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三年級班長作文（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級班長作文，希望能夠幫助到大家。
三年級班長作文 1
班長的職務(wù)一向是男生的“專利”，一直由男生獨掌大權(quán)�？墒�，新任班主任卻一反常規(guī)，把男生班長替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權(quán)嗎，所以，我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李，這里就用“李”代稱吧，“李”梳著短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的'話，我們男生從來不聽，因為我們不想被一位女生管住。記得有一次自習(xí)課，老師出去辦事，讓她代管班級。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話誰也不聽。老師回來后，把她批評了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒有哭。從這以后，她經(jīng)常找一些調(diào)皮的男同學(xué)談心，了解他們需要什么樣的班長，又向我們這些當(dāng)過班長的男生請教管理同學(xué)的經(jīng)驗。后來，她根據(jù)大家的愿望，制定了一個班級“計劃”。新“計劃”公布之后，女班長以身作則，還虛心接受大家的意見。這樣一來，我們這些男生也鬧不起來了，反而很愿意配合她的工作。老師后來表揚了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。
三年級班長作文 2
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長——申奧。
她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“申奧，你考了多少分��？”她滿不在乎地說：“我��？考砸了�！薄鞍�，那怎么辦？你爸爸媽媽會不會罵你�。俊蔽谊P(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對她的評價。
班長不僅樂觀，而且所有活動她都參與，十分積極。運動會要到了，我們班正在報名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運動會是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個什么獎，那多沒面子��！可是令我驚訝的是，班長卻報名參加了！快比賽了，我鼓勵她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長獲得了年級組第一名的榮譽(yù)！運動會一下來，她就得了好幾個獎，弄得我一下子就成了她的`粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請問，你平時也愛運動嗎？”“是的�！彼溥涞鼗卮�，“我平時很愛做運動，因為這對身體有好處！”
活潑開朗的她是我們班的班長，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個申奧”!
三年級班長作文 3
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂的'品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
付末子那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
三年級班長作文 4
他雖然長的又矮又小，但做起事來也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳，他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時，他都會用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對。每次老師叫他做事時，他都會全力以付，而且會用最快的時間完成老師所交代的`事。不但如此，他上課時也是很搞笑的喔！有時他還會裝可愛，有時卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時，無意間發(fā)現(xiàn)班長跑步的樣子真可愛，于是我叫住了他，后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后，就走了！留下楞住的我，有時真搞不清楚他在想些什么？
第一次我見到他時，就覺得他很可愛，因為不論是他的長相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因為他就像是我的”開心果”一樣，每當(dāng)我不開心時都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。
三年級班長作文 5
班長，向來是一個嚴(yán)肅、威嚴(yán)、一本正經(jīng)的稱號。但彭玥，我們的班長，卻別具一格。嘿，這個班長有點“萌”！
“老媽，老媽！”噢，我們的班長又在喊我了。是的，你們沒有聽錯，彭玥是在叫我老媽。這個代號的由來，要追溯到一節(jié)大課間。那時我們正在聊前幾天看的《動物世界》，企鵝母子在冬天會抱團(tuán)取暖的趣事。突然她沒頭沒腦地冒出一句：“鄭一諾，要不以后我叫你老媽吧！”說罷，便學(xué)企鵝寶寶左搖右擺地?fù)溥^來和我抱團(tuán)，那惟妙惟肖的萌樣子，把我逗得哈哈大笑。
從那以后，我在她口中的代號就成了老媽�，F(xiàn)在只要聽到一聲老媽，不用轉(zhuǎn)頭去瞧，就知道那個皮膚白嫩嫩的`，兩頰紅撲撲的，雙眼笑著笑著就會瞇成一條線的可愛女孩兒又在呼喚我了。我一回頭，她再叫一聲，次次都是這樣，次次我都沒忍住，撲哧一聲笑出來，她也跟我一起笑。那笑容是明媚的，一直蔓延到眼角眉梢，眉似彎月，眼似柳芽。那笑容如三月的和風(fēng)，如春日的暖陽，滋潤了我的心田。這樣的班長，是不是特萌，特逗，特可愛？
雖然平時萌萌的，但身為一班之長，彭玥的學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，辦事是沉穩(wěn)的，管理班級是有一套的，與她下課時的表現(xiàn)判若兩人。動如脫兔，靜如處子，能放能收，正是她的代名詞。我喜她上課時的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更喜她下課時的幽默可愛。我喜歡我們的“萌”班長。
三年級班長作文 6
我是個班長，別人看我當(dāng)班長挺光榮的，但是有誰知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動，整個中隊一起和我絕交。
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個箭步?jīng)_到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然后二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。
大喬拿著小苗的`書包，正準(zhǔn)備揚長而去，幾個身強(qiáng)力壯的男生把大喬拉回學(xué)校，幾個女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學(xué)校找我評理。同學(xué)們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包�！庇械恼f：“班長，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了�！边�有的說，“小苗，你放心，班長一定會公平公正的�！苯淌业奈蓓敳铧c被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對著窗外的樹梢。我心想：“小苗當(dāng)然沒啥過錯，他是個受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多么難辦�！蔽要q豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點說啊，快點說��！”直憋得滿臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了�！弊炱ぷ又惠p輕一動，整個屋子突然靜悄悄，同學(xué)們扭頭就走。
從此，同學(xué)們見了我總沒個笑臉，還在背后指指點點，說我做事不公平、不公正。出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子大喬。唉，一個人要是整天和影子過活，這個日子還怎么過呀，你說我這個班長苦惱不苦惱？
三年級班長作文 7
進(jìn)入中學(xué)，有了新的集體，自然就有了新的班干部。不行，要重新開始選拔班干部。老師說：“每個學(xué)生都能成為班干部。只要你為班級著想，為老師著想，為班級做貢獻(xiàn)，我就選他當(dāng)班干部。”雖然已經(jīng)決定退出“江湖”，但畢竟當(dāng)了幾年班長，經(jīng)驗還是蠻豐富的。我認(rèn)為我有資格擔(dān)任班長一職！
如果我是班長，我會努力學(xué)習(xí)，我會讓他們說服我。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不是最好的，但我可以努力，在最短的時間內(nèi)把學(xué)習(xí)成績提高到極限。
如果我是班長，我會以身作則。老師出去，我不會帶頭說話，我會告訴同學(xué)不要說話。如果他們不聽，我會私下告訴老師，但我的意圖不是向他們抱怨，我只是想讓他們知道；我是這個班的成員，所以我們不能做任何破壞這個班的事情。
如果我是班長，我會處處為班級著想，為班級爭光，為班級謀利益。
我有很多優(yōu)點：自尊心強(qiáng)，特別好勝。只要有人做的比我好，我一定會比較。我也有很多缺點：桀驁不馴，任性，叛逆�？赡苓@就是我父母老師頭疼的.原因吧。
我就是這樣一個缺點多優(yōu)點少的調(diào)皮女孩，既刁蠻又任性。但我天生好勝，我覺得別人能做到的我也能做到。我愿意改正自己的缺點，做一名合格的班干部。
三年級班長作文 8
有著烏黑的長發(fā)、小挺的鼻子、聰明的頭腦、以及一個中等身材，那就是─我─一個小學(xué)五年級的學(xué)生。
“起立！立正！……”“太小聲，從來！”就像這樣老師與我的對話，在任何年級中，重復(fù)了五、六遍，我才成功……
不管在哪一年級，我都擔(dān)任過“班長”這個重要的`職位。每次老師不是叫別人代替我講，就是干脆不要講，而這全都是聲音太小所造成的。因此，個性害羞、內(nèi)向，也成了大家對于我的第一印象。不過，我可會在熟人面前，恢復(fù)我的“真面目”－音量提高、動作大膽！哈~這可是只有我的朋友知道的喔！今天，我就大大方方的，在這里公開這件“秘密”吧！
在夏天時，炎熱的太陽照在我的頭頂上，簡直要吹“十臺”冷氣才夠！不過我想，大家應(yīng)該都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~沒錯！就是游泳！這也是我的興趣之一喔！
在游泳之后，如果再去冰店吃一大碗剉冰了話，那種感覺，只能用一個字來形容，就是－爽！這可是我在夏天，最瘩的享受呢！
以上說了那么多關(guān)于我：我的長相、我的個性、我的興趣、我最大的享受，相信你對我的了解，一定也更深了吧！不過還有最后一句話，關(guān)于我的理想，那就是——去救濟(jì)更多、更多的窮人！”
三年級班長作文 9
從一年級開始，我們的班長——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個不停。
“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張源源，我們叫她張湯圓她也不反對，仍“鵝鵝鵝”傻笑個不停。
“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”
一天到晚，她總笑個不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來了。
我們幾個女生總愛在教室玩耍。
天天在教室里打打鬧鬧�？捎幸惶斐鍪铝耍何宜さ沽�！
張湯圓一反常態(tài)，不再傻笑，竟變得嚴(yán)肅，“琦琦唉，你說說你，那么不小心，摔過去肯定很疼，手給我，慢慢站起來！”
我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽著張湯圓的.話。
“洗手臺，去洗手臺，給你清理傷口去！”張湯圓像個指揮官樣。
來到洗手臺旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的，很舒服。
沒想到平時這個愛傻笑的女孩，還有如此認(rèn)真、細(xì)心的一面！
張湯圓這個舉動讓我銘記于心，讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時代：有一位特愛傻笑，又特細(xì)心的女孩，她的名字叫做張源源，綽號叫做張湯圓。
三年級班長作文 10
我的同桌是一名班長。他的頭發(fā)微微向上翹，眼睛像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮。鼻子上有一小塊疤，說話時有重重的鼻音。
每天早上，他會走到我的桌前，拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的筆記本，打開本子看一看。如果有錯誤，他會耐心地跟我講：哪里錯了？為什么會錯？下次遇到該怎么辦？對待每個同學(xué)他都是那么認(rèn)真、平和、耐心，如春風(fēng)拂面。
我從沒有看過他生氣，也沒看見過他哭。他一直是一個很快樂的人！沒有事情值得他哭，也沒有事情需要他生氣。我曾經(jīng)問過他為什么，他說：“假如你被石頭絆倒，你號啕大哭�？墒强弈軠p去你傷口上的痛嗎？哭能讓你的傷口馬上好起來嗎？哭能為你做些什么呢？什么也不能！除非你堅強(qiáng)地站起來，好好地保養(yǎng)傷口，傷口才會漸漸好起來。還有假如朋友說了你，你有什么生氣的？一生氣會和朋友生分了，難道為了不值得的`小事，你愿意失去一個朋友嗎？而且你生氣既傷害自己的肝又破壞自己的心情，多不值呀！所以我很快樂！“
從此以后，不管遇到什么事，我都能想得開。和他一樣做個快樂的人，還真要謝謝他呢！
三年級班長作文 11
我們四年級，曾經(jīng)有一個樂于助人的同學(xué)，他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長著一個長長的鼻子、一對炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運動鞋，就連書包也是同個樣色的.。他和我一樣是個天生的樂天派，在“逸揚足球俱樂部”里也跟我是同支球隊的。
他在我們隊里思路轉(zhuǎn)的最快的，盡管他跑得慢，不擅長進(jìn)球，但是他還是我們隊的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因為配合得不好而以1比4落后對手。這樣的分?jǐn)?shù)差，讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當(dāng)我沮喪之際，小楊站了出來，鼓勵我們：“如果一道題你不會，隨便填答案，說不定還有分，足球也一樣，如果你們現(xiàn)在就放棄了，那我們就會失敗。”聽完后，我隊信心大增，在下半場打出驚人的5比4。我們走上臺，舉起獎杯高聲歡呼。
這就是我的班長，一個善于鼓勵人的好班長。
三年級班長作文 12
她，是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒有停過。我探過頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長：“班長，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來。
"呼……”班長抬起頭，伸了個腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的.作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來了吧？可是我又錯了。
只見她走進(jìn)門口，把一個個垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。她回來后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來后發(fā)現(xiàn)班長又出去忙了。哇！這短短的半個鐘，班長就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺了，而班長又忙開了，她細(xì)心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來。
這就是我們盡職盡責(zé)的班長。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
三年級班長作文 13
要說我們班上誰最認(rèn)真、最有責(zé)任感，那當(dāng)屬我們班的班長――雯琪了。
她，梳著一頭一絲不茍的頭發(fā)，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫出令老師贊嘆的好字，她有一個聰明的大腦，總能很快回答老師的提問。她是一個勤思善學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人的好班長。
雯琪做班長算算已經(jīng)有５年半了。在這過去的'五年中，雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會對她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾，她總是第一個去化解；同學(xué)們有難題，她總是第一個去解答；學(xué)校發(fā)書，她總是第一個組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次，我剛到教室，就看見班長正在掃講臺，我奇怪地問：“雯琪，今天不是你掃地��？你怎么還掃？”她抹抹頭上的汗水說：“今天我看講臺沒人掃，就來掃一下，再說，老師看見這么臟的講臺心情會不好的�！表暱涕g，我的心里充滿了敬佩之情。
這，就是我們可敬可愛的班長，六（８）班的好班長。
三年級班長作文 14
她是我們班的班長，也是個幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學(xué)，是我非常要好的朋友。
她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運動服。
她十分大方。記得有一次我上課時忘帶筆了，急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術(shù)課，我忘記買橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說：“誰讓我們是好朋友呢�！痹谀莾晒�(jié)美術(shù)課上，我的作品是我們班最漂亮的。
她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽，還獲得過一等獎呢。除了唱歌，她是個小書迷呢。當(dāng)她一旦看起書來，就算外面地震了，她也依然在看書，心情也會隨著主人公心情變化變化而變化。
她還有拾金不昧的思想品質(zhì)。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個錢包，她看見后，立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。
這就是我的好朋友，你們認(rèn)識了嗎？
三年級班長作文 15
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的.時候都平平穩(wěn)穩(wěn)的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說話時都是低聲細(xì)語的，而她大嗓門，像個大喇叭；別的女生笑的時候會用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無拘無束。
她是一個“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機(jī)走向門外，還對我們說：“好好寫生字，不要講話，班長管紀(jì)律。”這時調(diào)皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒打下，調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個個都躲到別的地方去了，只有班長一個人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛呢！
瞧我們班的班長是不是一個既負(fù)責(zé)任又有愛的人呢？
三年級班長作文 16
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長發(fā)威了。只見她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書��！”這可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。
“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長之所以能取得同學(xué)們的愛戴，不光靠蠻，也要她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，她只不過說你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的`�！闭f的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕為笑。
一場風(fēng)波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！
三年級班長作文 17
“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。 “選班長？” “我想當(dāng)！” “我不太想當(dāng)�！蓖瑢W(xué)們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經(jīng)想好了競選的臺詞。
待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的'同學(xué)……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長處，同學(xué)們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”競選大會轟轟烈烈地結(jié)束了。
通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補(bǔ)弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！
三年級班長作文 18
我愛在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因為這總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時候聽到這句話來著，哦，對，那是很久以前了.于是.我陷入深深的'回憶.
那還是二年級，時值炎夏，張旋被老師任命為班長.一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請來了，周老師弄清事實后，把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表揚了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說.
這件事雖然以過去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長.
三年級班長作文 19
“啪”！一聲震天響，把我嚇了一跳，不好！“野蠻”班長發(fā)威了。只見她使勁兒一拍桌子，大吼一聲：“干什么呢？還不乖乖讀書！”那可是她的看家本領(lǐng)呀！可真靈！剛才幾個不安分的“小混蛋”灰溜溜地回到座位上，拿起書來。
這個“野蠻”班長呀！我可對她佩服得五體投地。別看她個兒不高，長得普通�？墒恰笆税阄渌嚇訕泳ā保斑尺屣L(fēng)云”，打敗班級混蛋無數(shù)，就連搗蛋王——周笑塵，也被治得服服帖帖。任著她那股“蠻勁兒”，把班級這個“大江湖”管得井井有條。
當(dāng)然，野蠻班長之所以能當(dāng)上班長，不僅憑她那蠻勁兒，還要有聰明才智。
“嗚嗚……”是誰哭了？看班長這回如何平息。
她走上前去，問清了情況后，把惹禍的`“搗蛋王”好好訓(xùn)斥一頓：“趕緊道歉，君子動口不動手，有什么事不能好好說嗎？他只是開玩笑你也不用打他呀！”說得“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊道歉。然后，班長又像個小老師一樣幫他擦了擦眼淚，說：“做個堅強(qiáng)的孩子，要以笑臉為武器�！边@句話如止痛膏藥一般，平息了這件事。
怎么樣，我們的“野蠻”班長蠻可愛的吧？
三年級班長作文 20
他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽我向你娓娓道來。
有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來了，眼看著就要打上了，沒有一個人主持公正，此時，他來了，他一臉怒氣的.說到：“都是一個班的學(xué)生，吵什么吵，低頭不見抬頭見的�！闭f完這句話，頓時鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。對于淘氣包來說好像過了一個世紀(jì)。只聽，暴力狂憤怒的說：“如果不是你把我的筆給扔進(jìn)垃圾桶里我會打你嗎？”只見，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對著一個大恐龍�！巴跽饖W，你扔別人的筆是你的不對，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應(yīng)該向他發(fā)那么大的脾氣�！甭牭搅税嚅L的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉�！皩Σ黄�，我不應(yīng)該扔你的筆，我會給你在買一根的。”安瑞雪聽到了臉色緩了緩說：“我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣�！�
你現(xiàn)在是不是正在好奇他是誰？現(xiàn)在讓我來告訴你他是誰吧，他就是我們的好班長吳尊重。
三年級班長作文 21
各位同學(xué)們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，我們班有部分同學(xué)對現(xiàn)任班長管理不服氣，所以我決定來自民主選舉，想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)來我這報名。班里一下子炸開了鍋，有的說：你去吧，我選你！有的說：班長之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去，而我就是其中一員。
喲，怡函，來報名哦！張老師一邊找紙一邊問我。嗯！我乖巧的點了點頭。行，加油，來，下一個！張老師親切地鼓勵著我。
回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢想；我十分感激，感激老師給我這次一展風(fēng)采的好機(jī)會；我十分緊張，緊張面對全班同學(xué)的'演講；還是很害怕，害怕競選不上被同學(xué)們嘲笑。
不過我還要是決定要大膽試一試，有句話說得好：如果你失去了財富，你只是失去了一點點；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。這是他詩人李白說的話，我相信，如果我登上講臺，富有感情的演講，就一定能競選上班長。
三年級班長作文 22
自從升入小班以來，我發(fā)現(xiàn)我們班的寶貝們比以前更太調(diào)皮了，有小喇叭寶貝有不坐凳子寶貝有告狀大王寶貝……尤其是晚飯后的這段時間每個教師都特別忙。教室就跟炸開了鍋一樣。“小朋友請安靜”“坐好啦”這些平時用來組織課堂紀(jì)律的話根本就不管用了。這讓我特別郁悶。也讓我覺得束手無策。
就在這個時候，我突然想起了曾經(jīng)一位老教師在組織小朋友的時候用到的一招。我打量了教室一周，然后對一個寶貝說：“今天我們班這位寶貝表現(xiàn)真棒，安安靜靜的坐著看書，吃飯也安安靜靜的，所以今天我要選一位小班長來管著那些不聽話的小朋友，而今天呢這位寶貝就是我們班的小班長。”
其他的'小朋友聽我說完都用羨慕的眼光看著這個寶貝，并且安安靜靜的坐在小椅子上。都希望自己也能當(dāng)上小班長。頓時教室里安靜了很多，這招確實管用。
小班長風(fēng)波讓我明白有時候教育孩子應(yīng)該靠教師的智慧而不是盲目的大喊大叫，在這一方面窩應(yīng)該多向一些老教師學(xué)習(xí)。爭取以后更大的進(jìn)步。
三年級班長作文 23
我的同桌叫李瑤，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學(xué)門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！”
還有一次，一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――李瑤的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍�！睕]想到那位同學(xué)卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你�！彼苷J(rèn)真地對那位同學(xué)說：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的`一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長。
三年級班長作文 24
班長這個職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。
班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛.
假如我是班長，我會管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常的`差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學(xué)的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當(dāng)然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
三年級班長作文 25
在我的記憶中有好多個班長，但是給我記憶最深的是一個小班長，他的個子比我稍微低一點，而且頭型是小平頭，看起來就像是一個善良老實的人。當(dāng)然他很對得起他的頭型，他確實是一個善良又老實的一個人。
小班長在班級里面愛管閑事，而且他還樂于幫助別人。就因為這個班里經(jīng)常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個班長而是一個班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然后他看見了就讓我撿起來，我說自己不舒服讓他幫我撿起來，當(dāng)他彎腰的一瞬間我在他的'背上貼了一張紙條，上面當(dāng)然是最經(jīng)典的話”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來紙條的時候我看見了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛特別善良。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的那一刻我又順手將紙張揭了下來，我感覺這樣的人我是不應(yīng)該捉弄的。他太善良，太老實了，盡然給我一種很可愛的感覺。
從那以后我和小班長成為了朋友，當(dāng)人我也加入到熱心腸的隊伍里面。
三年級班長作文 26
同學(xué)們好，我是張熙粲，我想競選班長，大家選我吧。
為什么呢？別看我平常溫和，其實我可兇了；別看我又矮又小，可我是一個有自主精神的人；別看我整天瘋瘋打打的，我可是一個能管好我，管好同學(xué)的人。
我當(dāng)了班長后，我會盡自己最大的努力管理班上大大小小的'事情，比如說，管理班上愛打架的同學(xué)，把班上衛(wèi)生管理好，把紀(jì)律管好，把作業(yè)本收好交給老師，并幫助老師整理資料，我會盡量當(dāng)好這個班長。
我做了班長后，我不能跟別人攀比，要盡量安慰和幫助考試沒考好的同學(xué)，管理好班上最淘氣的幾個同學(xué)，幫助班上成績最差的同學(xué)，讓他有信心認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我做了班長后，我會組織同學(xué)們做活動，比如春游；我會讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備好食物和水，并讓更多的同學(xué)積極參加活動；運動會時，輸了一個項目，就會對他們說：“沒關(guān)系，盡力就好�！毕牧顮I時，不管是哪一組的組員，我都會關(guān)心他們，給他們帶雞蛋、接水等事情。
我做了班長后，一定會這樣做，希望同學(xué)們能選我做班長。大家投我一票吧！
三年級班長作文 27
三年級上學(xué)期，在一片雷鳴般的掌聲中，我以最高票數(shù)當(dāng)上了班長。我以為當(dāng)班長很風(fēng)光，“一人之下，五十人之上”，但是經(jīng)過一段時間的磨練，我嘗到了做班長的不易。
一次，小海故意伸腳絆倒了我，那天他恰好有道題不會做，在我身旁徘徊，吞吞吐吐地說：“班長……我能……向你……請教個問題嗎？”我腦子里立馬跳出兩個小人，一個說：“他昨天絆倒你，不能教他，否則他不會長記性�！绷硪粋�說：“他應(yīng)該知錯了，你就原諒他吧�！蔽疫�是決定教她，就像什么也沒發(fā)生過一樣。小海說：“班長，昨天的事真是對不起！請你原諒我�！蔽倚α诵Γf：“下次可不能再欺負(fù)人了！”
還有一次，老師讓我記遲到的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)小智是遲到大王，很糾結(jié)，他是我最好的`朋友，到底要不要記他？媽媽說：“一班之長，一定要公平公正，不能因為關(guān)系好就包庇他。”我如實記錄，小智認(rèn)為不講義氣，不再理我。“你是我的好朋友，但我覺得班長對待同學(xué)要公平。如果我包庇你，大家都會不服管……”我找了個機(jī)會說出心里話，小智覺得有道理，我們又重歸于好。
當(dāng)個好班長不容易，未來的日子，我會更加努力，寬容待人，公平公正，做老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴！
三年級班長作文 28
我們的班長“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個好班長。
英語老師布置的作業(yè)很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認(rèn)真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的.“笨”班長卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結(jié)果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長合了格。
每一次我們中午自習(xí)，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業(yè)寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業(yè)，或是靜靜地趴著休息，從不參與我們的“戰(zhàn)斗隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個一中午不得安寧，而“笨”班長從不笑。但是，到報考試分?jǐn)?shù)的時候，只有班長一個人笑。
每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長并沒有說什么，但每次評三好生，“笨”班長的票數(shù)總是領(lǐng)先。
她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學(xué)習(xí)和勞累。
可是我明明記得，老師和家長都是喜歡“笨”班長的……
三年級班長作文 29
新的一個學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對我們?nèi)嗾f：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長了，這個學(xué)期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓新的一個學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對我們?nèi)嗾f：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長了，這個學(xué)期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當(dāng)班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當(dāng)，也沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請您另選高明吧！希望您選的`班長會很優(yōu)秀的！，有兩個原因，第一，我有點不敢當(dāng)，也沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優(yōu)秀的！