精選我的四年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽(yáng)光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來(lái)越低，仿佛再過一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒�，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來(lái)。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場(chǎng)弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車場(chǎng)時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們?cè)缫褱喩頋裢�，與同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢(shì)變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過來(lái)，她是來(lái)接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來(lái)。此時(shí)我的心早已被朋友的'情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
我的四年級(jí)作文 篇2
我馬上就要上四年級(jí)了，跟很多同學(xué)都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級(jí)時(shí)，我們倆不僅是同桌，而且還上了同一個(gè)午托。
他的個(gè)子高高瘦瘦的，看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn)，看上去總是那么炯炯有神，要人一望就想給他說話，只是他平時(shí)又不太愛說話，每次說話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。
他對(duì)人非常友好，總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里，認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心，記得有一次為了等到看一本漫畫書，他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。
在課堂上，我們倆都很安靜，也不招惹別的'同學(xué)，我們倆最開心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書，一起玩耍，一起比成績(jī)，當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了，可是，后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。
在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我？
可是我一直記得他。
有時(shí)我就想，如果上完了小學(xué)，我們會(huì)不會(huì)在初中再見呢？又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子？
我的四年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽出去買菜，爸爸到單位整理材料，只有我一個(gè)人在家�！脨灠。野l(fā)出了怨言。’這時(shí)我看見洗衣機(jī)旁邊放著一盆還沒有洗好的衣服，我決定用洗衣服來(lái)打發(fā)時(shí)間。
開始洗衣服了，我把盆里裝滿水，然后想著媽媽平時(shí)洗衣服的樣來(lái)搓，我倒了點(diǎn)洗衣粉搓，搓了一會(huì)兒，我便把盆里的水倒了，換上干凈的水清洗幾遍。終于洗好了。咦？這是什么東西？粘在我手上，原來(lái)沒洗干凈，我只得再洗一遍。這次我換了種洗法。我拿著香皂使勁搓，一邊搓還一邊洗干凈。過了一會(huì)兒，才算真正洗干凈了。正巧，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見了我把衣服洗干凈了，高興得跑過來(lái)抱著我一邊親我還一邊說；寶貝，你真的長(zhǎng)大了。
通過這次勞動(dòng)，我明白了爸爸媽媽的辛苦和不容易我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的'好孩子。
我的四年級(jí)作文 篇4
小小的我，剛生下來(lái)就很小，大概只有五斤。而現(xiàn)在的我因?yàn)椴粣鄢誀I(yíng)養(yǎng)高的食物，所以身材還是很瘦小。
在家里，爸爸要去上班，媽媽要帶弟弟，還要做家務(wù)，都忙得不可開交，所以，我不像別的小朋友那樣可以當(dāng)“小皇帝”。早晨六點(diǎn)多時(shí)，趁弟弟還沒醒，媽媽得趕緊起床為我做早餐，但她剛把米飯做好，還來(lái)不及煮菜，弟弟就醒了，哭鬧著要媽媽，媽媽只好先抱弟弟。而我要不自己煮些簡(jiǎn)單的菜下飯，要不自己跑到市場(chǎng)上買些現(xiàn)成的菜來(lái)吃。因?yàn)榇颐筒缓峡谖�，早餐我都吃得很少很少。每�?dāng)這個(gè)時(shí)候，我都覺得很無(wú)奈，好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。
到了星期六、星期日，我把老師布置的作業(yè)都完成后，終于能輕輕松松地玩一玩樂一樂了。我和幾個(gè)小朋友一起跳皮筋。這時(shí)如果弟弟跑來(lái)干擾，媽媽就會(huì)把弟弟帶開，因?yàn)閶寢屢埠軔畚�，她也希望我是一個(gè)快樂的`我。
這就是我，一個(gè)既無(wú)奈也快樂的我。
我的四年級(jí)作文 篇5
我生日那天，外婆送給我兩只活潑可愛的小金魚。我給它們?nèi)∶屑t紅和晶晶
兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽(yáng)光的.照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個(gè)又大又圓的小泡泡�？蓯蹣O了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細(xì)。每當(dāng)我把魚食灑進(jìn)魚缸時(shí)，晶晶總會(huì)游過來(lái)，把魚食吃個(gè)精光，兒紅紅卻總是躲在一個(gè)角落看著晶晶吃，口水都快滴下來(lái)了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會(huì)欺負(fù)它似的，為此，我還得特地在角落里為它準(zhǔn)備一頓午餐。
一次，我在灑魚食的時(shí)候，一不小心把魚食全倒進(jìn)了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來(lái)，連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過來(lái)狼吞虎咽地大吃起來(lái)，兒時(shí)的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來(lái)，它的尸體浮在了水面上。
我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責(zé)，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。
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