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實(shí)用的四年級(jí)敘事作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
很久以前，有一個(gè)小女孩。她們家不是非常富裕，也不是非常貧困，全家人都過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
有一天，爸爸媽媽要去外地出差，留小女孩一個(gè)人在家里。媽媽不太放心，就教她燒飯、泡面、煮開(kāi)水、洗衣服。女孩一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸媽看女兒信心滿滿的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭，出門(mén)去了。
過(guò)了幾個(gè)月，爸媽回到家中，沒(méi)看見(jiàn)女孩的身影，找了整個(gè)小區(qū)都找不到。后來(lái)聯(lián)系警方，終于找到了她。她在機(jī)場(chǎng)坐著，還睡著了。
“你為什么跑到機(jī)場(chǎng)去？你為什么沒(méi)有進(jìn)過(guò)我們的允許就隨便出家門(mén)？”媽媽氣得都要哭了。
小女孩一臉委屈的'表情，看見(jiàn)了媽媽眼角的眼淚，也忍不出哭了出來(lái)，一下子跪了下去：
“我想你！無(wú)論多少的動(dòng)畫(huà)片都掩蓋不了我想你的心情，無(wú)論多少游戲都不能讓我忘記對(duì)你的思念。我實(shí)在受不了了！所以我打算……我打算去機(jī)場(chǎng)等你，直到你回來(lái)為止！”
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
我的童年是圖書(shū)陪伴我的。它陪我度過(guò)了每個(gè)春夏秋冬。有喜、有憂、有樂(lè)、有淚…
記得是三歲那年，我開(kāi)始與圖書(shū)“交朋友”。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一大堆拼音繪本，可我還不會(huì)拼音，總吵著媽媽給我讀。有時(shí)打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。
我上幼兒園大班時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書(shū)就像我的一個(gè)寶貝似的`，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽(tīng)時(shí)，家人就會(huì)毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對(duì)圖書(shū)的興趣依舊沒(méi)有發(fā)生任何改變，而且我又開(kāi)始做讀書(shū)筆記。每天早上洗漱完畢就開(kāi)始與圖書(shū)“打交道”，每當(dāng)課下我便會(huì)捧起書(shū)來(lái)“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我也會(huì)來(lái)讀書(shū)，并且看一下讀書(shū)筆記，因?yàn)槲易x過(guò)的書(shū)很多，所以我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)成績(jī)也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書(shū)使你受益終生”。
讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人胸懷開(kāi)拓；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛(ài)好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛(ài)好就是—讀書(shū)！
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
付老師今天外出了，走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)：在放學(xué)前收起組員的練筆本，并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的“羊”，加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫，跟她說(shuō)一下就喊：“不要不要�！�，我就只好一個(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。
放學(xué)了，可那幾個(gè)人依然沒(méi)有抄完作文，我只好等著他們抄完，“咕嚕�！保彀�！你們聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，我的肚子正在呼喚家里的美食呢，但你們這些沒(méi)情沒(méi)義的，居然不讓我回家！
我打了一把傘去大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望著媽媽�！皼](méi)事，我等你�！眿寢屝α艘幌�。我只好回到教室，可還是沒(méi)抄完，我就納悶了。給的.抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)，有一位在幫女生畫(huà)蝴蝶結(jié)。神啊，你沒(méi)事找事是吧。
等回到家，都七點(diǎn)了，我的晚餐你跑哪里去了~
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
快過(guò)年啦！家家戶戶都做著過(guò)年的準(zhǔn)備。買(mǎi)年貨，買(mǎi)新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個(gè)個(gè)三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個(gè)新年過(guò)下來(lái)了，吃粽子我總是第一個(gè)，包粽子還真沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。于是我胸有成竹地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對(duì)包的不遜色于你。”奶奶半信半疑地看了看我問(wèn)到：“你能行嗎？”“絕對(duì)能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見(jiàn)奶奶把粽葉掄成一個(gè)三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進(jìn)“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來(lái)，系上兩根繩，一個(gè)粽子就算完成了。
我也學(xué)著奶奶的.樣子，把粽葉折成一個(gè)三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進(jìn)去，可誰(shuí)知我沒(méi)把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問(wèn)題是解決了，可是當(dāng)我把粽子包好，系繩時(shí)，手不夠快根本來(lái)不及嗎，結(jié)果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè)。當(dāng)奶奶驗(yàn)收成果是，我才包好了三個(gè)。奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：“照這個(gè)速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗(yàn)不僅僅是讓我學(xué)會(huì)包粽子，更重要的是懂得了只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
往事如煙，過(guò)的還真快，童年，多么誘人的字間，一看到它，那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。
人說(shuō)的好，五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。黃山很高很高，綿延千里雄偉壯觀，當(dāng)我從山腳下向上看時(shí)，嚇的我直抖想放棄這次登山的機(jī)會(huì)，這時(shí)爸爸說(shuō)了一句話：“機(jī)會(huì)難得，登山不僅能磨練人的意志，而且能鍛煉身體，我相信你你一定能行的，聽(tīng)了爸爸的諄諄教誨，我鼓起勇氣，嘗試，向直插云宵的山頭登去，還沒(méi)到三分之一的路程，有人便打了退堂鼓，爸爸悄悄的`對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看，這些大人們還不如你呢！”聽(tīng)了這話，我信心十足，輕巧的向山頂?shù)侨�，烈日曬得我滿頭大汗，我便和爸爸坐在一棵松樹(shù)下歇了會(huì)，又繼續(xù)向上爬，當(dāng)我爬到一線天和百步云梯的，時(shí)候，我的腿嗦嗦直抖，怎么也不肯向上爬，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)“孩子，勝利就眼前，只要你爬過(guò)去，就能見(jiàn)到你想見(jiàn)的“飛來(lái)石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見(jiàn)到“飛來(lái)石”了。這時(shí)，我站在蓮花峰上，仰望四周，心里十分愉快，因?yàn)槲覄倮恕?/p>
朋友，什么事并不是你不會(huì)做，只要你去嘗試一下，一切皆有可能。
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