實(shí)用的三年級(jí)想象作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)想象作文 篇1
其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過(guò)它們是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在討論誰(shuí)的功勞大。鉛筆兄弟說(shuō)：“我們幫小主人寫(xiě)數(shù)字、寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還是我們的功勞最大�！�
直尺姐妹接話(huà)道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、做連線(xiàn)題，小主人怎么能得高分？”
橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫(xiě)錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”
默默無(wú)聞的鋼筆哥哥終于開(kāi)口了：“爭(zhēng)功的人是真的`有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫(xiě)作業(yè)，我哪天叫過(guò)累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞�！�
文具盒實(shí)在是看不下去了，說(shuō)道：“你們別吵了，你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì)，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)提高小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。”
經(jīng)過(guò)文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他人的不足。
三年級(jí)想象作文 篇2
我既然來(lái)到了未來(lái)世界，真是不可思議。這里的一切都讓人出乎意料，特別是汽車(chē)。
車(chē)底下不用輪子就可以行走，不過(guò)，有時(shí)需要輪子的時(shí)候，按一下紅色的按鈕就可以出現(xiàn)輪子了。需要下到海底的時(shí)候，直接按黃色的和紅色的按鈕就行了，紅色是用輪子，黃色是起到下海，最后，再按灰色的按鈕，因?yàn)榘戳嘶疑陌粹o之后就會(huì)把輪子給收回去了。
但這種汽車(chē)想要做起來(lái)很難做，因?yàn)樗牟牧鲜沁@些：一兩臺(tái)風(fēng)扇、二十多塊鋼鐵。一個(gè)吸收風(fēng)力轉(zhuǎn)化為能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。
這種汽車(chē)也給環(huán)境做了很大的.貢獻(xiàn)。因?yàn)樗蔑L(fēng)力來(lái)當(dāng)能量，不排出尾氣，也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點(diǎn)，我們就可以看出汽車(chē)的環(huán)保性。
這種汽車(chē)除了會(huì)保護(hù)環(huán)境，也會(huì)為人類(lèi)進(jìn)一步觀察宇宙。因?yàn)橹灰匆幌嘛w行按鈕就可以飛上外太空進(jìn)行探索了。
突然，我被一陣叫聲給叫醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，相信未來(lái)會(huì)有這種既神奇又環(huán)保的汽車(chē)。
三年級(jí)想象作文 篇3
汽車(chē)會(huì)給大家?guī)?lái)很多方便，但是也會(huì)排放有毒氣體污染空氣，還會(huì)消耗很多的汽油而產(chǎn)生龐大的費(fèi)用，所以我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是環(huán)保節(jié)能的“萬(wàn)能汽車(chē)”。
“萬(wàn)能汽車(chē)”的外型在陸地上它比正常小汽車(chē)的外型更酷一些，因?yàn)樗能?chē)身是鮮紅色的，前面的表殼上鑲著五顆金色的五角星，它象征著是我們中國(guó)發(fā)明制造的。別以為它的表殼是普通的，它其實(shí)是可以吸收陽(yáng)光和月光為能量的光能板，可以代替汽油供汽車(chē)使用，可能你會(huì)問(wèn)我“如果是下雨天，既沒(méi)有陽(yáng)光也沒(méi)有月光怎么辦？”不用擔(dān)心，只要按一下“切換吸收事物”的`紅色按鈕，它就可以吸收雨水，就好像在汽車(chē)?yán)镅b上了小型的水力發(fā)電站，把電傳輸?shù)桨l(fā)動(dòng)機(jī)里供汽車(chē)使用。它還可以變型變成一架飛機(jī)，像雄鷹的外型在天空中飛翔，也可以變成潛艇帶我們探索海底世界的奧秘，你不用擔(dān)心有危險(xiǎn)性的生物來(lái)攻擊我們，因?yàn)樗梢源蜷_(kāi)保護(hù)罩來(lái)抵抗攻擊。這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以發(fā)明出這樣的汽車(chē)。
三年級(jí)想象作文 篇4
我長(zhǎng)大了后，要建一座水下酒店。它有數(shù)不盡的客房，每天都會(huì)迎接許多客人。
到那時(shí)，建筑師、工程師……我們會(huì)盡最大的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。
等建好時(shí)，我會(huì)請(qǐng)這個(gè)城市里的“奶油”來(lái)住在這個(gè)水下酒店里，如果你住在12米深的.地方的客房，請(qǐng)不要擔(dān)心有危險(xiǎn)，因?yàn)槿绻形ｋU(xiǎn)的話(huà)，強(qiáng)大的引擎會(huì)把酒店立刻移動(dòng)到安全的水域內(nèi)，但12米深的地方有一個(gè)很好看的通明走廊，可以看到各種的可愛(ài)小魚(yú)和珊瑚。
只要你有垃圾放滿(mǎn)了垃圾桶，我們就會(huì)用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專(zhuān)門(mén)的船把膠囊放到船上，這樣就能保護(hù)海洋的環(huán)境了。
真希望水下酒店早日出現(xiàn)！
三年級(jí)想象作文 篇5
大家想一想，未來(lái)世界是什么樣的呢？跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧！
未來(lái)的早晨，機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開(kāi)門(mén)， “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個(gè)安靜的`環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板，我一點(diǎn)擊紅色按鈕，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。
我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器，“咻”的一聲，我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上，我們都不用說(shuō)話(huà)，就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前，就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏，共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯。火星已經(jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。
晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽，地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
未來(lái)世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。
三年級(jí)想象作文 篇6
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來(lái)就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買(mǎi)東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話(huà)，手套就會(huì)變成白色并讓你覺(jué)得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來(lái)。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來(lái)捉小偷吧！不然你的'東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測(cè)的事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的老爺鐘變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛(ài)的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)想象作文 篇7
在美麗的大自然里，有四位魔法師。
這四位魔法師的名字分別叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐腳步輕輕的走來(lái)，她拿出百花籃里的的鮮花，灑向沉睡的大地。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草從土地里探出腦袋，生怕有人弄臟了她那美麗的`綠衣裙。
夏姐姐隨著炎熱的天氣來(lái)了，春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽(yáng)，游泳池里，傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋姐姐騎著涼風(fēng)來(lái)了，夏姐姐又變成一絲溫暖的陽(yáng)光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過(guò)冬。她也給果園送去了一陣豐收的喜悅。
冬姐姐踩著霜花來(lái)了，秋姐姐變化為一場(chǎng)雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，讓它們與小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又隨著百花來(lái)了，冬姐姐化為一朵云走了。就這樣，一天又一天，一年又一年，周而復(fù)始，四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來(lái)幸福。
啊，偉大的四位魔法師！
三年級(jí)想象作文 篇8
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了，餐桌上躺著筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他。
“你敢打我嗎？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜著眼睛傲慢地說(shuō)。
“不敢，湯勺大哥�！笨曜虞p輕地說(shuō)，“我雖然瘦，可我也是有用的�！�
“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說(shuō)邊向筷子吐舌頭。
“我確實(shí)不敢打你，但我并不懦弱。”筷子說(shuō)，“我們能夾菜，你還不能呢！”
湯勺剛才還是雪白的.臉蛋，現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說(shuō)：“你怎么敢跟我相提并論！要不了幾天，你的細(xì)腰就會(huì)被折斷了，我卻能永久地活在世界上�！�
筷子剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，主人來(lái)吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。
主人開(kāi)始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務(wù)�？墒�，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚(yú)，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里，誰(shuí)知魚(yú)肉里的刺沒(méi)有挑干凈，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。
這時(shí)，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。從今以后，他們團(tuán)結(jié)合作，一起盡心盡力地為主人服務(wù)，再?zèng)]鬧過(guò)矛盾。
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