【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開(kāi)書(shū)，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂(lè)的世界。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手的書(shū)，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來(lái)我的房間把手中的書(shū)搶下去，這時(shí)，我只好讓我媽媽把手中的書(shū)放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)書(shū)不見(jiàn)了，我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我又想:一定是我放在別的.地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，一看起來(lái)就放不下了，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。
書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學(xué)后，幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書(shū)包堆在一起，壘成了簡(jiǎn)易的球門(mén)�！笆^”隊(duì)和“剪刀”隊(duì)的足球?qū)官愰_(kāi)始了。這場(chǎng)激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我?jiàn)Z，你踢我掃，激烈地爭(zhēng)奪足球，隨時(shí)準(zhǔn)備射門(mén)�？�，“剪刀”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)搶到球后，一個(gè)倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門(mén)邊的矮個(gè)子黃雄。不好，準(zhǔn)備射門(mén)！那個(gè)留著平頭的小守門(mén)員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍(lán)色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴(yán)陣以待的樣子�？吹角蝻w來(lái)，他一個(gè)側(cè)身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運(yùn)動(dòng)服的'小男孩是候補(bǔ)的守門(mén)員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場(chǎng)上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來(lái)，仿佛接到球的是他自己。
球像長(zhǎng)了翅膀似的在場(chǎng)上飛來(lái)飛去。雙方隊(duì)員激烈地拼搶著，觀眾們誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)看球的機(jī)會(huì)。瞧，坐在最前面的那一位大個(gè)子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個(gè)子叔叔的是一個(gè)穿著風(fēng)衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個(gè)戴紅帽子的、裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠(yuǎn)處的點(diǎn)球隊(duì)員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來(lái)，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對(duì)小兄弟，也許來(lái)晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動(dòng)，聚精會(huì)神地看著比賽。
夕陽(yáng)的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我叫唐麗云，今年11歲了。
我的個(gè)頭在班里的女生中是最高的。我的臉是瓜子臉，眼睛是雙眼皮，最奇怪的是我的雙眼皮只雙在一個(gè)角上。我的皮膚是黃色的，體形不算胖。
我有點(diǎn)膽小。記得有一次媽媽在看鬼片，我跟著媽媽一起看。前面不怕。演了一會(huì)，開(kāi)始有點(diǎn)恐怖了�？粗娨暲锞偷煤谄崞岬囊黄�，我閉上了眼睛抱緊了媽媽。接著，一陣陰森森的聲音響起來(lái)。我嚇得大叫，把媽媽的手捏得發(fā)疼。看著看著，我怕得急忙跑到床上去睡覺(jué)了。我還有點(diǎn)多愁善感。有的時(shí)候我和爸爸、媽媽一起看電視劇。只要有點(diǎn)讓人感動(dòng)的`話，有一副讓人感動(dòng)的畫(huà)面，我就會(huì)撲在沙發(fā)上哭。有一次看到《獅子王》里的辛巴失去了爸爸。我哭得鼻子紅得像燈籠一樣，用掉了一包紙巾呢!
我的愛(ài)好十分廣泛，唱歌、跳舞、跳繩、畫(huà)畫(huà)等我樣樣都喜歡。你們看這就是我，這就是真正的我，膽小而多愁善感的小女生。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，一切都那么美好、和諧。俗話說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，可是今天，我們迎來(lái)的并不是春天那般輕柔的春風(fēng)，而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。
今天，我走出家門(mén)，背著書(shū)包去上學(xué)。天氣十分悶熱，使人的心情也不禁沉悶起來(lái)。抬頭看，白白的云躲起來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天藏起來(lái)了，代之而來(lái)的是一層灰蒙蒙的塵土�！鞍Γ紊硥m暴了�！蔽覈@道。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這熱風(fēng)漸漸大了，席卷著一些沙土吹過(guò)每個(gè)角落，路上的行人都縮著脖子，戴上口罩，圍著圍巾，行色匆匆地趕著路。我也急忙捂住口鼻，一路小跑地急匆匆趕進(jìn)校園。
到了下午，風(fēng)更猛了，將沙塵暴之狂歡節(jié)推到了最高潮。風(fēng)瘋狂地嚎叫著，邀請(qǐng)沙子與塵土乘坐免費(fèi)的“瘋狂老鼠”，沙子與塵土知道有免費(fèi)午餐可以吃時(shí)，欣喜若狂、受寵若驚，連忙興高采烈地翻身上車，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激。烈風(fēng)如賽車在f1車道上飛速奔騰，載著塵土和沙子唱著“who 怕誰(shuí)”的歌曲，漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來(lái)抵擋風(fēng)的猛烈攻擊，于是大街上出現(xiàn)了“‘傘’頭攢動(dòng)”之景象�？娠L(fēng)的威力不容不覷，當(dāng)即便有數(shù)十把傘“跳”上天空，之后“分頭行動(dòng)”“四海為家”。還有許多傘有的'“獨(dú)木難支大廈”，有的不堪負(fù)重而嚴(yán)重“骨折”，還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品，它還動(dòng)員其他物品一起來(lái)跳“霹靂舞”。瞧，兩塊玻璃“義無(wú)反顧”地“跳樓獻(xiàn)身”，差點(diǎn)兒將一位年輕老師變?yōu)椤八山Z魚(yú)”；看，一塊木板如同“幽靈”般“飄”過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個(gè)巨大的“漩渦”中，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音在尖聲大笑：“這是你們?nèi)祟愖匀∑涞�！盡情地砍伐樹(shù)木，破壞自然吧，這是人類的報(bào)應(yīng)！哈哈哈…�！痹凇霸挕币暨�未落時(shí)，兩棵粗大的樹(shù)已經(jīng)背叛了大地，脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…
是啊，假如人類不如此殘忍地破壞自然環(huán)境，自然災(zāi)害又怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地找上門(mén)來(lái)呢？追其根源，責(zé)任在人類！我希望，人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了，還應(yīng)該多多保護(hù)地球母親，讓天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，小溪更清澈，環(huán)境更美好！
我相信，明天的地球會(huì)越來(lái)越美。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
盼望著，盼望著，我家終于買(mǎi)車了。我爸是一名教師，經(jīng)常外出聽(tīng)課，總是乘坐公共汽車，經(jīng)常不方便。終于在去年下半年我爸爸學(xué)了駕照，開(kāi)始關(guān)注買(mǎi)車了，今年上半年我家終于買(mǎi)上了汽車，是一輛嶄新的“悅達(dá)起亞——k2”，雖然它和其他豪車無(wú)法相比，但是我們一家人都很喜歡它。
記得在兩個(gè)月前，我和爸媽一起去鹽城永寧汽車城購(gòu)車。一到“悅達(dá)起亞”汽車專賣(mài)店，我們就被眼前的一幕驚呆了：幾百輛顏色、款式各不相同的汽車，一一陳列在展覽大廳里，我興奮極了，立即奔向心愛(ài)的汽車，盡情地在車的海洋中遨游。忽然，一輛汽車深深吸引了我的眼球：這是一輛十分拉風(fēng)的設(shè)計(jì)別致新穎的跑車——“東風(fēng)悅達(dá)起亞智跑”，純白的`車身透出淡淡的天藍(lán)色，有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它，觸一觸它。我像是被這輛車攝了魂，片刻不離地盯著它。終于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已經(jīng)看花眼的爸媽：“你們看這輛車，多好看啊，我們就買(mǎi)它吧！”我眼中充滿了殷切的渴盼�！斑@車是年輕人開(kāi)的，不適合我們開(kāi)。”他們絲毫沒(méi)有顧及到我眼中的企盼，直接回答道，“就買(mǎi)那輛吧！”盡管離開(kāi)的那個(gè)展臺(tái)，但我沒(méi)有放棄任何一絲可能的機(jī)會(huì)……可是爸媽就是不動(dòng)搖。最后，那輛“智跑”也沒(méi)能領(lǐng)回家。我失望極了！
他們買(mǎi)了一輛白色的“悅達(dá)起亞k2”，和“智跑”顏色一樣，都是純純的白色。可爸媽買(mǎi)的車吸引不了我，我的心里一直放不下的是那輛我酷愛(ài)的“智跑”。趁著爸爸付錢(qián)，我又溜出了他們的視線，憑著印象，又找到了那個(gè)展臺(tái)，那輛車風(fēng)采依舊。我發(fā)現(xiàn)，有一位叔叔和我“英雄所見(jiàn)略同”，也看中了“智跑”這輛車。我平靜地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您把它買(mǎi)走吧，替我好好愛(ài)護(hù)它�！笔迨逍廊淮饝�(yīng)了。我這才戀戀不舍地將目光移開(kāi)，挪動(dòng)了腳步，但還不時(shí)回頭看看它和他，看到了它的風(fēng)采，看到了他的微笑，直到看不到他們。
如今，我漸漸地喜歡上了爸媽買(mǎi)的那輛“k2”，它在我眼里也隨著它對(duì)我們?nèi)业母冻�，變成了一輛漂亮的有個(gè)性的車了，但是我仍忘不了那輛“智跑”……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天。我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當(dāng)我們喊起口號(hào)的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號(hào) 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表?yè)P(yáng)，這讓我心里很高興！
在入場(chǎng)式的最后，六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候，心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。
第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jī)。
接下來(lái)的`80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿�！�
我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機(jī)會(huì)還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家有一座臺(tái)燈，是我在6歲半的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。
這座臺(tái)燈樣子很像企鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴（里）藏著一個(gè)光管，臺(tái)燈的腳上面有兩個(gè)按鈕，左邊的按鈕是照明，右邊的'按鈕是氧吧，臺(tái)燈的中間是一個(gè)站鬧鐘，燈是白色的，燈罩是藍(lán)色的，其它是我把它放在書(shū)桌上，它很光、很亮，我很喜愛(ài)它，天天坐在臺(tái)燈下做作業(yè)，它也天天陪伴著我，臺(tái)燈啊臺(tái)燈，我以后一定要好好的保護(hù)你、愛(ài)護(hù)你、使用你。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
哈羅！我是未來(lái)人。當(dāng)聽(tīng)到“未來(lái)”兩個(gè)字時(shí)，相信你們一定會(huì)驚奇地瞪大眼睛，也一定非常想知道未來(lái)生活的城市是什么樣的？好吧，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到未來(lái)城市去逛一逛。
我們的未來(lái)城市很大，它共分為上下四層，層與層之間由特殊的通道連接，通道內(nèi)有機(jī)器人為我們進(jìn)行服務(wù)。
第一層是工廠，工廠所有的工作都是由機(jī)器人來(lái)完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產(chǎn)出來(lái)，再由機(jī)器人通過(guò)通道傳送到第二層，所以不用擔(dān)心會(huì)給我們的生活帶來(lái)污染和影響。
第二層當(dāng)然是購(gòu)物狂們的最愛(ài)—商場(chǎng)。商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。在這里你想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，而且也沒(méi)有討厭的推銷員在你耳邊嘮叨這個(gè)商品怎么樣、那個(gè)商品怎么樣之類的話。買(mǎi)完?yáng)|西后，你不需要背著東西回家，而是到收銀臺(tái)結(jié)賬后，由收銀員阿姨把你買(mǎi)的.物品貼上標(biāo)簽，由機(jī)器人送到你的家里。
我們的家在哪兒呢？哈哈！你猜對(duì)了，在第三層。通過(guò)這條特殊通道，就來(lái)到我們舒適的家園。在這里，你看不到汽車的影子，取而代之的是每家每戶都有的泡泡糖飛車。這種車是圓形的，透明的車身，沒(méi)有輪子，像一個(gè)小的氣墊飛船，當(dāng)你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)將你送到目的地。當(dāng)你到家時(shí)，你只需按上樓鍵，它就立刻變成陽(yáng)臺(tái)的樣子，將你直接送
家門(mén)口，當(dāng)然如果你要出去，按下樓鍵它就又會(huì)由陽(yáng)臺(tái)變回小飛船。我們這里進(jìn)門(mén)的方式很特別，必須先按手印，手印相同門(mén)才會(huì)打開(kāi)。嗨！歡迎來(lái)我家做客喲！
參觀完我的家，現(xiàn)在我要帶你去城市的第四層，也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的古樹(shù)，有各種珍奇的動(dòng)植物，有五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類和動(dòng)物們都是好朋友，看！鳥(niǎo)兒和蝴蝶在我們身邊盤(pán)旋飛舞，兇猛的野獸也變得十分溫順，時(shí)而在我們身邊嬉戲，時(shí)而又向我們討要食物。多么美好的世界呀！
逛完我們的未來(lái)城市，你是不是也非常向往呀！為了創(chuàng)造我們更美好的未來(lái)世界，同學(xué)們，我們一起努力吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
寒冷的冬天來(lái)到了，樹(shù)枝變得光禿禿的，院子里有的花草全枯了。
早晨，湖邊的兩排鉆天楊已經(jīng)掉光了葉子樹(shù)干直刺青天，水平如鏡的湖也不像春夏時(shí)節(jié)那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時(shí)的天泛著光亮。大地像剛剛生產(chǎn)過(guò)的母親疲憊睡去，原野像沒(méi)有生命的圖畫(huà)一樣寂寞，只有畫(huà)面的一角飄著一股濃煙，給這圖畫(huà)增加了動(dòng)感。運(yùn)送麥桔得車隊(duì)，穿過(guò)原野向著那濃煙下的造紙廠出發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。那輪毫無(wú)生氣的.太陽(yáng)，八九點(diǎn)才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來(lái)。就那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。
寒冷的冬天，其實(shí)仔細(xì)看也有幾分姿色。
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