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    二年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-09-23 12:59:55 二年級(jí) 我要投稿

    【精華】二年級(jí)我的作文匯總8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)我的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】二年級(jí)我的作文匯總8篇

    二年級(jí)我的作文 篇1

      我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生,當(dāng)我在上學(xué)的某一天,我遇見了她,我崇拜的一個(gè)人。

      我那天幫老師到高段去送文件時(shí),我看到了一個(gè)穿著酷酷,(上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋)扎著馬尾辮的女生,站在四年級(jí)(9)班的門口,她看起來(lái)比我大很多,簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是,她跟那些同學(xué)們聊得很開。對(duì)女生是親切問(wèn)候,對(duì)男生則是分兩種:第一種是用拳頭,(應(yīng)該是不聽話的吧)第二種而是用冷酷的眼神,還真是翻臉比翻書快。

      到了下午,我放學(xué)了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(jí)(9)班的'門口,所以,我去四年級(jí)(9)班看了看但是,四年級(jí)似乎沒(méi)有我們放學(xué)放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過(guò)了一會(huì),我看見她走向講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來(lái)是寫家庭作業(yè)呀,看那個(gè)大姐姐的字,寫得好霸氣呀,女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛?這應(yīng)該是她的個(gè)性吧!看樣子,她應(yīng)該是她們班上的大官吧!

      我希望,我長(zhǎng)大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!

    二年級(jí)我的作文 篇2

      我推銷的是書,一提到書,大家一定都不陌生。書,它可以分為許多類,其中包括史書,小說(shuō),散文,當(dāng)然還有老師用的教科書,所以書是無(wú)處不在的。

      書的種類多,那么有好的書,也有不好的'書,好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展,人們都說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵(shí)書的主要作用是教育人們,使人類走向文明。幾千年來(lái)世上的大文豪,小作家,有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天,你知道有哪個(gè)人沒(méi)看過(guò)書嗎?當(dāng)然,書也有不好的,如邪教書籍等。還有一些人為書而死,如:秦始皇的“焚書坑儒”,大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國(guó)的歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

      大家可要努力讀書,吸取它的精華早日成為國(guó)家的有用人才。

    二年級(jí)我的作文 篇3

      我喜歡我的語(yǔ)文老師。她是女的,她留著一頭金黃的.頭發(fā),個(gè)子不高也不矮,身材不胖也不瘦。

      她經(jīng)常給我們講笑話。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)不聽講,語(yǔ)文老師就說(shuō):“你不聽講,那就把你送到里喂老虎吧,我們不要你了!闭Z(yǔ)文老師剛說(shuō)完,我們就被逗得哈哈大笑。那個(gè)不聽話的同學(xué)不好意思地低下了頭。

      我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話搞笑嗎?

    二年級(jí)我的作文 篇4

      今天,我一個(gè)人在家里玩,不一會(huì)兒,我就玩得筋疲力盡了!我來(lái)到了床上睡著了,我在睡夢(mèng)中,看見了我的未來(lái)中的我。

      我現(xiàn)在以經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了:“光速跑鞋、太陽(yáng)能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來(lái)做一個(gè)多功能機(jī)器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖,我又花了一年多六個(gè)月找到了多功能機(jī)器人的'機(jī)器圖上說(shuō)多功能機(jī)器人身上需要的零件,我又做了一個(gè)可以把垃圾變成電能的一臺(tái)機(jī)器,我為我找到的零件,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時(shí)帶中沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個(gè)這樣的石頭,我不說(shuō)多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個(gè)超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內(nèi)部,就這樣一個(gè)多功能鉆石性的機(jī)器人就出來(lái)了!。

      快到了晚上,我的媽媽叫我下來(lái)吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!

    二年級(jí)我的作文 篇5

      我喜歡的小動(dòng)物是海龜,它有一個(gè)圓圓的腦袋,可以在龜殼里自由伸縮。它有一個(gè)厚厚的外殼,那個(gè)殼既像是它的家,又像是它的盾牌,可以阻擋危險(xiǎn),保護(hù)自己。它的腳不像烏龜那樣有一個(gè)個(gè)小爪子,而是像扇子一樣扁平扁平的.。在海洋里,它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來(lái)游去,這與它像扇子一樣的腳有很大關(guān)系。海龜只有離開水后便爬著走,那速度才是真正的龜速。

      海龜產(chǎn)卵的時(shí)候不像其它動(dòng)物媽媽一樣產(chǎn)完卵就不管了,而是用沙子將卵藏好,以防其他動(dòng)物偷吃,真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特,別的動(dòng)物的窩都是用沙土堆起來(lái)或是在陸地上打一個(gè)洞,而海龜則是在海底打一個(gè)洞住進(jìn)去。小海龜出生一個(gè)月后,海龜媽媽就不會(huì)再管自己的寶寶了,而是讓它們自己生活下去,讓它們學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。

      這就是我喜歡的動(dòng)物——海龜。

    二年級(jí)我的作文 篇6

      在寒風(fēng)刺骨的大馬路上,有我一個(gè)素不相識(shí)的人,他在默默地打掃路邊的垃圾。

      這就是環(huán)衛(wèi)阿姨,也是我最敬佩的人。這位阿姨眼睛小小的,一張較小的嘴,有著暗黑的皮膚,穿著一套黃色的衣服。在寒冷的冬天里,在炎熱的夏天里,她那靜靜掃地的身影,隨處可見。

      在寒冷的冬天中,她那臉色蒼白,要緊下唇的臉面,寒風(fēng)在靜靜的吹拂著,有人對(duì)她說(shuō):“快回家吧,何必在這掃地呢?”她卻笑著說(shuō):“如果不掃地大街上就會(huì)垃圾東飛西飛,還不如掃完再回家!蹦俏粍穹.人搖著頭離開了。在炎熱的太陽(yáng)下,她還是在那掃地。她額頭上那雨點(diǎn)般的汗水在一滴一滴的從她的衣服上流下來(lái),仿佛她是收采雨點(diǎn)的小仙女正在收采雨點(diǎn)。我心想:為什么她在炎熱的太陽(yáng)下掃地,而不回家吹吹電風(fēng)扇,涼快涼快?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題趁環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)小區(qū)的時(shí)候,問(wèn)阿姨,問(wèn)完后環(huán)衛(wèi)阿姨對(duì)我說(shuō):“我們每撿或掃一個(gè)垃圾,世界就會(huì)變得更漂亮一點(diǎn)!蔽衣犞⒁痰脑挷Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那你會(huì)不會(huì)很辛苦?”“辛苦啊,大辛苦一點(diǎn)算什么,讓我們的家園變得更美好才算好!卑⒁陶f(shuō)。聽了阿姨的話,我下定決心心,一定要愛護(hù)環(huán)境,這樣環(huán)衛(wèi)阿姨就不那么辛苦了。這是一位普通的環(huán)衛(wèi)阿姨,但我從他身上知道了,要愛護(hù)環(huán)境。

      在我心里面她是我敬佩的一個(gè)人。

    二年級(jí)我的作文 篇7

      我的老師有很多個(gè),有美術(shù)老師、音樂(lè)老師、體育老師等,期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

      陶老師留著一頭短發(fā),圓圓的臉蛋,大大的.眼睛,皮膚很白很白。陶老師說(shuō)話很溫柔,像媽媽一樣親切,陶老師在我心中是那么地美。

      記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,剛到一個(gè)陌生環(huán)境,有點(diǎn)害怕,這時(shí)候陶老師總是能抱起我,跟我說(shuō)話話,帶我和小朋友一起做游戲,很快我就可以和小朋友打成一片了,讓我覺(jué)得上幼兒園每天都很開心!

      陶老師上課的時(shí)候,她的臉上會(huì)帶著親切的笑容,講課的內(nèi)容很生動(dòng),常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì)讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時(shí)很有耐心的告訴我們要做一個(gè)不挑食的好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì)告訴我們不要搶來(lái)?yè)屓,可以大家輪流玩,要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì)我們一些獨(dú)立生活的能力,還教會(huì)我們做一個(gè)自信、有愛的人。

      三年的幼兒園生活,陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗,在她的精心呵護(hù)下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)著。陶老師,我愛您!

    二年級(jí)我的作文 篇8

      小鳥喜歡藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是它展翅飛翔的地方;柳樹喜歡風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)能使它搖擺著優(yōu)美的舞姿;大樹喜歡大地,因?yàn)榇蟮啬苁顾聣训爻砷L(zhǎng)…… 每人都有自己喜歡的對(duì)象,我喜歡的一個(gè)人,她圓圓的臉上一雙像兩顆黑寶石嵌上去的似眼睛炯炯有

      神,扁扁的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴 ……

      她是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。她上學(xué)的路上看,放學(xué)的路上看,吃飯的時(shí)候看,有時(shí)甚至上廁所時(shí)也看。有時(shí)看書看到忘了吃飯的程度。

      它還是一個(gè)熱于助人的人。記得那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里晴空飄著朵朵百云。放學(xué)后,她看見班上的莊XX正為一道應(yīng)用題煩惱時(shí),她主動(dòng)向莊XX說(shuō):“我來(lái)教你吧。”莊XX欣喜若狂的答應(yīng)了。只見她先看看那道應(yīng)用題,然后拿起筆和草稿紙,認(rèn)認(rèn)真真地演算起來(lái)。她皺著眉,先想一想,然后在草稿紙上算了一遍又一遍,整整算了一頁(yè)半才算完,原本那緊皺的眉頭也頓時(shí)舒展開來(lái),露出了陽(yáng)光般燦爛的.笑容。得出答案后,她并沒(méi)有閑著,則是趕緊把這道應(yīng)用題的思路告訴莊XX,讓莊XX自己去領(lǐng)悟。莊XX知道解題方法后,也露出了久違的笑容。莊XX也非常感謝她。

      她除了這些優(yōu)點(diǎn)以外,她還是一個(gè)有責(zé)任心的人。由于有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),她自然成為了老師的得力小助手,老師也經(jīng)常夸她做事有責(zé)任心,效率高。

      我喜歡的一個(gè)人就是這樣,相信大家也了解她了吧。告訴你們,這個(gè)人就是我,我喜歡我自己,我為我自己感到驕傲,感到自豪。

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