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    二年級(jí)旅行作文

    時(shí)間:2024-10-09 11:35:40 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)旅行作文匯編五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)旅行作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于二年級(jí)旅行作文匯編五篇

    二年級(jí)旅行作文 篇1

      俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。外出旅行不但快樂(lè),而且還使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),見(jiàn)聞。

      今天,學(xué)校組織全校去中山市泉林度假山莊旅行。一路上我們有說(shuō)有笑的,非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地。一下車我們便大聲喊:“哇,好多好玩的項(xiàng)目啊!”聽(tīng)完老師講的要求后,我們就各自跟著自己的小組去玩。讓我們記憶深刻的當(dāng)然是——鬼屋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽(tīng)得見(jiàn)鬼哈哈大笑的聲音,使我們打起了冷戰(zhàn),不過(guò)就算再恐怖也打不了我們的好奇心。我們拉著鄭老師一起走進(jìn)了鬼屋,剛走進(jìn)去里面的燈就滅了我們嚇得連忙抱住老師不放。我就嚇得緊閉著眼睛,剛想睜開(kāi)眼一看“哇,媽媽啊!”只見(jiàn)一只白的`不能再白的手抓住了我的左手嚇得我連忙揮揮手還差點(diǎn)打到后面的同學(xué),過(guò)了一會(huì)兒我們看見(jiàn)了出口那速度可以說(shuō)是一只離懸的箭一樣飛快的向終點(diǎn)射去。我們還去了科學(xué)館,海洋館等。它們都讓我體會(huì)到了知識(shí)的遼闊。時(shí)間過(guò)得可真快一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的中山。

      還是那句話“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”在這次的旅行中我記憶非凡。

    二年級(jí)旅行作文 篇2

      盼望著,盼望著,我的三亞之旅終于到來(lái)了!

      我們到了機(jī)場(chǎng)等了好幾個(gè)小時(shí)才上了飛機(jī),這也是我第一次坐飛機(jī),我幸福的一個(gè)晚上都沒(méi)有睡著,看著下面的景色真是太美了!下面燈火輝煌,房屋就像點(diǎn)點(diǎn)繁星。

      我們終于到了三亞,剛下飛機(jī),一吸氣就覺(jué)得比昆明熱多了。去到了酒店,哇!酒店又高又大,還很華麗,還有游泳池、一個(gè)大沙灘。酒店內(nèi)有許多活動(dòng),比如:做餅干、畫(huà)衣服……

      經(jīng)過(guò)短暫的休整,我們一行人來(lái)到了海邊。海邊的空氣真清新呀!深深吸一口,咸咸的味道,沙灘上長(zhǎng)著高高的椰子樹(shù),在風(fēng)中向我們招手。最美的就是一望無(wú)際的海洋了。我們一家人在海邊潑水,我還游到了海里,我在海里看見(jiàn)了海膽、珊瑚、小魚(yú)、小蝦。

      爸爸不會(huì)游泳,只敢踩在地上,我游到水深的地方,爸爸跟著我一起游,突然一個(gè)大浪卷了過(guò)來(lái),又把我和爸爸卷了起來(lái)。海浪托著我們忽上忽下,就像一個(gè)巨大的.藍(lán)色搖籃,我閉上眼睛,享受著大海的溫柔。

      金黃的沙灘軟軟的,我們?cè)谏碁┥贤谛⌒罚殉潜,做了好多游戲,玩的不亦?lè)乎。

      夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光把大海變成玫瑰金色,我聽(tīng)著海浪聲,沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

    二年級(jí)旅行作文 篇3

      今天上午,寧老師把我們的聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的生字本也夾在聽(tīng)寫(xiě)本當(dāng)中。原來(lái),我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀!大家一定覺(jué)得很奇怪,為什么我一本普普通通的.本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢?這得從上周說(shuō)起了。

      上周二的語(yǔ)文課,我很快就完成了課堂作業(yè),于是決定剩下的時(shí)間寫(xiě)家庭作業(yè),晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫(xiě)著生字。下課鈴響了,老師讓我們交聽(tīng)寫(xiě)本,結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了,自己卻不知道。回到家后,我還得意地告訴媽媽,我的家庭作業(yè)寫(xiě)完了。

      下午,我來(lái)到教室,打開(kāi)書(shū)包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生字本不見(jiàn)了,我心急火燎地把書(shū)包翻了個(gè)遍,可是連生字本的影子也沒(méi)看見(jiàn),我又分忙問(wèn)周圍的同學(xué),讓我失望的是:沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。唉!本子就這樣不翼而飛了,里面可是有我辛辛苦苦寫(xiě)的漢字呢!

      今天,我在聽(tīng)寫(xiě)本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本,丟失的本子又失而復(fù)得,這能讓我不興奮嗎?這一切都是粗心造成的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

    二年級(jí)旅行作文 篇4

      一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,發(fā)出耀眼的光,把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中,它覺(jué)得自己越來(lái)越輕,越飄越高與水蒸汽做伴,然后聚攏在一起形成了一片云朵,飄來(lái)飄去,它在空中往下看,它看見(jiàn)了像螞蟻一樣的人,像玩具一樣的汽車。

      天空中的云越來(lái)越多,越來(lái)越大,于是又下了一場(chǎng)雷陣雨,小水珠也落了下來(lái),像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上,高興地說(shuō):“小花,我來(lái)給你澆水了!”接著它又滾到了泥土里,說(shuō):“我來(lái)滋潤(rùn)你了!”讓小花更加的.鮮艷,更加的美麗。小水珠澆灌了小花,小花感激地說(shuō):“謝謝你!”

      后來(lái)它和小花講了它的旅行經(jīng)過(guò)。最后它告別了小花,漸漸地變成了空氣。

    二年級(jí)旅行作文 篇5

      昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的樹(shù)葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來(lái),她說(shuō):“哦,嚇?biāo)牢伊,還以為要和溪水在一起呢!嗯……說(shuō)實(shí)話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來(lái)一場(chǎng)旅行吧!“好,說(shuō)干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹(shù)葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。

      小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說(shuō):“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠!毙÷吨檎f(shuō):“你好啊,可愛(ài)的小青蛙!”小青蛙說(shuō):“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來(lái)。忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉飛了起來(lái),小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂(lè)的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來(lái),落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說(shuō):“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的.臉紅了,她嬌滴滴地說(shuō):“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說(shuō):“哎喲,小可愛(ài),要不你就來(lái)這過(guò)夜吧!”小露珠說(shuō):“好!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺(jué)去了。

      早上,太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說(shuō):“我該走了!本惋w上天空,鉆到云層里去了。花兒說(shuō):“下次再來(lái)哦!”小露珠說(shuō):“我會(huì)的,再見(jiàn)!”

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