【推薦】一年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
小朋友們，大家去過(guò)北京的故宮嗎?哈哈，下面我來(lái)給你們介紹一下吧：
相傳北京的故宮一共有9999。5間房子，一個(gè)人從出生開(kāi)始住，一天住一間房子，就這個(gè)樣子，不重復(fù)，一直要住到二十七歲才可以出來(lái)呢!
更為奇怪的'是在故宮的院子里還沒(méi)有一棵大樹(shù)，大家知道這是為什么嗎?原來(lái)是因?yàn)榛实叟麓炭投阍跇?shù)上，借此機(jī)會(huì)，來(lái)傷害皇上或他的士兵，所以皇宮中不會(huì)有一棵樹(shù)。
皇宮中的房子都是用木材做成的，每個(gè)房子的前面都有一口大缸，如果房子失火了，它就派上用場(chǎng)了呢!
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很想去呀?
一年級(jí)作文 篇2
我的家庭真可愛(ài)...…”這是一首耳熟能詳?shù)母枨沂且粋�(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲乙灿袦嘏⑻鹈鄣募摇?/p>
家里有爸爸、媽媽、哥哥和我，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的重要人物，也各自扮演重要的角色。爸爸每天上班早出晚歸，經(jīng)常拖著沉重的腳步回家。上網(wǎng)、看電視、到朋友家聊天、帶我們出去走走……都是爸爸愛(ài)的休閑活動(dòng)。
媽媽是一個(gè)職業(yè)婦女，平常辛苦的上班，回家之后還要準(zhǔn)備晚餐，并將家里整理得一塵不染。媽媽最掛心的就是我的功課，所以我要認(rèn)真讀書(shū)，讓她放心。
我的'哥哥是我的最佳玩伴，我們一同上學(xué)、玩電腦……，也因有了他，讓我不孤獨(dú)。
我的家庭真快樂(lè)，謝謝爸爸媽媽讓我平安長(zhǎng)大，謝謝哥哥陪伴我成長(zhǎng)，我要知福、惜福。
一年級(jí)作文 篇3
說(shuō)實(shí)話，這早已是一個(gè)老生常談的.話題，但我還是要和大家說(shuō)說(shuō)，不要厭煩!
學(xué)校的文明活動(dòng)大單元已經(jīng)結(jié)束，但我們不能不文明呀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文明可以分為兩類(lèi)：談吐文明和舉止文明。
先說(shuō)說(shuō)談吐文明，說(shuō)的就是我們口語(yǔ)上要文明，不少人認(rèn)為干嗎要這樣，但我卻認(rèn)為，這樣好處多多，長(zhǎng)大后也能擴(kuò)大我們的朋友圈，多好呀!
一年級(jí)作文 篇4
今天我和爸爸和媽媽一起去金魚(yú)店買(mǎi)了一只漂亮的小金魚(yú)。
我給小金魚(yú)起了一個(gè)名字叫花花和燕燕……小金魚(yú)的眼睛大大的，臉有紅的.、白的、紫的……
我到市場(chǎng)上買(mǎi)了肥料，爸爸對(duì)我說(shuō)：肥料不要加的太多要不人金魚(yú)們就會(huì)撐死，聽(tīng)了爸爸的花我細(xì)心照顧了小金魚(yú)。
過(guò)了好幾天金魚(yú)就長(zhǎng)大了。我高興的叫起來(lái)金魚(yú)長(zhǎng)大了、金魚(yú)長(zhǎng)大了。金魚(yú)一定會(huì)生出可愛(ài)的金魚(yú)寶寶的，過(guò)了好幾天金魚(yú)就生出了金魚(yú)寶寶。
謝謝爸爸、媽媽給我買(mǎi)了怎么好看的金魚(yú)。
一年級(jí)作文 篇5
我的課余生活像五顏六色的畫(huà)豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)等等但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
每當(dāng)放假，我都去畫(huà)畫(huà)。我們的`老師----劉老師和藹可親。
上課了，老師先教我們畫(huà)了小女孩，剩下的時(shí)間，老師讓我們自己畫(huà)背景，我左思右想，終于想出來(lái)了----畫(huà)小河、小樹(shù)。我立刻畫(huà)起來(lái)，小河里畫(huà)荷花，大樹(shù)葉里畫(huà)果子。一轉(zhuǎn)眼就要下課了，我在這后面寫(xiě)上名字，就交給老師了。
畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
一年級(jí)作文 篇6
周末，爸爸帶我去夢(mèng)幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進(jìn)熱氣球下面的吊籃里，系好安全帶，熱氣球就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)上升了。我興奮得手舞足蹈，感覺(jué)自己像一只正在云朵里穿行的小鳥(niǎo)，忍不住大聲喊道：“爸爸，我們飛上天了。”
熱氣球上升到半空，停了下來(lái)。我趴在吊籃邊朝下面望去，地面上的'一切都變得好小。
一年級(jí)作文 篇7
20xx年11月30日，一年一度的“芒市三小第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”在學(xué)校操場(chǎng)舉行開(kāi)幕式。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的有同學(xué)們、老師、退休教師和領(lǐng)導(dǎo)。
到了8點(diǎn)鐘，同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上站隊(duì)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們昂首挺胸、面帶笑容的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。
接著是升國(guó)旗。國(guó)歌響起了，同學(xué)們都大聲地唱著國(guó)歌，好像把自己對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情都唱出來(lái)，這不由得讓我想到國(guó)旗是那么鮮艷，那么令我自豪！
讓后，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)講話。鼓聲響起了，運(yùn)動(dòng)員們手捧小旗幟，整整齊齊的`走上場(chǎng)來(lái)。鼓聲停止了，運(yùn)動(dòng)員們也全都入場(chǎng)了，又到領(lǐng)導(dǎo)講話......
最后，就是文藝表演。一共表演了四個(gè)節(jié)目：韻律操、退休教師跳的景頗舞和彝族舞、四年級(jí)同學(xué)朗誦三字經(jīng)。其中我最喜歡韻律操。韻律操是由我們芒市的傣族的舞蹈結(jié)合的，這就是代表我們各族的韻律操，所以我才那么喜歡它。
開(kāi)幕式雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的心里還充滿著激情。在未來(lái)三天的比賽中，同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)努力的！
一年級(jí)作文 篇8
今天晚上七點(diǎn)，我和我的哥哥、姐姐們?nèi)ビ斡�。我先去深水的地方游四個(gè)來(lái)回。
我游完了四個(gè)來(lái)回后，我就去深水的地方。想不到姐姐把我按下水底。姐姐把我壓下了很久很久，所以我喝了十二口水。
后來(lái)，我到媽媽那里去游，媽媽不小心把我壓下了一次，所以，我喝了兩口水。
我的.心里想：今天我喝了十四口水，真多呀！
一年級(jí)作文 篇9
“滴滴答答－－”每天每夜，在孤燈殘?jiān)孪�，有一雙粗糙的手，在窄小的電腦桌前，無(wú)怨無(wú)悔地付出，也默默地等待著電話鈴聲響起，準(zhǔn)備迎接新的工作；盡管疲倦了，仍然不會(huì)干擾它的斗志。在空閑時(shí)，這雙手成了家庭的智囊、快樂(lè)及歡笑的.泉源，也為我譜出了繽紛不凡的生活。
依稀記得，爸爸的手，是充滿關(guān)愛(ài)的手，總是幫助我掙脫所有的束縛及挫折帶來(lái)的壓力。小時(shí)候，每當(dāng)我露出困惑無(wú)助的眼神，喃喃自語(yǔ)時(shí)，他就用那結(jié)著厚繭的雙手撫摸我的肩膀，告訴我他年輕時(shí)的往事，告訴我他是如何憑著意志力，在水深火熱的求學(xué)及找尋工作的路上克服恐懼，脫穎而出；每當(dāng)他和我分享故事，我總是全神貫注，吸收了不少道理及生活經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心也突然覺(jué)得更踏實(shí)、更溫暖。
夕陽(yáng)余暉籠罩著大地，那雙厚實(shí)又溫柔的手成了羽球選手，一方面教導(dǎo)我羽球的技巧，一方面更教導(dǎo)我如何調(diào)適心情，好走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。每個(gè)周末，我們父子倆總在歡笑聲中度過(guò)，隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng)，初二時(shí)我在學(xué)業(yè)上也遇到了瓶頸，我每次算數(shù)學(xué)，或是面對(duì)學(xué)校的數(shù)學(xué)考試，思緒總是盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，把我弄得驚慌失措，我的意志力不敵種種挑戰(zhàn)，只好放棄；幸好父親成了我的良師益友，不斷地陪伴著我，并且指引我正確的方向。他不惜犧牲睡眠，親自指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)練習(xí)，在不停地磨練下，成績(jī)也大有起色，使我有莫大的感動(dòng)。
夜幕低垂，有一雙刻苦耐勞的手，如往常一般，默默為家庭的經(jīng)濟(jì)及幸福付出；長(zhǎng)久的奮斗，這雙手也蒼老了許多，但是這雙手讓我學(xué)會(huì)如何點(diǎn)燃斗志，朝夢(mèng)想前進(jìn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那雙手，那雙手總是在背后支持我，堅(jiān)定地告訴我：“堅(jiān)持理想，永不放棄，別怕，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你！”
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