關(guān)于初一作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
又逢中秋夜晚明月如鏡我們?nèi)乙黄鹋d奮地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)賞月。初秋的夜晚雖有幾分涼意但我們?nèi)匀慌d致盎然我不時(shí)搖頭晃腦地吟誦著蘇東坡的《水調(diào)歌頭》:"明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天……"把家里人逗得哈哈大笑。
人們常說(shuō)"月到中秋分外明"這句話一點(diǎn)兒也不假�？茨菐е蝗瓠h(huán)的月兒升起來(lái)了。它先是一片金黃徐徐穿過(guò)一縷縷青煙似的白云向上升著升著就在那一剎間月兒的顏色發(fā)生了微妙的變化它變淺了變白了最后變得黃中泛白白中帶黃霎時(shí)好看它高傲地升起來(lái)了。他圓得那樣可愛(ài)那樣有趣就像一個(gè)銀色玉盤(pán)反射出一道道的白光。
皎潔的月光照亮了大地月亮慢慢升起我不由地浮想翩翩:美麗的嫦娥因?yàn)橥党粤讼傻ざ魂P(guān)在寂寞的廣寒宮里此時(shí)正在用白云做成一條條雪白的地毯歡迎人們與她游戲玩耍。吳剛他一定還在因被罰而砍著那棵永遠(yuǎn)都砍不斷的桂花樹(shù)他的力氣雖然強(qiáng)大無(wú)比但仍無(wú)法將其砍斷我多想去慰問(wèn)慰問(wèn)他呀!還有那只可愛(ài)的小玉兔它一定也很寂寞吧……
看著那輪圓圓的月亮我似乎又看見(jiàn)了我那歸西的爺爺和奶奶慈祥
和藹的臉龐。一想起兩位和藹可親的老人我的眼睛不由濕潤(rùn)了他們好象還在我的`身旁與我一起共度中秋。唉真是"每逢佳節(jié)倍思親"特別是在這中秋團(tuán)圓的好日子里。
口嚼著香甜的月餅。觀賞著分外明亮的圓月這是只有在中秋之夜才能享受到的樂(lè)趣啊!
初一作文 篇2
躺在床上，閉上眼睛，我走進(jìn)了另一個(gè)世界——我的夢(mèng)境。在那里我看見(jiàn)有千萬(wàn)朵盛開(kāi)的花兒，享受著太陽(yáng)的沐浴，隨著一縷清風(fēng)露出了燦爛的笑容，爭(zhēng)奇斗艷著。在它們間還飛舞著許多蝴蝶，它們翩翩起舞，展示著各自美麗。
忽然，我又飛到了另一個(gè)地方——學(xué)校。在操場(chǎng)上站著一位長(zhǎng)發(fā)飄飄，個(gè)子高高的，漂亮的女老師。她站在孩子們中間，與孩子一起玩耍、聊天。她坐在操場(chǎng)的草坪上，孩子們圍坐在她的.旁邊，聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事：
“叮鈴鈴——”下課了，我與我的好朋友來(lái)到了操場(chǎng)上，我們一起追跑，一起聊天，有時(shí)還因?yàn)橐患∈露^交，但沒(méi)過(guò)多久，咱倆就又成了好朋友，一起玩……
忽然，我又長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了一個(gè)美麗的地方的天空上，這里頓時(shí)天昏地暗起來(lái)，一分鐘也不到，就成了一片廢墟。頓時(shí)學(xué)校沒(méi)有了，家園沒(méi)有了，甚至親人也沒(méi)了。這事發(fā)生不久救援人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始了救援工作。在救援過(guò)程中，救援人員看見(jiàn)了這樣一幕：
她剛剛當(dāng)上母親，她的身體已經(jīng)冰涼。她的雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體，像古人行跪拜禮。在她的身下，安靜地睡著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損。
在包裹小孩的被子里，人們發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，那是她在臨終前寫(xiě)下的：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！在場(chǎng)的所有人都潸然淚下，我也不禁流下了淚水。
忽然，我來(lái)到了奧運(yùn)會(huì)上，我看見(jiàn)了中國(guó)健兒在比賽場(chǎng)上的拼搏。當(dāng)一個(gè)個(gè)中國(guó)人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奏起國(guó)歌的一剎那，使所有中國(guó)人感到無(wú)比的驕傲和自豪。我欣慰地笑了。
公雞打鳴了，我走出我的夢(mèng)境，心里既欣慰又無(wú)奈，我相信在不久的將來(lái)中國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
初一作文 篇3
原創(chuàng)還是“山寨”？
“山寨”永遠(yuǎn)超越不了原創(chuàng)，但原創(chuàng)有時(shí)可能被人誤認(rèn)是“山寨”。我的小作文《秋》，是不是“山寨” 貨，大家有目共睹的。在事情沒(méi)有調(diào)查清楚前，老師怎能憑某同學(xué)的一句話就可以認(rèn)準(zhǔn)是“抄襲” 之作？這個(gè)結(jié)論是不是下得太草率了？“抄襲”兩字重千斤啊，把我寫(xiě)這篇作文付出的心血，瞬間化為烏有。
那天，我聽(tīng)到“抄襲” 結(jié)論，哭了！我很想忍住，但眼淚仍是一滴一滴地落了下來(lái)。也許我不該為此斤斤計(jì)較，但我就是做不到。我想起寫(xiě)作文的那個(gè)晚上……
晚飯過(guò)后，我焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“老師讓我們寫(xiě)一篇XX散文，我寫(xiě)不好，你幫我看看�！蔽野炎砸褜�(xiě)的草稿，給爸爸看。爸爸提了看法并幫我修改幾個(gè)錯(cuò)別字。最終，我把這篇作文謄寫(xiě)好了。我想：“我化了這么多心血在里面，應(yīng)該會(huì)得到老師的肯定吧�！卑职止膭�(lì)我：“這篇作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，就是寫(xiě)得太短了�！�
課堂上，老師宣布作文成績(jī)，不出爸爸所料，我的確得了一個(gè)高分。我心中的石頭隨之落地了，但與此同時(shí)我又緊張起來(lái)了“老師會(huì)不會(huì)在課堂上讀我的作文呢？要是能讀，那該多好��！”我暗自想道。
如我所愿。次日，老師在課堂上讀我的作文了，唯有不同的是：她把我的作文誤認(rèn)為是抄襲的。我的心“嗖”地一下子變涼了，我被人冤枉了！我很想認(rèn)真地向老師解釋清楚，可沒(méi)說(shuō)幾句便哭了，……
等我冷靜下來(lái)，好好地想了一下，也許是我的作文寫(xiě)得還不夠新穎吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，雷同的文章有很多，每個(gè)人都說(shuō)自己是原創(chuàng)者。到底誰(shuí)是第一個(gè)呢？人們不可能一一核實(shí)確定。在我們沖破模仿前，都是一個(gè)個(gè)模仿者。適當(dāng)?shù)腵模仿、借鑒并不是壞事，我認(rèn)為，模仿與復(fù)制之間是有很大區(qū)別的：模仿、學(xué)習(xí)，有借鑒之意；復(fù)制、照搬，是抄襲行為，我們學(xué)生一定要明辯是非。
經(jīng)過(guò)上述這件事情，讓我明白了“清者自清”這個(gè)道理。不要在乎別人對(duì)自已的評(píng)價(jià)如何，“人不知而不慍，不亦君子乎。”只要確定自己是清白的就行了，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
初一作文 篇4
我喜歡狗狗因?yàn)樗艺\(chéng)、可愛(ài)，有一個(gè)可愛(ài)又靈敏的小紅鼻子。怎么看怎么可愛(ài)。我把狗狗喚為仔仔，這樣顯的可愛(ài)些。我家也養(yǎng)了2只可愛(ài)的狗狗，一只叫皮仔，另一只叫黑仔。合起來(lái)就是黑皮組合，并且都是狗狗，黑皮是一只卡通狗。
它們有共同點(diǎn)，可愛(ài)活潑，好動(dòng)搞笑。并且我家皮皮還有個(gè)愛(ài)管閑事的習(xí)慣，當(dāng)家人在一起鬧著玩的時(shí)候，它會(huì)過(guò)來(lái)攙和，如果推沙發(fā)它會(huì)撕扯衣服，非常可愛(ài)。但現(xiàn)在有好多財(cái)迷心竅的人，他們捕殺流浪狗狗，還偷別人家的狗狗。我很痛恨這些卑鄙的人。他們不該因?yàn)殄X(qián)而奪取其他的`生命，這是卑鄙可恥的行為。
我聽(tīng)到有些失去狗狗的主人痛恨的咒罵可惡的偷狗賊。我也很悲傷，不光是這，還有好多流浪狗遭黑手襲擊。它們臨死前也許還在詛咒可惡的壞人，也許還在說(shuō)：‘’我要報(bào)仇。’’我希望動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)能對(duì)這些流浪狗狗進(jìn)行適當(dāng)處理，如把他們送入收養(yǎng)所，讓愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)。對(duì)偷狗的人做出相應(yīng)懲罰。狗狗是人類(lèi)最真誠(chéng)的朋友，請(qǐng)人類(lèi)給予它美好的生活環(huán)境，給它們安全。
初一作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)越來(lái)越趨近于成熟，各種電子產(chǎn)品層出不窮，它們逐漸滲入我們的生活，改善提高了我們的生活質(zhì)量，就如骨與肉般與我們密不可分。但人類(lèi)并不滿足于創(chuàng)造并使用它，所以我們不斷研究開(kāi)發(fā)人工智能。希望他們能與人類(lèi)一樣工作，從而減輕我們的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)越來(lái)越像人類(lèi)一樣思考，但在這個(gè)過(guò)程中，我們的思維方式是否也逐步向計(jì)算機(jī)靠攏了呢？
計(jì)算機(jī)，是一種能夠按照事先存儲(chǔ)的程序，自動(dòng)、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計(jì)算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備，由人類(lèi)操控，沒(méi)有自己獨(dú)立的思想以及價(jià)值觀，當(dāng)然更沒(méi)有情感，所以更不用提同情心了。它只盲目地遵從眼前的指令，罔顧后果，現(xiàn)在的我們是如此嗎？
在信息爆炸的當(dāng)今社會(huì)，每日及時(shí)快速地獲取信息是必不可少的。所以，電子設(shè)備承擔(dān)者推送、傳播它的重要任務(wù)。面對(duì)海量的內(nèi)容，我們通常不會(huì)逐字逐句地讀，只會(huì)抓取其中重要的部分，粗略地讀。在這種情況下，有時(shí)，一個(gè)大標(biāo)題的內(nèi)容就會(huì)引導(dǎo)我們的思想，再加上如今的不良報(bào)道，錯(cuò)誤便由此引發(fā)。它們引領(lǐng)者我們，不知不覺(jué)間，我們已失去了自我的判斷，也失去了自我的思想，這與計(jì)算機(jī)有分別嗎？
計(jì)算機(jī)的發(fā)展，言論的.自由也造就了一批似計(jì)算機(jī)的人。人們可以在網(wǎng)上發(fā)表自己的想法，沒(méi)有限制。正因?yàn)槿绱�，有時(shí)，網(wǎng)絡(luò)成為了有些人宣泄的出口。面對(duì)某件事情，由于網(wǎng)絡(luò)的遮掩，它們可以肆無(wú)忌憚地謾罵詆毀，甚至于誣陷，再加上人們的盲目跟風(fēng)，缺少自我的判斷，造成了無(wú)法挽回的后果。而這些人，白天依舊光鮮亮麗，黑夜則繼續(xù)著這些事……日漸久之，他們的同情心也消失凈盡了，這和計(jì)算機(jī)有何分別呢？
現(xiàn)代生活中的父母大多忙于工作，無(wú)暇顧及陪伴孩子，因此有很多孩子過(guò)早地接觸了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上面魚(yú)龍混雜，各類(lèi)的信息，誘惑接踵而至。而父母的忽視，更是助長(zhǎng)了這種現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)上的種種，對(duì)于尚且年幼的孩子來(lái)說(shuō)，并不能清晰地辨別，這將會(huì)對(duì)他們的價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響。孩子是未來(lái)，未來(lái)尚且如此，似計(jì)算機(jī)的人還會(huì)少嗎？
失去了同理心和價(jià)值觀，人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，那么，社會(huì)上的溫暖與真情便會(huì)越來(lái)越少，冰冷、自私、固執(zhí)會(huì)在人與人之間蔓延……人工智能在不斷完善，可是，人類(lèi)呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始改變我們自己，是我們應(yīng)該做的，希望似計(jì)算機(jī)的人越來(lái)越少，未來(lái)將會(huì)是美好的。
初一作文 篇6
我不敢說(shuō)自己是一個(gè)道德的人，因?yàn)槲也粫r(shí)常做著有道德的事——我的一生都在用著地球的資源，我卻無(wú)法回報(bào)地球，還在沒(méi)節(jié)制的用著地球上的資源，地球賦予了我生的能力，我還不了，我不能知恩圖報(bào)，我不夠道德。年幼時(shí)的我經(jīng)常惹父母生氣，是父母給了我生命恩重如山，我不僅不能報(bào)答，還忘恩負(fù)義，我不夠道德。當(dāng)今社會(huì)上傷風(fēng)敗俗的事情我只能看，不能制止，袖手旁觀，我不夠道德。
我雖不是一個(gè)道德的人，但我經(jīng)常做著有道德的事——德雖若有若無(wú)，但缺德簡(jiǎn)單，積德難，其實(shí)說(shuō)難也不難——在遇見(jiàn)的長(zhǎng)輩，恩師面前，鞠躬問(wèn)好不是一種德嗎？為自己的班級(jí)，為自己生活在的`社會(huì)做出貢獻(xiàn)不是一種德嗎？保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草不也是一種德嗎？我不是個(gè)道德的人，可我卻至少能做到尊重，禮儀，奉獻(xiàn)與保護(hù)。敢問(wèn)：這又是多少人所做不到的呢？德體現(xiàn)在多方面，我做不到任何方面都體現(xiàn)著道德，但我不會(huì)低于我心中的底線——變?yōu)槿钡隆?/p>
道德不意味著要做驚天動(dòng)地的大事，也不意味著你要用自己的生命去詮釋道德，像雷鋒，只要你堅(jiān)持著做好每一件你認(rèn)為你可以用道德來(lái)解決的事情，那便是道德了。
在班級(jí)里做大掃除的時(shí)候，同學(xué)做完就都走了，可殊不知待到衛(wèi)生老師來(lái)檢查時(shí)的一番情景，衛(wèi)生老師看到我們班做的衛(wèi)生后的一頓斥罵，說(shuō)班里的任何一處地方都不符合標(biāo)準(zhǔn)，都得重新做，待到那時(shí)已禁校了，班里只剩下寥寥無(wú)幾的人，我們完全可以走，不顧班里的榮譽(yù)——走，但我們沒(méi)有，就是我們幾個(gè)人，將全班的衛(wèi)生又重新做了一遍，把同學(xué)們未完成的任務(wù)完成——但并不是為了他們，而是為了這個(gè)班。為這個(gè)班奉獻(xiàn)著，這不是種道德的行為嗎？
把每天當(dāng)成母親節(jié)、父親節(jié)，去完成父母交給自己的任務(wù)，讓他們開(kāi)心，給他們“端茶倒水”也不是種很好的選擇嗎？父母給予了我們生命，我們無(wú)以回報(bào)，只能以自己的孝心來(lái)彌補(bǔ)。我能做到，你能嗎？用自己的行動(dòng)來(lái)讓自己的父母開(kāi)心，不就是孝順，不就是另一種道德的行為嗎？
當(dāng)各色花草讓我們賞心悅目時(shí)，我們有想過(guò)要保護(hù)他們嗎？在我們的眼睛乏累時(shí)，我們可以觀看他們來(lái)緩解眼疲勞，在我們心情不愉快時(shí)，又可以看到綠茵茵的草地來(lái)調(diào)解自己緊張的心情。可他們也是生靈��！并不是死物，也有著靈性，在當(dāng)我們踐踏著他們時(shí)，想到過(guò)他們對(duì)我們的好嗎？這是種德的行為嗎？
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。恩師們?cè)谑谟栉覀冎R(shí)時(shí)，也在消磨著自己的青春，在上課時(shí)，下課時(shí)，我們不該用一個(gè)誠(chéng)摯的鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的謝意與尊重嗎？認(rèn)真上課，不開(kāi)小差，好好完成作業(yè)，這難道不是對(duì)老師辛勤成果的回報(bào)嗎？以微笑對(duì)待，以一顆誠(chéng)心來(lái)看待，這又不是對(duì)老師最好的禮物嗎？尊重與知恩圖報(bào)，也不就是一種不可磨滅的道德嗎？
我雖不是一個(gè)屬于道德的人，但我卻時(shí)刻做著屬于道德的事，當(dāng)一顆星劃過(guò)了道德，那便是對(duì)道德的最高榮耀。不知我是不是那顆星？
初一作文 篇7
第二天，天還沒(méi)有亮，凡卡揉揉朦朧的睡眼，邁著輕快的步子向城門(mén)跑去。他在那兒焦急地等著爺爺，但爺爺始終沒(méi)有來(lái)。凡卡友好地問(wèn)了問(wèn)一位過(guò)路人：“請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)鐘了？”“我看看，六點(diǎn)三十二分了�！狈部ㄒ宦�(tīng)，急得連謝謝都沒(méi)說(shuō)便拔腿就跑。因?yàn)樗仨氃诖蠹倚褋?lái)之前回到店鋪里。
凡卡來(lái)到鋪?zhàn)娱T(mén)前時(shí)，老板、老板娘已經(jīng)早早地站在門(mén)口了，那表情十分嚇人，凡卡的眼神里極度充滿了恐慌。于是，他便想從老板與老板娘身邊鉆過(guò)，可凡卡還沒(méi)鉆過(guò)去，就被老板用力揪住那頭金色的短發(fā)向院子里拖去，老板娘卻在后面狠狠地踢了凡卡一腳，凡卡不禁大聲叫嚷起來(lái)。老板把凡卡拖進(jìn)院子里的一塊空地后，抽出了那胳膊寬的皮帶又狠狠的抽打了凡卡一頓。凡卡哭了，他哭得好傷心、好痛苦，好悲哀......他跪在地上祈求萬(wàn)能的上帝，讓他親愛(ài)的爺爺快點(diǎn)來(lái)接他回家，他再也受不了這種*待。凡卡小心翼翼地掀起衣服，仔仔細(xì)細(xì)地看了看被打的身體上的一道道紅色的.痕跡，哭得更厲害了，一滴滴辛酸的淚水從他兩側(cè)的臉頰流了下來(lái)，臉上留下了一道道淚痕。
逃去如飛的日子一天天過(guò)去了，爺爺還沒(méi)有來(lái)。凡卡仍舊天天挨打、挨罵、挨凍、挨餓、挨......凡卡不再呼喚爺爺，凡卡認(rèn)為爺爺不會(huì)來(lái)了，他對(duì)那封信充滿了失望!
又過(guò)了一個(gè)星期，臨近中午的時(shí)候，那些伙計(jì)們又捉弄凡卡，讓凡卡去給他們打酒。凡卡低著頭，不情愿的走著，一不小心撞倒了一位老人。凡卡連忙扶起老人，為老人拍去身上的塵土，并誠(chéng)懇地向老人道歉，凡卡抬起頭來(lái)一看，啊，原來(lái)是爺爺。幾個(gè)月以來(lái)爺爺還是老樣子，仔細(xì)一看只不過(guò)多了幾道淺淺的皺紋。而凡卡卻變得很厲害：臉色蠟黃蠟黃的，瘦的就像一張皮包住了一堆骨頭......爺爺一把摟過(guò)凡卡，擦擦早已淚流滿面的臉后悔地說(shuō)：“好孫子，都是爺爺不好，不該送你來(lái)當(dāng)學(xué)徒。別干了，我們回家，我們回家吧！我再也不讓你去當(dāng)學(xué)徒了......”爺爺一邊說(shuō)一邊撫摸凡卡的頭。
凡卡終于結(jié)束了他悲慘的學(xué)徒生活。可下面等著他的又是什么呢？
初一作文 篇8
沙沙不知什么時(shí)候在這應(yīng)有傾盆大雨的仲夏竟下起了秋日里才有的蒙蒙細(xì)雨。
這雨，似乎被仙女給予了魔力，和著夏日濃郁的綠，清清爽爽地飄灑著。這大自然的精靈悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著世界的每一個(gè)角落。
瞧！牛毛般的細(xì)雨輕柔地落在花朵上，各種花兒揚(yáng)起了他們紅、黃、白、藍(lán)、粉、紫的笑臉，開(kāi)得更加水靈�？�！一顆顆晶瑩透亮的雨珠徜徉在柔嫩的花瓣上，使花瓣顯得愈法鮮嫩，愈讓人愛(ài)了；那綠如碧絲的小草上，也多了幾顆珍珠，小草吮吸了天空媽媽的乳汁，爭(zhēng)先恐后地往上躥
漸漸地，屋頂上籠罩了薄薄的雨霧，從屋頂?shù)蜗碌乃檎诼兇笞儗�，成為一條亮麗的株簾。望著這悠然自得的雨，一幅美麗的畫(huà)面漸漸在腦海中拉開(kāi)：遠(yuǎn)處翠綠的青山上，一棵棵挺拔的青松盡情地享受著大自然的獎(jiǎng)賞，山澗小溪丁丁冬冬的哼著愉快的歌曲，不緊不慢地向山下流去，還笑呵呵的，歡迎著更多加入隊(duì)伍的`兄弟；山下的小河，在微風(fēng)和細(xì)雨的扶摸下，蕩起柔柔的漣漪，宛若一位害羞的少女撩起了她的面紗
雨不知什么時(shí)候悄悄地停息了，我迫不及待地來(lái)到小花園里，一股清新的泥土清香讓我心碎。小草抬起自己綠色的小腦袋，滿臉的水珠，像剛洗過(guò)臉的小娃娃；柳樹(shù)甩著細(xì)長(zhǎng)的枝條，像一位文靜秀氣的姑娘，梳理著自己沾滿水珠的秀發(fā)。滿眼的綠使一切都生機(jī)勃勃，路上的行人嘴邊掛著笑，意氣風(fēng)發(fā)的樣子，是因?yàn)檫@自然甘露的沐浴吧。
夜，帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)來(lái)了，就在這個(gè)溫馨滋潤(rùn)的夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的水珠，歡笑著撲向大地媽媽的懷抱
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