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八年級(jí)作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
古往今來(lái),有不少詩(shī)人與作家用海來(lái)贊頌知識(shí)的深?yuàn)W與無(wú)盡。也有人用它來(lái)比喻人生的澎湃與安靜。海的怒,海的靜幾乎給人生以詮釋。
我沒(méi)有去看過(guò)海,只是讀過(guò)關(guān)于海的文章。海的美,海的奇,海的壯闊,海里無(wú)窮的生物——誰(shuí)能把壯闊的大海與人生聯(lián)系在一起。而就是這毫不在意之間,人生與海之間,早已有了一根栓的緊緊的繩索。
我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)海,只是聽(tīng)別人說(shuō)海的聲音有時(shí)像是在哭,有時(shí)又像在演奏一首美妙的歌曲。
今天,我站在窗前,任由夏日略帶涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉頰。輕輕閉上眼,感覺(jué)仿佛來(lái)到了海邊,海浪拍打著沙灘,也送上來(lái)一些漂亮的貝殼。吹著清涼的海風(fēng)思緒仿佛在倒退……退到了一個(gè)我自己也不知道的地方。
望著周圍——一樣的天氣,卻少了一陣熱風(fēng);一樣的.植物,卻少了幾分茂盛;一樣的樓房,卻被風(fēng)雨無(wú)情的劃上了歲月的痕跡;人們一樣的笑臉,卻少了幾分年輕……人生就是這樣,看似一樣的事物,其實(shí)早已被歲月刻上了永遠(yuǎn)的痕跡。海何嘗不是如此,在人們看來(lái),它只是一年四季不停地拍打著海灘,從未改變,但誰(shuí)又想到過(guò)海要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,多少歲月的消逝,多少命運(yùn)的捉弄,才能形成這美麗的景象?
走出對(duì)海的幻想,周圍已有了一片冷暖交錯(cuò)的燈光,遠(yuǎn)方已變得模糊不清。
眼淚流進(jìn)嘴里,有一絲苦澀。就像海水一樣冰涼。
于是,“看”著海,“聽(tīng)”著海,我終于明白了人生應(yīng)該怎樣去選擇才是最正確的。
八年級(jí)作文 篇2
期待著,期待著,秋天滿懷欣喜地向我們跑來(lái)了,是多么的令人向往,多么的令人渴望,多么的令人愉悅!(注意:運(yùn)用修辭表現(xiàn)文章唯美獨(dú)到的同時(shí),還要使用正確,望你認(rèn)真體會(huì)。
一切都像豐收的樣子等待人們來(lái)豐收(收獲),樹(shù)葉落下來(lái)了,成熟的果實(shí)臉都紅起來(lái)了,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……田間地頭的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了!收割的收割,運(yùn)送的運(yùn)送,期盼著好年景帶來(lái)的好日子,人們一邊忙碌著一邊哼唱著二人轉(zhuǎn)小調(diào),真是一幅令人歡喜無(wú)比的豐收?qǐng)D。。ㄎ恼乱胸S富的聯(lián)想,寫(xiě)進(jìn)去內(nèi)容才會(huì)更加充實(shí),還要注意中心句在文章段尾的作用,望你認(rèn)真體會(huì)。
樹(shù)葉子靜悄悄的落下來(lái)了,脆脆的,黃黃的。院子里,田野里一大片一大片滿是枯黃的樹(shù)葉,颯颯的秋風(fēng)與那樹(shù)葉子發(fā)出的清脆的聲音,就有農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)聲,閉上眼,堪稱美不勝收。那枯黃的落葉曾經(jīng)在春天里搖曳美麗的希望,在夏天里帶給人們激情與活力,在秋天里它要去尋找生命的歸宿,只要擁有過(guò)生命最美好的季節(jié)又沒(méi)有虛度光陰,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),真是一幅令人深思的秋葉圖啊!
咦!向遠(yuǎn)處望去,那一片香味頗濃的金菊花,更是光彩奪目!近處瞧瞧,那滑膩的感覺(jué)和那誘人的清香,這可是一個(gè)佼佼者的'光榮與自豪呀!“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”不錯(cuò)的,像離別的一聲祝福。風(fēng)里飄著新鮮的果實(shí)味,混著青菜味都在這新鮮的空氣里醞釀著,這味道是清新是甜蜜是期盼已久幸福的味道,真是一幅令人回味的秋味圖!
秋雨是最尋常的,一下便是小半天,仿佛是老天爺看見(jiàn)樸實(shí)憨厚的老農(nóng)民太辛苦了,下一場(chǎng)小雨好讓他們休息一下。那多情的小雨,仔細(xì)感覺(jué),略有一絲清涼,用掌心捧住,還有一點(diǎn)晶瑩滑膩,雨后的空氣,會(huì)分外清新。這時(shí)候,便有陸陸續(xù)續(xù)的人出來(lái)散步,他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著,像造型精致的盆景更像某個(gè)繪畫(huà)大師創(chuàng)作的充滿寫(xiě)意的國(guó)畫(huà),真是一幅獨(dú)具匠心的秋雨圖!
秋天的色彩斑斕像活潑可愛(ài)的小姑娘,充滿了對(duì)生活向往與追求;秋天的碩果累累像追求成熟的少年,在慢慢的成長(zhǎng);秋天的無(wú)比曼妙更像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的智者,帶給我們?nèi)松鸁o(wú)盡的啟迪與思索,還有誰(shuí)不喜歡秋的韻味呢?
八年級(jí)作文 篇3
雖然我的童年沒(méi)有外婆地澎湖灣那樣另人神往,也沒(méi)有鄉(xiāng)村地小路讓我把牧童地短笛去吹響,我地童年和別的小朋友一樣,簡(jiǎn)單而孤獨(dú)。但是我地童年像五味瓶一樣,有酸、有甜、有苦、有辣,也有咸。如果人的一生是到極其豐富多彩地盛宴,納悶懵懂地童年就是正餐前的開(kāi)胃小菜。盡管我已經(jīng)忘記了許多事,但讓人捧腹大笑的糗事我還是記憶猶新,這件事早已深深印在我地腦海里,終生難忘……
今天,我走在一條偏僻地小路上,看見(jiàn)一個(gè)大約3、4歲地小孩正在“興致勃勃”地唱著祝你生日快樂(lè),看著看著,我地思緒不禁隨著收悉的旋律飄到了7年前的`一個(gè)清晨……
記得是一個(gè)清明節(jié)的清晨,爸爸第一次帶我到他出生的故土給他地爺爺掃墓,當(dāng)我看見(jiàn)爺爺,爸爸跪在老太太地墓前磕頭,燒繞時(shí),也弄不清生與死的區(qū)別,以為是給墓里的人過(guò)生日,于是就拍著小手,圍著墓地唱起生日歌,一邊不停地轉(zhuǎn)圈,爸爸一看趕緊把我抱在懷里,用他們大人的語(yǔ)言對(duì)我解釋著清明節(jié)地來(lái)歷與習(xí)俗,我瞪著一雙好奇的大眼睛看著他們,似乎他們明白了我地用意,又高聲朗誦起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!钡脑(shī)句。讓人好無(wú)奈。后來(lái)每年只要一到清明節(jié)或有人唱生日歌,大家就會(huì)不約而同的想起我地這段經(jīng)典典故,令人忍俊不禁。
緊接著還有一件更令人后噴飯地事情,讓我慢慢向你們陳述,在我們這一行拜祭完老太太后,我們沿著羊腸小道回莊子看看,一進(jìn)農(nóng)家大院,我的目光被一群嗷嗷待哺地小豬仔給吸引住了,只見(jiàn)它們你擠我攘,紛紛撲向它們的媽媽?xiě)牙锶コ阅蹋彝蝗话l(fā)現(xiàn)它們的媽媽身體白白的,但四只腳(那時(shí)我還不知道叫豬蹄子)卻是黑黑的,仿佛穿了雙高跟小皮靴,好看極了,于是我也想穿,但家里地好像設(shè)有這雙皮靴好看。于是我就對(duì)著爸爸說(shuō):“爸爸你看豬媽媽的皮靴多好看!我也好想穿。”我地話音剛落,院子里立刻發(fā)出一陣排山倒海的聲音,爺爺笑得連淚水都流出來(lái)了。記得有位奶奶撫摸著我地小腦袋說(shuō):“多么可愛(ài)的孩子。∵@么幽默!边@件事成了多年來(lái)大家拿來(lái)打趣我的話題。
天真、快樂(lè)、幸福地童年,往往會(huì)成為人生最美好地回憶,我地童年趣事奪得像天上地星星,數(shù)都數(shù)不清,F(xiàn)在就奉上這兩件讓大伙貽笑大方吧,天真幽默,童年似畫(huà),讓我們好好珍惜童真這道絢麗地彩虹吧!
八年級(jí)作文 篇4
一大天早上,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的.,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去,后來(lái)到學(xué)校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說(shuō):“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入。。。”老師又說(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了。
下午放學(xué)回家,霧還是那么大,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲,再加上這樣的天氣,更找不到家了,我連忙憑著自己的感覺(jué)向家跑去,可是好幾次卻都坐吃山空,我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上,等待媽媽下班會(huì)看到我,半個(gè)小時(shí)以后,媽媽終于回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)坐在家門口的我很是驚訝,說(shuō)道:”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子?“我居然坐在家門口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門口,回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家,更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車隊(duì)跟丟了,哎,早知道好好保護(hù)環(huán)境好了,我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害,所以大家還是警醒一點(diǎn)吧,我們這樣地不愛(ài)護(hù)大自然,讓她傷了心,受到傷害的反而是我們,所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活,如果我們生活的土地一去不復(fù)返,到時(shí)候后悔也來(lái)不及了,所以,保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)從青少年做起!
八年級(jí)作文 篇5
大家看了這個(gè)題目肯定會(huì)奇怪,為什么勝了卻很傷心?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
當(dāng)然離不開(kāi)“實(shí)戰(zhàn)”這個(gè)詞。今天我們練跆拳道的又打?qū)崙?zhàn)了,教練讓我與一個(gè)高一、17歲、比我高半頭的學(xué)生打?qū)崙?zhàn)。我想我肯定打不過(guò)她,她具有那么的優(yōu)勢(shì)。但我不會(huì)低頭認(rèn)輸?shù),再說(shuō)即使我想反悔也來(lái)不及了,只能拼了。
記得教練說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)是力氣大,她的優(yōu)勢(shì)是個(gè)子高。而我離她越近她越踢不到我。我要利用我的'優(yōu)勢(shì),避開(kāi)她的優(yōu)勢(shì),使用技巧。
不知為什么,開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)時(shí)我的心怦怦直跳,我努力使自己冷靜下來(lái),繼續(xù)和她打。第一次踢到她的時(shí)候她一定痛了,因?yàn)槲夷_都有些痛了。第二次我居然將她踢倒了,即使隔著護(hù)甲 ,也一定會(huì)疼吧。 她立刻哭起來(lái),眼淚如珍珠似的掉下來(lái),讓人看了真心疼。
我想安慰她一下,讓她別哭了?伤B看我一眼都沒(méi)有看,把我一下推開(kāi),旁邊的隊(duì)友把我扶起來(lái),我心中好失落,好傷心……
哎!我雖然勝了但卻很傷心。
八年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō):“人生最深、最平和的快樂(lè),就是靜觀天地人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)本,那些沉積的墨香,一點(diǎn)點(diǎn)透露出來(lái),那些塵封的快樂(lè),慢慢被打開(kāi)。這樣很快樂(lè)……
曾經(jīng)覺(jué)得,被太多的功課和作業(yè)堆積起來(lái)的生活很不快樂(lè),徘徊中,突然想起張愛(ài)玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市!蔽乙恢痹谡乙粋(gè)理由,讓我的生活快樂(lè),終于,功夫不負(fù)有心人,我不再苦惱,不再埋怨,靜靜翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的每一個(gè)字,都仿佛是綻放的鮮花,每一頁(yè)都用心寫(xiě)得精彩絕倫,每一個(gè)故事都那樣感人至深。暢游書(shū)海,才發(fā)現(xiàn)無(wú)論在微波中輕蕩小舟,還是在巨浪里搏擊長(zhǎng)風(fēng),都是一種快樂(lè),一種享受。休息時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn),衣袖已濕,清風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)無(wú)比爽快。
看著漆黑的夜幕,那皎潔的`月亮仿佛是這黑夜里盛開(kāi)的花,它慢慢掩住了天邊最后一點(diǎn)光輝。伴著燈伏案讀書(shū)的我,抬起頭,揉了揉已酸楚的眼睛,雖然很累,卻并不無(wú)聊。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴求,用知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)填滿心中的空虛,一點(diǎn)點(diǎn)照亮醞釀已久的夢(mèng)想,那些書(shū)本,化作了一條結(jié)實(shí)堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦,一直通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
這時(shí)我又想起了畢淑敏的話:“人生是沒(méi)有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義。”她面對(duì)山上厚厚的白雪,悟道人生的真諦,而我在每天平凡而忙碌的日子里,找到了生活的意義:靜下心來(lái),好好讀書(shū),讓讀書(shū)的好習(xí)慣深深扎根于心靈深處。
書(shū)本如花,芳香四溢,讓書(shū)的芳香彌漫我的世界,完美我的心靈。
這樣使我更快樂(lè)!
八年級(jí)作文 篇7
還記得我們?cè)谝黄鸪员鳎記得我們一起到圖書(shū)館看書(shū)嗎?現(xiàn)在,一切都不復(fù)存在了。
再也沒(méi)有你們的一聲聲:“寶貝!”只有你們的責(zé)罵。時(shí)光倒流,你們牽著剛剛學(xué)會(huì)走路的我,一步一步的往前走,幸福的感覺(jué)從臉上的笑容溫暖到內(nèi)心,黑的發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射中猶如一朵朵盛開(kāi)的花朵,沒(méi)有皺紋的笑容,讓炎熱的夏日添加了一道涼風(fēng),讓人們更加的清爽,讓人們感受到幸福的味道。然而現(xiàn)在,你們刻意的隱藏著頭上那雪白的發(fā)絲,刻意的不再微笑,讓皺紋不在臉上蔓延,每天都冷著一張臉,讓自己變的更加威嚴(yán),努力的管教我,恐怕我的翅膀硬了,飛向那浩藍(lán)的天空。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事,再也沒(méi)有曾經(jīng)那溫暖我的心,關(guān)切的.話,帶給我的只有:“你怎么這么不小心!”“沒(méi)事的,寶貝!慢慢來(lái)!”這些話仿佛早已不復(fù)存在。
每當(dāng)我發(fā)燒感冒時(shí),你只是告訴我該吃哪些藥,并沒(méi)有像從前那樣“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口”在嚴(yán)重到要到醫(yī)院檢查時(shí),你也沒(méi)有急急忙忙的送我去醫(yī)院,而是淡定的告訴我怎樣打車去醫(yī)院,如何看病。每當(dāng)我聽(tīng)到這些話,眼淚都到眼里打轉(zhuǎn),你像是沒(méi)看見(jiàn)似得,低頭將病歷本塞進(jìn)我的手里,將我推出家門,然后將門關(guān)上。站在家門口的我,堅(jiān)強(qiáng)的打著車到醫(yī)院檢查。
眨眼間,隨著我的成長(zhǎng),你們也慢慢地衰老。上了大學(xué),你們?cè)僖矡o(wú)法像以往那樣拿著早點(diǎn)目送著我往學(xué)校走去,只能含著眼淚喃喃自語(yǔ),因?yàn)槟銈兊呐囵B(yǎng),因?yàn)槟銈兊慕逃,遇到生病,遇到做家?wù)事時(shí),我總會(huì)自信滿滿,遇到考試成績(jī)失敗,我也不會(huì)灰心喪氣。
是你們,在過(guò)去的嚴(yán)厲中,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,是你們,在我最孤獨(dú)時(shí),給予了我關(guān)愛(ài),更是你們,賜予了我生命的意義。
爸、媽,謝謝你們賜予了我生命!愛(ài)你們!
八年級(jí)作文 篇8
如往常一樣,我悠閑的走在靜靜的校園中。打開(kāi)教室門,一股勤奮的氣息就撲面而來(lái),小小的筆頭不停的晃動(dòng)著,黑色的小腦袋正在作業(yè)山中尋找著出路呢!這不用想就知道是我們組的大迷糊——吳欣怡。她一看到我就說(shuō):“喂!朱浩杰,這道題怎么解?”我慢悠悠地走到她的面前,慢悠悠地接過(guò)本子,又慢悠悠地說(shuō)出了這道題的所以然。講解完題目后,吳欣怡就再次投入到了水深火熱的補(bǔ)作業(yè)之中去了。
吳欣怡個(gè)字在女生之中算高的。在那副黑框眼鏡下,有著一雙懶散而又飄忽不定的眸子。她那在燈光下略顯橙黃的頭發(fā)與那短小有力的鼻子一起呼應(yīng),加上那略尖的下巴。給她的微笑增加了一種不可忽略的迷糊。
過(guò)了一會(huì)兒,咱們組的大哥哥朱浩宇同志也來(lái)啦,一來(lái)就被我與吳欣怡一人一腳踹在了地下。我首先出聲:“你英語(yǔ)作業(yè)做得如何?”他躲了一下我的目光,還是十分誠(chéng)實(shí)的`說(shuō)道:“一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!蔽遗σ种谱约旱那榫w說(shuō)道:“你的報(bào)紙呢?”他憨憨地回到:“忘記放哪了!”我頂著頭上的三根黑線大聲喊道:“你給我找出來(lái)!”誰(shuí)知他拍了拍桌子上的那張報(bào)紙說(shuō):“找到了!”我心里的那個(gè)我一聽(tīng)這話毫不猶豫地噴出一口鮮血!最后他總結(jié)到:“但是沒(méi)有做!”心里的我一邊吐血我一邊說(shuō)道:“那還不趕快做!
朱浩宇是一個(gè)十分高的男生,擁有了一米七的身高,眼神中老是透露著一種灰色幽默的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)與他對(duì)話,最終你只會(huì)被他的那種冷幽默給打敗。值得一說(shuō)他的鼻子透露著與他一樣的冷幽默!
等到快上課的時(shí)候,我終于迎來(lái)了咱們組那位氣場(chǎng)強(qiáng)勁的班級(jí)三巨頭之一的組長(zhǎng)——向鑫鋒。她踏著沉重的步伐,背著那沉重的書(shū)包向我們仨走來(lái)。但是,沒(méi)交作業(yè)的不管裝成什么樣都給我交了作業(yè)先。我語(yǔ)氣不善的對(duì)她說(shuō):“組長(zhǎng)交作業(yè)了。”她看到我那不善的臉色,也不說(shuō)廢話?cǎi)R上交了作業(yè),我呵呵的笑了。ā(dāng)時(shí)的自己原來(lái)也這么神經(jīng))
咱們鋒哥——向鑫鋒。她那微銅的膚色加上低而有力的鼻子,還有那小巧的嘴巴與大而和善的眼睛。那眼睛中總有一種特別和善與友好的感覺(jué)?墒,她可是一個(gè)惹不起的角色。她這人不輕易發(fā)瘋,但是發(fā)起瘋來(lái),根本就不是個(gè)人。這就是我們牛氣十足的組長(zhǎng)大人——向鑫鋒。
說(shuō)到我自己,我認(rèn)為我自己有一些神經(jīng)質(zhì)。(原來(lái)當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到了)因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng),所以我就一直要第一個(gè)交英語(yǔ)作業(yè)。這就使其他的人慘了,他們必需在前一天做完英語(yǔ)作業(yè),讓我收好!就算是我們組的迷糊女王也是如此。不過(guò),我認(rèn)為自己還是一個(gè)十分稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。
雖然,我們組的每個(gè)人都是十分難搞的極品人物。雖然,我們組每天都有雞飛狗跳,十分爆笑的事情在上演。但是,我相信我們組的極品人物1+1+1+1=4是偶數(shù)可以負(fù)負(fù)得正的!我們可以彌補(bǔ)對(duì)方的不足,可以在這爆笑中獲得真正的友誼。我相信我們組,以后一定會(huì)越來(lái)越好!
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