靈手巧”。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      生日禮物不一定要精彩,但一定要真心。

      ——題記

      晚上,星星眨著眼睛調(diào)皮的在天空玩耍,它與月亮共舞,爭(zhēng)先恐后地綻放著光芒,

      和月亮一起點(diǎn)綴著黑夜,使它看起來(lái)沒(méi)那么孤獨(dú)。我漫無(wú)目的地走在大街上,目光忽然被一個(gè)蛋糕吸引著。

      這是一個(gè)草莓蛋糕,來(lái)自大自然鮮明而清新的粉紅色,涂抹在可愛(ài)的花朵上,還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足,表面富有曲線美的草莓花紋與蛋糕名稱相得益彰。這不是童話,卻勝似童話,討好味覺(jué)的藝術(shù)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我眨巴眨巴眼睛,心想:“明天是我的生日,我一定要媽媽買這款蛋糕!比缓蟊愦蟛搅餍堑鼗氐搅思。當(dāng)我打開(kāi)燈看到空無(wú)一人的房間時(shí),心中閃過(guò)一絲難過(guò)。不過(guò)又安慰自己:“父母很忙的,沒(méi)關(guān)系的,睡一覺(jué)一切都會(huì)好的!钡搅送砩,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)父母在為我慶祝生日,姐姐和弟弟共同與我分享著喜悅,一家人臉上洋溢著快樂(lè)。

      當(dāng)我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)后,看著冷清清的房間。心中傷心到了極點(diǎn):“今天不是我的生日嗎?為什么一個(gè)人都不來(lái)慶祝我的生日?”當(dāng)我看到桌子上媽媽為我留的紙條時(shí),心中又燃起了希望,但紙條上的內(nèi)容又讓我跌入深谷。爸爸和媽媽今天有事外出了,要很晚才能回來(lái)。我的心猛的一涼,但又夾雜著氣憤,傷心:“我不是你們的女兒?jiǎn)?為什么不能推掉工作陪我過(guò)生日?我懷著不甘一次次的在心中吶喊,悲傷充滿了我的心頭。”

      當(dāng)我再次漫無(wú)目的的走在大街上時(shí),又見(jiàn)到了那個(gè)蛋糕,但卻感到格外的刺眼;氐郊液,自己躺在床上呆呆地望著天花板,想起了很多事。想到了之前為我慶祝生日的場(chǎng)景,想到了自己望著蛋糕的模樣,想到了父母的.艱辛,最后在回想中睡著了。依稀間聽(tīng)到有人在溫柔的叫我,我慢慢的睜開(kāi)眼后卻看到了父母頭上的白發(fā),內(nèi)心感到了深深的慚愧與傷心。原來(lái)他們?yōu)榱宋业纳,坐了幾個(gè)小時(shí)的車急忙趕過(guò)來(lái)的。雖然只是在路上買了幾包餅干,但是卻感受到了父母深深的愛(ài)意。我連忙撲到媽媽的懷里說(shuō):“我什么禮物都不要,只要有你們就好了!

      生日禮物是什么并不重要,重要的是父母的一顆奉獻(xiàn)的真心,哪怕是一次擁抱我也無(wú)悔。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      嶄新的一個(gè)集體,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂(lè)。這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”。

      看到這兒,你不禁會(huì)問(wèn),怎么個(gè)調(diào)皮法?哈哈……待會(huì)你就知道了!我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗,所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的滋味啊!那種感覺(jué)比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點(diǎn),也成了我最大的煩惱……記得我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長(zhǎng)的`我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看。

      “跳高”對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,那可是一般人都作不了的。「灰f(shuō)我這個(gè)大胖子了,我從桿下過(guò)還不錯(cuò)!在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場(chǎng)”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我也被重重的摔倒在了地上。從這以后,我再也沒(méi)有跳過(guò)高,現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新,歷歷在目!說(shuō)起調(diào)皮,大家都對(duì)它不新奇,它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格,當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說(shuō),上一星期有一節(jié)地理課,老師早早的就來(lái)到了教室,手里還拿著一個(gè)地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。

      由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。于是,地球儀被我作了點(diǎn)手腳,心里暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當(dāng)中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔(dān)心……后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話,我很慚愧!這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩!。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的理想是長(zhǎng)大以后做一名蛋糕師。因?yàn),有一次爸爸媽媽帶著我去買蛋糕。在蛋糕店,我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀!可是她依舊非常認(rèn)真地做著蛋糕。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開(kāi)裝蛋糕的`盒子,嘗了一口,。≌娴锰贸粤!我問(wèn)爸爸:“我能做出這么好吃的蛋糕嗎?”爸爸告訴我,只要努力,我就能做出這么好吃的蛋糕。

      聽(tīng)了爸爸的話,我想我一定要努力成為一名蛋糕師。這樣,我就能給大家做出好吃的蛋糕啦!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,就是一座美麗的`城市。

      濟(jì)寧有許多名勝古跡,比如,太白樓、微山湖……最美麗的還就是小北湖。風(fēng)光秀麗的小北湖,春天,五顏六色的花兒,芬芳撲鼻。夏天,大片大片的荷葉里,透著粉色的荷花,美麗極了。秋天,我們坐在船上,觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖,銀裝素裹,簡(jiǎn)直就是人間仙境。

      濟(jì)寧真美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī),我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。

      這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地,這個(gè)小洲上沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有電線桿,四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來(lái),保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒(méi)有人和我們爭(zhēng),只有周邊有幾個(gè)人在釣魚(yú),中央只有我們?cè)谕嫠!?/p>

      我們一來(lái)到這,就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異,有的是大白、有的是小魚(yú)、有的是老鷹……各種各樣。我們放的.風(fēng)箏飛上了天,我們四處奔跑,風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高,他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀,像真的一樣。對(duì)面的鳥(niǎo)兒以為是自己的伙伴,都叫起來(lái)了。他的風(fēng)箏真受歡迎!

      我們的風(fēng)箏飛呀飛呀,飛的時(shí)候,出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候,支架不見(jiàn)了,我們找哇找哇,沒(méi)找到。我心里很傷心,突然我想起自己以前的風(fēng)箏,就是用樹(shù)枝撐起來(lái)的,所以,我找來(lái)一根樹(shù)枝,把樹(shù)枝放在支架的位置,沒(méi)想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。

      在這花紅柳綠的春天里,我戀戀不舍地回家了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      今年,陽(yáng)光燦爛,真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當(dāng)老鷹,徐婉瑩當(dāng)母雞,其他同學(xué)和我都當(dāng)小雞。

      激烈的游戲開(kāi)始了,張恒彬老是抓不住前面“小雞”的'“尾巴”,害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi),“老鷹”的第一只“獵物”是紀(jì)昊,老師叫紀(jì)昊站墻邊去,但紀(jì)昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了,我和謝宛樺的“遺言”是:“嘰嘰嘰,我們要被吃掉了!我們要準(zhǔn)備一把”刀“才行!哈哈哈,哈哈哈!蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結(jié)束了,我們大汗淋漓地走回教室里。

      這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪,不過(guò)下次要提防“老鷹”了,下次要玩記得叫上我喔,我會(huì)好好表現(xiàn)的!

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