【精華】二年級(jí)夢(mèng)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)夢(mèng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
故事發(fā)生在很久很久以前,那時(shí)的英國(guó)伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩,叫杰尼,他出自名門(mén),是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴,叫安妮,她的.家世不如杰尼好,她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個(gè)班,一起學(xué)習(xí)。
一天,是杰尼的生日,安妮對(duì)他說(shuō):“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩。”杰尼點(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒(méi)等到安妮來(lái),這時(shí),仆人慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)大喊,“不好了,不好了!薄霸趺戳耍俊笔墙苣岬哪赣H米切爾夫人的聲音!鞍病材荩〗銜灹!逼腿苏f(shuō)。“什么?”杰尼和米切爾夫人大聲說(shuō)!皶炦^(guò)去了,在,在,在門(mén)口!苯苣嶷s緊跑了出去。回來(lái)時(shí),抬著一個(gè)面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì)想到,這就是那個(gè)活潑開(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來(lái)了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。
幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒,里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝!八徒o你!卑材莶缓靡馑嫉匦α诵,說(shuō):“可惜只剩一只翅膀了!薄皼](méi)關(guān)系,獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來(lái)飛翔。”杰尼說(shuō),“恩!謝謝你。”安妮高興地說(shuō)。
是呀,只要有夢(mèng),獨(dú)翅鳥(niǎo)也能凌云。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。
貴陽(yáng)有著得天獨(dú)厚的旅游資源,山清水秀,風(fēng)景秀麗,一有人聽(tīng)說(shuō)貴陽(yáng)就會(huì)想到“爽爽的貴陽(yáng)”這首歌曲,因?yàn)橘F陽(yáng)有著“避暑之都”的美稱(chēng)。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕S所排放的“工業(yè)三廢”而被污染;我們的生活垃圾也變得越來(lái)越多;加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖,都?gòu)買(mǎi)了汽車(chē),排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的`下降,給我們大家的身體帶來(lái)了危害。
保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起,如:生活垃圾分類(lèi),節(jié)約用水、用電,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,坐車(chē)時(shí)不準(zhǔn)在車(chē)廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾;上學(xué)多走路,不讓爸媽用汽車(chē)接送,還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車(chē)、或選擇騎自行車(chē),盡量少開(kāi)汽車(chē)等等。所以我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí)讓“工業(yè)三廢”變廢為寶,讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活,讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
小希,小涵,晚安。媽媽說(shuō)著走出了我和弟弟的房間?尚∠s睡不著,因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了!小希悄悄下了床,一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩,打開(kāi)門(mén)吧,打開(kāi)門(mén)吧。這聲音好像是從門(mén)后傳來(lái)的。門(mén)后會(huì)不會(huì)有鬼?小希囔囔著,但好奇心戰(zhàn)勝了一切,小希好奇地打開(kāi)了門(mén),一束耀眼的光芒向我撲來(lái),姐姐,你在干什么?弟弟問(wèn)。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方?小希一邊揉著眼睛,一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的.地方。這里是‘魔幻森林’呀。對(duì)了,我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說(shuō),快快睡吧,孩子。這時(shí),小希才想起來(lái)弟弟,小希著急地問(wèn)阿卡:我的弟弟呢?阿卡溫柔地說(shuō):是那個(gè)小男孩吧,他在隔壁房間。小希又問(wèn):我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎?阿卡說(shuō):他已經(jīng)睡著了,我們盡量不要打擾他。那我怎么回去?小希奇怪地問(wèn)阿卡。阿卡卻是說(shuō):那你先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車(chē)發(fā)出嗚嗚的笛聲,兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌,小希也漸漸地睡著了。
小希,小希起床了!阿卡,你安靜點(diǎn),人家還在睡覺(jué)呢!小希迷迷糊糊地說(shuō)。你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢!這孩子竟說(shuō)胡話(huà)。小希睜開(kāi)眼睛一看,媽媽活生生地站在我面前,小希連忙向媽媽說(shuō)對(duì)不起,然后問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艿苋ツ牧?媽媽說(shuō)道:他早就起床了,你還不快起床,再不起床的話(huà),你就要遲到了!哦,我知道了。小希一邊說(shuō)一邊想:原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)呀!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機(jī)器人題材的電影:《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害,是拯救人類(lèi)的大英雄。周末,媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人,那天晚上,我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先,爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推,機(jī)器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕,我的紅色機(jī)器人揮出右拳,狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見(jiàn)爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃,我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼,以為要成功了,結(jié)果卻沒(méi)有倒下。然后,爸爸往后退了幾步,給我留了點(diǎn)空間。不甘心的.我全面反擊,左手往前推搖桿,我的機(jī)器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身,雙拳出擊,準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他快速?zèng)_向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服輸,起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局,我贏了,第三局,爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現(xiàn),被子被踢到了一邊,估計(jì)一晚上手舞足蹈,想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)?lái)快樂(lè)的有用的機(jī)器人,讓生活更美好!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
我看了宇航員在太空中生活的故事,非常感動(dòng)。我們中國(guó)是多么的強(qiáng)大,我們以后都可以在太空中生活了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我要讓我們普通的人類(lèi)都能上太空,在太空中快樂(lè)的生活。
我要發(fā)明一種飛行器,要讓我們普通的人類(lèi)都可以自由自在的`在太空中飛來(lái)飛去,那該多好呀!
我還要發(fā)明更多的東西,來(lái)幫助我們的農(nóng)民伯伯,讓他們的生活不在那么辛苦,發(fā)明更多的東西讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,希望我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,我要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6
今年暑假,我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專(zhuān)利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的.排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂(lè)。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買(mǎi)到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來(lái)觀光而是來(lái)為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車(chē)場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇7
星期三晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上望著寧?kù)o的夜空,群星閃爍,有明亮的北極星,有寬闊的銀河,還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮,散發(fā)著柔和銀白色的光,多么美麗而神秘的夜空!
“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天!蔽姨稍诖采,高興地哼唱著。心想著,我要是能上天空去逛逛,那該多好啊。說(shuō)也奇怪,我竟然真的飛起來(lái)了,我飛到了天空,白云從我身邊飄過(guò),我踩在云朵上,翱翔。我飛啊飛,看到了許多奇形怪狀的星星,有的`像柱子,有的像長(zhǎng)了翅膀,有的像伸長(zhǎng)腿。
“親愛(ài)的地球朋友,你們好!”,“你們到這里來(lái)干什么?”,怪星紛紛開(kāi)口說(shuō)話(huà),“我是星空的科研資料衛(wèi)星”,“我是資源衛(wèi)星為人類(lèi)探測(cè)寶藏”。我都是來(lái)不及說(shuō)話(huà),他們就把我團(tuán)團(tuán)圍著,我只顧左顧右盼,可是一不小心,我從天上掉下來(lái)了,這可把我嚇醒了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),多少時(shí)間過(guò)去了,夢(mèng)中的情景依然在眼前閃耀,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),我一定要好好學(xué)習(xí),再過(guò)以時(shí)日,我們?nèi)祟?lèi)就可以自由往返與太空。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇8
每到星期日,大雄只要寫(xiě)完了作業(yè),整天就知道呆在家里睡覺(jué)。
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。哆啦A夢(mèng)來(lái)到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢(mèng)看了說(shuō):“大雄,你整天在家睡懶覺(jué)可不好,要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂(lè)園玩呀?”大雄聽(tīng)了連忙從床上蹦起來(lái),興奮地說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題!”話(huà)音剛落,哆啦A夢(mèng)就和大雄鉆進(jìn)抽屜,乘上航時(shí)機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢(mèng)拉著大雄來(lái)到了二十二世紀(jì)最小的游樂(lè)園,這里有許多好玩的東西,但是有一個(gè)規(guī)定就是不管玩哪一項(xiàng)游戲,都要先回答一個(gè)數(shù)學(xué)題,這樣讓大雄即玩的開(kāi)心,又做了數(shù)學(xué)題,真是一舉兩得呀!他們來(lái)到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個(gè)小機(jī)器人從旁邊冒出來(lái)說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!答題開(kāi)始了!正方形是特殊的什么形?”大雄以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題不會(huì)做,哆啦A夢(mèng)趕緊提醒他小聲說(shuō):“正方形和長(zhǎng)方形是不是有點(diǎn)像?”大雄想了想立刻回答:“長(zhǎng)方形!薄盎卮鹫_!”小機(jī)器人說(shuō)。然后他們就去玩了!罢婧猛嫜!”“是呀,順著水流往下沖,太刺激了!”他們高興又害怕地說(shuō)。隨后他們來(lái)到了“天空之吻”,小機(jī)器人說(shuō):“玩天空之吻要乘熱氣球,一人需要十二元,請(qǐng)問(wèn)五個(gè)人一共需要多少元?”這可難不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的.回答,“回答正確,可你怎么算得這么快了?”小機(jī)器人問(wèn)道,大雄得意的說(shuō):“我先把12分成10和2,5乘以10等于50,5乘以2等于10,50加10等于60元,我把算式分成三步計(jì)算這樣就容易了。”說(shuō)完他們就乘上熱氣球,飛到天上面去了。哆啦A夢(mèng)說(shuō):“下面真美啊!房子、汽車(chē),還有樹(shù)都變得和螞蟻一樣小了!贝笮壅f(shuō):“既然下面這么美,那我們?yōu)槭裁匆w到天上來(lái)了?”這句話(huà)逗得他們哈哈大笑。
回到家里,大雄心想:這次游玩答題,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的,以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué),老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題,大雄很快就做完了,但是十道題錯(cuò)了六道,還是像以前一樣。這就是大雄,一個(gè)愛(ài)玩,學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。
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