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    二年級(jí)旅行作文

    時(shí)間:2024-06-04 00:31:51 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)旅行作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)旅行作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于二年級(jí)旅行作文匯編10篇

    二年級(jí)旅行作文 篇1

      百聞不如一見(jiàn),與其聽(tīng)別人說(shuō),不如自己親自去體會(huì)。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來(lái)到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。

      隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)漸漸升高,溫暖的陽(yáng)光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開(kāi)始活躍起來(lái)。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫(huà)一畫(huà)的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長(zhǎng)舌頭,兩只圓溜溜的.眼睛盯著你,好像在說(shuō):“來(lái)捉我!”

      天鵝也不干示弱,有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來(lái)飛去,有的在張著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開(kāi)翅膀,隨著美妙的音樂(lè)聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!

      變色龍來(lái)了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見(jiàn)了。我仔細(xì)尋找,一轉(zhuǎn)身,它竟然爬到樹(shù)上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動(dòng)物。

      天色漸漸暗下來(lái),在回來(lái)的路上,我想,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)舒適的家!

    二年級(jí)旅行作文 篇2

      第二天,最開(kāi)心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí),速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來(lái)越快,浪花也越來(lái)越大,呀!我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的,看著一望無(wú)際的大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國(guó)嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)。“呀!海鷗!蔽业谝粋(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的'一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來(lái)飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母,最先遇見(jiàn)了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……

      游艇快靠岸了,我多想讓時(shí)光停留在此刻,讓我們?cè)诤I隙嗫纯囱剑?/p>

    二年級(jí)旅行作文 篇3

      一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺(jué)得玩真實(shí)的游戲好。

      第二天,笨笨召來(lái)聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>

      笨笨說(shuō):“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說(shuō)。

      笨笨找來(lái)一片樹(shù)葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的旅行開(kāi)始了……

      一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來(lái)了,要下雨了!”果真,一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹(shù)葉搭了一個(gè)房子才沒(méi)有被淋成“落湯蟻”

      不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂(lè)地玩耍,彩虹姐姐用七彩的`身子搭起了一座彎彎的小橋。

      而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽(yáng),聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。

      又過(guò)了一會(huì),大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。

    二年級(jí)旅行作文 篇4

      藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)風(fēng)箏,它是老鷹形的,它被小男孩緊緊地拴著,它想自由地飛?墒菬o(wú)論它怎么飛,都會(huì)被扯回來(lái)。

      一天,風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,當(dāng)然,還是被小男孩拴著。沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏終于飛了起來(lái),他向小鳥(niǎo)打招呼,可風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)口,小鳥(niǎo)就急急忙忙的飛走了,風(fēng)箏很納悶,它想,為什么小鳥(niǎo)會(huì)怕我呢?我再去找找別的人吧!

      它又遇見(jiàn)了熱氣球,說(shuō):“熱氣球哥哥,你能陪我玩嗎?”熱氣球哥哥說(shuō):“不行,你會(huì)戳破我的!憋L(fēng)箏聽(tīng)了熱氣球的話,眼淚不由自主地流了下來(lái),它大聲地說(shuō):“為什么誰(shuí)都不喜歡我!憋L(fēng)姐姐看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭,連忙跑過(guò)去安慰它,風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō):“為什么誰(shuí)都不喜歡我。”風(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說(shuō):“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓!憋L(fēng)箏說(shuō):“那我怎樣才能人見(jiàn)人愛(ài)呢?”風(fēng)姐姐想了想說(shuō):“要不,我給你做成蝴蝶形的吧!憋L(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō):“好呀。好呀!

      風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無(wú)二的衣服,而且衣服上的花案也制作的.很漂亮,風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開(kāi)心極了。這下,不管小鳥(niǎo)還是熱氣球,所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服,風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了,說(shuō)了好幾聲:“謝謝,謝謝!”風(fēng)姐姐說(shuō):“不用謝,你是我的朋友呀!”

      從此風(fēng)箏變得越來(lái)越惹人愛(ài),也越來(lái)越開(kāi)朗了。

    二年級(jí)旅行作文 篇5

      鼠嘟嚕聽(tīng)了旅行鼠的精彩旅行日記后,它興奮得一整夜都沒(méi)睡。第二天天剛亮,鼠嘟嚕就背上它的小書(shū)包出發(fā)了,它想知道外面的世界是什么樣子的. ,也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。

      鼠嘟嚕來(lái)到一座山前,它遇到了一只松鼠正在吃松果,松鼠說(shuō):“小不點(diǎn),你要去哪里呀?” 嘟嚕連忙說(shuō):“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點(diǎn),前面可能會(huì)有大老虎呢,祝你好運(yùn) !”說(shuō)完扔給它一棵松果,這是嘟嚕出門(mén)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜,拿著松果繼續(xù)上路了。可沒(méi)走多遠(yuǎn),就看見(jiàn)一只老虎蹲在草叢中,這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí),一只小黃鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),說(shuō):“你別怕,跟著我走吧,我把你帶到安全的地方!编絿A⒖谈↑S鳥(niǎo)跑上了山頂。站上山峰,眼前的景色讓嘟嚕驚呆了:高高的樓房,許許多多正在奔跑的汽車(chē),五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥(niǎo)說(shuō)“謝謝”,手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥(niǎo)成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。

      回到小鎮(zhèn),鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽(tīng),它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺(jué)得自己實(shí)在太幸福了,因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>

    二年級(jí)旅行作文 篇6

      鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家,它背起背包,登上荷葉小船,出發(fā)了。船在小河里漂著,鼠嘟?粗匕兜娘L(fēng)景,非常高興。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟嚕淋濕了,它的荷葉小船也進(jìn)水了,怎么辦呢?正在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥(niǎo)成了好朋友。

      得救的鼠嘟嚕感謝小鳥(niǎo),接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的`風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想:我一定把美麗的世界,我的經(jīng)歷,帶回去和大家分享……

    二年級(jí)旅行作文 篇7

      期末考結(jié)束,我期待多日的西安之旅終于要開(kāi)始啦!我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車(chē)出行,大家興奮極了!經(jīng)過(guò)一天一夜,我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。

      我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池,但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的講解下,我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn),后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的`。兵馬俑一共有三個(gè)坑,其中一號(hào)坑最大,也最為壯觀,坑內(nèi)的陶人排列得非常整理,面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分,如果全部挖掘出來(lái),三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去,只能等到科技更發(fā)達(dá)了,可以保護(hù)這些歷史遺跡了,才會(huì)慢慢去挖掘。

      科技是第一生產(chǎn)力!希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力!

    二年級(jí)旅行作文 篇8

      昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的樹(shù)葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來(lái),她說(shuō):“哦,嚇?biāo)牢伊,還以為要和溪水在一起呢!嗯……說(shuō)實(shí)話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來(lái)一場(chǎng)旅行吧!“好,說(shuō)干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹(shù)葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。

      小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說(shuō):“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的.小露珠!毙÷吨檎f(shuō):“你好啊,可愛(ài)的小青蛙!”小青蛙說(shuō):“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來(lái)。忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉飛了起來(lái),小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂(lè)的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來(lái),落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說(shuō):“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說(shuō):“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說(shuō):“哎喲,小可愛(ài),要不你就來(lái)這過(guò)夜吧!”小露珠說(shuō):“好啊!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺(jué)去了。

      早上,太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說(shuō):“我該走了!本惋w上天空,鉆到云層里去了。花兒說(shuō):“下次再來(lái)哦!”小露珠說(shuō):“我會(huì)的,再見(jiàn)!”

    二年級(jí)旅行作文 篇9

      我是一個(gè)微不足道的小水滴,快樂(lè)地生活在大海媽媽的懷抱。

      炎炎夏日,太陽(yáng)公公像個(gè)大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來(lái)越輕,越來(lái)越輕,慢慢地飄起來(lái),越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見(jiàn)了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來(lái)越多,云姐姐就變得越來(lái)越重,白白的`衣服被頑皮的我們弄得越來(lái)越黑。

      終于,一個(gè)夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開(kāi)了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚(yú)兒、蝦兒高興地在水里蹦來(lái)蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹(shù)木上,大樹(shù)慢慢舒展開(kāi)碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細(xì)的腰身,花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

      就這樣,我完成了一次奇妙的旅行。

      教師評(píng)語(yǔ):“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內(nèi)容以小雨滴為主線,寫(xiě)出了旅行的奇妙。寫(xiě)出了自己獨(dú)特的感受。

    二年級(jí)旅行作文 篇10

      上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園,看到很多超級(jí)可愛(ài)的動(dòng)物。去的路上,雨一直下,但我們的熱情一點(diǎn)都沒(méi)有減。進(jìn)入園內(nèi)的`時(shí)候雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了天公作美,我心理更高興了。因?yàn)榭梢酝鎮(zhèn)痛快了。

      我看到了好多動(dòng)物,有長(zhǎng)頸鹿,猴子,河馬。印象最深的當(dāng)然是我最喜歡的白虎。白虎是屬于貓科,是孟加拉虎的變種。原產(chǎn)于印度及東南亞等地,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

      它穿著黑白相間的衣服,頭上就像寫(xiě)了一個(gè)大大的王字,可威風(fēng)了。

      后來(lái)我還看了許多小動(dòng)物。這真是個(gè)愉快的旅行。

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