【實(shí)用】四年級(jí)的我作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
我仰望著陽(yáng)臺(tái)上的鳥(niǎo)籠,不知不覺(jué)想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥(niǎo)。
記得那一次,我去李伯母家?匆(jiàn)她院落里養(yǎng)了許多小動(dòng)物。我可高興了,到處東張西望的。我看中了一只小鳥(niǎo),顏色很鮮艷,叫聲很好聽(tīng),我問(wèn)李伯母:"這是什么鳥(niǎo)"?李伯母回答:"相思鳥(niǎo)"。我對(duì)相思鳥(niǎo)很感興趣,李伯母看我這么喜歡相思鳥(niǎo),就送給我一只。
回到家,我把相思鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里。每天早晨,它都嘰嘰的叫著,它的叫聲很好聽(tīng),就象在唱歌似的。相思鳥(niǎo)顏色非常鮮艷,頭上的.羽毛是深綠色的,腹部是黃色的;背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。
相思鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候,瞇著眼,站在鳥(niǎo)籠里的一根竹桿上。要讓它聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音,它馬上張開(kāi)眼睛.我把食物倒進(jìn)鳥(niǎo)籠里的一個(gè)小桶里,水一樣也放進(jìn)去.它用它的嘴插進(jìn)小桶里一粒一粒吃了下去,渴了它就喝水,真有趣。
記得有一此,我和奶奶出去度假三天,回來(lái)的時(shí)候我想起相思鳥(niǎo),還沒(méi)給它裝食物呢?回到家我馬上跑到陽(yáng)臺(tái),一看,相思鳥(niǎo)羽毛蓬松起,身子鼓起來(lái),象個(gè)皮球似的,一收一縮的。我問(wèn)奶奶相思鳥(niǎo)怎么了?奶奶說(shuō):“快給它喂食物。”我把食物倒進(jìn)去,相思鳥(niǎo)吃得狼吐虎咽的。
“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想,都怪我,笨手笨腳的,把相思鳥(niǎo)弄飛了。不過(guò)它現(xiàn)在可能已經(jīng)當(dāng)上母親了,我喜歡相思鳥(niǎo)。
四年級(jí)的我作文 篇2
在我的記憶深處,有一個(gè)非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學(xué)們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進(jìn)校園,看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開(kāi)展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字,其中就有我。語(yǔ)文老師說(shuō)這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué),我去問(wèn)了籃球教練自己選上沒(méi)?教練說(shuō)我選上了。媽媽問(wèn)我要選哪個(gè),我想了想就說(shuō)選毛筆。
學(xué)校不但開(kāi)展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來(lái)。原來(lái)的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過(guò)又多了一個(gè)噴泉。還有管樂(lè)團(tuán)的`同學(xué),我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落,成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧!上課的時(shí)候,老師提出來(lái)的問(wèn)題,同學(xué)們都是很積極地回答?!那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué),盯著書(shū)好像把書(shū)中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué),一直盯著書(shū),一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒傷心似乎書(shū)本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)是非常豐富的。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí),是它帶給我快樂(lè),是它陪伴了我成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇3
上個(gè)星期天,我和媽媽在街上逛了一圈,發(fā)現(xiàn)一座大廈前彩旗招展,好像在做活動(dòng)。走近一看,鋪著紅地毯的舞臺(tái)上擺著五個(gè)畫(huà)著紅心的捐款箱,上方飄著一條橫幅,上面清晰地寫(xiě)著:賣(mài)物捐窮困,攜手創(chuàng)未來(lái)。哦,原來(lái)是義賣(mài)活動(dòng),媽媽認(rèn)為這是磨練我的好機(jī)會(huì),二話沒(méi)說(shuō)就讓我報(bào)了名。
舞臺(tái)對(duì)面有一張長(zhǎng)桌子,上面擺滿了可供我們義賣(mài)的物品,有花里胡哨的鋼筆,色彩鮮艷的鮮花,各色各樣的圖書(shū)……嗬,還真不少哩!看得眼花繚亂的我,在被人群擠出桌前時(shí),胡亂地抓了一樣物品,便“逃”出了人海,看一下手中,是一籃鮮花,每枝花上都系著一張粉紅色的賀卡,內(nèi)容都是:祝您快樂(lè)!好吧,我對(duì)賣(mài)東西是搟面杖吹火——一竅不通,但也只能摸著石頭過(guò)河嘍。
我找了一塊人多的地方,坐在那吆喝起來(lái),可我的聲音比蚊子哼哼聲還小,自己都很難聽(tīng)見(jiàn)。一旁的媽媽笑得喘不過(guò)氣來(lái)。哼,人家是大姑娘上轎--頭一回嘛。這時(shí)一位小姑娘跑過(guò)來(lái),帶著稚氣的音色問(wèn)我:“大哥哥,這朵花多少錢(qián)呀?”“兩元。”我也用親和的語(yǔ)氣道出了價(jià)錢(qián)“好!蹦莻(gè)小姑娘一邊拿起一朵黃花,一邊遞給我兩枚被她攥得熱乎乎的`硬幣!盎丶乙鸦ú逶诨ㄆ坷!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō)。第一次交易成功了,我充滿了自信,大聲吆喝起來(lái),真有些人來(lái)買(mǎi)花,忙得不可開(kāi)交,媽媽也蹲下來(lái)幫我收錢(qián)呢!斑@五朵多少錢(qián)?”“十塊!蔽倚Υ。“這一束多少錢(qián)?”“十四元,還送你兩朵!薄敖o你十五元。”……不到半個(gè)小時(shí),一籃子的花全都賣(mài)光了,數(shù)數(shù)錢(qián)罐里的錢(qián),五十六元整,全都倒進(jìn)捐款箱。那時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜,自豪又興奮。
一竅不通, 石頭過(guò)河, 大姑娘, 小姑娘, 粉紅色
四年級(jí)的我作文 篇4
我又高又胖,重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”,加上一張白胖胖的大圓臉,同學(xué)給我起了外號(hào)叫“粽子”。
我活潑可愛(ài),積極樂(lè)觀。喜歡騎自行車(chē)、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。我是一個(gè)不服輸?shù)呐。就拿騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧!有一天,我和爸爸在小區(qū)里學(xué)習(xí)騎自行車(chē),看著別的小朋友自如的騎來(lái)騎去,我暗下決心,一定要自己學(xué)會(huì)騎車(chē)!我迫不及待地蹬上了自行車(chē),騎了一會(huì)兒,就摔了一跤,看著別人在旁邊飛快地超越我,心想,我要用自己的實(shí)力,超越他們,戰(zhàn)勝他們。我又重新站起來(lái),第一次我騎了3米,第二次我騎了6米,第三次我騎了12米,我越來(lái)越有信心了,我想:馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心,在我高興的時(shí)候,我覺(jué)得有人叫我的名字,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我趕緊把腳放在地上,爸爸跑過(guò)來(lái)告訴我:“應(yīng)該捏剎車(chē),因?yàn)榘涯_放在地上危險(xiǎn)。”并告訴我剎車(chē)的位置在哪里,我虛心聽(tīng)著,聽(tīng)著聽(tīng)著入了神兒,在以后的練習(xí)中,我勤學(xué)苦練,能達(dá)到和別人差不多的'水平了,都能在馬路上騎車(chē)了。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài),積極樂(lè)觀的女孩,一個(gè)不服輸?shù)呐,一個(gè)幽默的女孩。
四年級(jí)的我作文 篇5
我讀過(guò)許多書(shū),其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的,在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的`生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀,無(wú)所不在,無(wú)所不包的是一個(gè)愛(ài)字,一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富,具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖,仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí),我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái),滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我,一個(gè)人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū),她教會(huì)了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書(shū)。
四年級(jí)的我作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,是媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。我特別喜歡它們。
一只是藍(lán)色的叫藍(lán)藍(lán),一只是綠色的叫綠綠。藍(lán)藍(lán)很調(diào)皮,總是在給它們食物的`時(shí)候飛出來(lái),給我們來(lái)個(gè)措手不及。綠綠很文靜,就算放它出來(lái)它也不出來(lái)。
我上個(gè)星期放藍(lán)藍(lán)出來(lái),藍(lán)藍(lán)飛呀飛,最后停在了我們家“!鄙,好像對(duì)“!鼻橛歇(dú)鐘。藍(lán)藍(lán)的翅膀發(fā)出呼呼的聲音好像一架迷你直升飛機(jī)。最有趣的是當(dāng)我躲著它,不讓它看不見(jiàn)我的時(shí)候,它就會(huì)滿屋子找我。我身后就像一架直升飛機(jī)在跟蹤我。
它在籠子里的時(shí)候我給它葉子吃,要是它吃不到就會(huì)著急地叫“嘰嘰,嘰嘰”,好像要你再伸進(jìn)去一點(diǎn)呢!
藍(lán)藍(lán)綠綠是我們家的一份子,帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
四年級(jí)的我作文 篇7
一天晚飯后,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都沒(méi)找到,今天爸爸穿鞋的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。”我本以為媽媽會(huì)說(shuō)一會(huì)兒好好教訓(xùn)教訓(xùn)弟弟,可沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“你像他這么大時(shí),比他還調(diào)皮呢!”我不以為然的看著媽媽?zhuān)诖龐寢尳o我講我小時(shí)候的事。
媽媽有個(gè)接電腦上的小按摩器,只要與開(kāi)著的電腦接口接上,拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來(lái)用,半途被電話鈴聲打斷了,便去外面接電話了。我看見(jiàn)挺感興趣的,也學(xué)著媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,還挺舒服的。過(guò)完癮后,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來(lái)蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過(guò)了。
過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽好像已經(jīng)忘記剛才按摩的'事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過(guò)來(lái)看看是怎么回事。原來(lái)呀,媽媽過(guò)來(lái)用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來(lái)。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的模樣,便知道是我干的壞事了!“哎,你個(gè)‘小壞蛋’,嚇?biāo)滥憷蠇屃耍 ?/p>
媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒(méi)想到我小時(shí)候也干過(guò)這么調(diào)皮的事!現(xiàn)在想來(lái),真是不該對(duì)弟弟那么克刻。原來(lái)媽媽常常說(shuō)“己所不欲,勿施于人”,我總算是有所理解了。
四年級(jí)的我作文 篇8
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,常常會(huì)遇到困難和挫折,遇到它們并不可怕,可貴的是你應(yīng)該盡力的去克服它,解決它,這樣,你就會(huì)成功。
記得有一次,老師讓我們做一個(gè)小手工,擺在教室里做裝飾品。我回家后,想來(lái)想去,決定做一個(gè)不倒翁。
我找來(lái)蛋殼,在上面用水彩筆畫(huà)了一對(duì)彎彎的眉毛,瞇起的慈祥的眼睛,在眼睛下面我畫(huà)了一條曲線,做為老爺爺?shù)淖彀汀_@樣蛋殼上成了一位老爺爺?shù)哪槨?/p>
接著,我小心翼翼地把蛋殼從底部敲開(kāi)一個(gè)裂紋,剝開(kāi)一個(gè)不大不小的洞,往里面放了許多沙子。我把蛋殼放好,一看老爺爺,他使勁往后傾,仿佛在說(shuō):“哎呀,撐死我了,讓我休息一會(huì)兒吧!”看著老爺爺那受罪的'樣子,我只好把老爺爺?shù)亩亲哟蜷_(kāi),繼續(xù)做手術(shù)。我又把沙子倒出來(lái)一大半,心想:這下該好了吧!可誰(shuí)知,老爺爺餓的暈頭轉(zhuǎn)向,馬上就要暈倒了,快!實(shí)施搶救!我又開(kāi)開(kāi)了老爺爺?shù)亩亲樱锩娣帕艘恍┥匙,可老爺爺還是不好好的站。氣的我真想把它摔了,不做了。但一想,老師教育我們要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。我又開(kāi)始做了。一遍,一遍,三遍……,我終于讓老爺爺笑著站起來(lái)了。
老爺爺笑瞇瞇地看著我,一搖一擺,仿佛在說(shuō):“你真是個(gè)有恒心的好孩子!”我真是高興級(jí)了。
通過(guò)這件事,我懂得了持之以恒的好處,更懂得了做人的道理。
四年級(jí)的我作文 篇9
爸爸總說(shuō)我是“豬八戒投胎”,喜歡睡覺(jué),但我平時(shí)就是渴望能多睡一會(huì),哪怕是五分鐘。
今天是星期六,爸爸、媽媽準(zhǔn)備要去看望爺爺、奶奶?晌液孟窨傆兴恍训挠X(jué)。一沾到床,就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣,貪婪的喝著。我呢,就想在周六的時(shí)候,能睡個(gè)十足的懶覺(jué)?墒窃缟萧[鐘又跟往常一樣,“叮鈴鈴”地響起。真煩,又響了。我翻了一個(gè)身,揉了揉眼睛,大叫一聲,吐出6個(gè)字“我再睡5分鐘”。5分鐘過(guò)去了,我還沒(méi)起來(lái),可這時(shí)鬧鐘不合時(shí)宜的又響起來(lái),我當(dāng)時(shí)那個(gè)恨啊,恨的咬牙切齒!
看著平常很可愛(ài)的小熊鐘,今天也覺(jué)得它丑陋猙獰起來(lái)。這時(shí)爸爸又走來(lái),一邊說(shuō)“小懶豬”快起床,一邊把手伸過(guò)來(lái)掀我的被子,而另一只手向我的鼻子“飛了”過(guò)來(lái),我立馬來(lái)了一個(gè)“排山倒!笔,把爸爸的手擋開(kāi)。還可憐巴巴地說(shuō)“真的還想再睡一分鐘”,爸爸無(wú)奈的`點(diǎn)頭同意了。真開(kāi)心,我又能再多睡一分鐘了。
一分鐘到,爸爸又出馬了,向我方直接“殺”了過(guò)來(lái),我實(shí)在沒(méi)辦法,只好不情不愿的起床。
出發(fā)了,不用我說(shuō),你們也知道,在車(chē)上,我又呼呼大睡了。這就是我,愛(ài)睡懶覺(jué)的莫彥昊。
四年級(jí)的我作文 篇10
那天我和媽媽在天府廣場(chǎng),媽媽有點(diǎn)累啦,就睡著啦,我坐著,但看到撿垃圾的人翻完這個(gè)垃圾桶再翻那個(gè)垃圾桶,在這幾個(gè)垃圾桶旁轉(zhuǎn)了好幾圈,最后走啦。
我看得有些心酸,有的都已白發(fā)蒼蒼還在靠垃賣(mài)圾掙下的錢(qián)過(guò)日子。還有那些乞丐,不,不能這樣說(shuō),只是再靠被人幫助的老人,那些老人看到了后真讓我心碎,他們是沒(méi)兒女還是兒女不孝順。在冰涼的地上跪著,向路邊的行人討錢(qián),我甚至下定決心不去很繁華的`地方,因?yàn)槟抢锲蛴懙娜颂,我不忍心看下去,但最后還是違背了誓言。
我總是提醒自己出門(mén)時(shí)要帶上零錢(qián),好獻(xiàn)一份愛(ài)心,但老是記不住,有時(shí)想到有些人排擠那些可憐的人的時(shí)候,就很憤怒,因?yàn)槲覀兌际侨耍瑳](méi)有貴賤之分,為什么還要互相排擠呢?
說(shuō)到這兒我想到明星和我們又有什么不同呢?他們?yōu)槭裁茨敲赐L(fēng),只不過(guò)是唱歌好聽(tīng)一些,演技好一些,為什么別人找他簽名還不給簽,找你簽是抬舉你呢,都是人都是華夏兒女,為什么就有這么大的差距呢?
我以后要當(dāng)愛(ài)心人士,給予普天下的又有難的人們幫助。
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