【精華】五年級(jí)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
新鄭市是我美麗的家鄉(xiāng)。這里有寬闊的炎黃廣場(chǎng),有聞名中外的黃帝故里,有許多中外游客來(lái)這里尋根拜祖。有巍峨的始祖山,有風(fēng)景秀麗的鄭風(fēng)苑,古樸典雅的黃帝故里。我的家鄉(xiāng)一年四季都是美麗的。
生機(jī)勃勃的春天,春意盎然,公路兩旁高高的白楊樹(shù)伸枝展葉,好像在拍手向游客致敬,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的朋友,歡迎您到新鄭來(lái)做客”。一到晚上,寬闊的炎黃廣場(chǎng)上燈火輝煌,熱鬧非凡。有的唱戲、有的唱歌、有的跳舞、有的打麻將……,這場(chǎng)面真讓人目不暇接。炎黃廣場(chǎng)不僅是大家鍛煉身體的好場(chǎng)所,而且還是豐富人們文化生活的重要場(chǎng)地。聞名中外的黃帝故里,是中外人士拜祖尋根的地方。每年的三月三那天,這里人山人海,場(chǎng)面莊嚴(yán)肅穆,井井有條。來(lái)拜祖的人個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),他們有的祈禱著世界和平、有的祈禱著國(guó)家繁榮昌盛、還有的祈禱著人們身康體健,安居樂(lè)業(yè)。黃帝故里里面有一排排高大的石碑,上面刻著歷史典故,還有世界第一鼎,最惹人矚目的是白玉鑄成的`黃帝像,慈祥、高大、精神、威武,但又和藹可親。充分體現(xiàn)了我們新鄭市是中國(guó)文化的發(fā)源地。這讓我有一種自豪的感覺(jué)。你若是到了始祖山,一股股春意盡收眼底。始祖山山高云淡、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那奇異的美景會(huì)使人陶醉、流連忘返。
驕陽(yáng)似火的夏天,天氣雖然炎熱,但是你一進(jìn)入新鄭,一排排綠蔭會(huì)讓你感覺(jué)特別涼爽,一旦你進(jìn)入了鄭風(fēng)苑景區(qū),奇山秀水之景會(huì)讓你感覺(jué)到從未有的愜意。到了金黃的秋天,你若是到新鄭市來(lái)做客,紅紅的棗、黃黃的梨、紫紅色的葡萄會(huì)讓你大飽口福。當(dāng)你走到田間地頭,農(nóng)民們那豐收的歌聲會(huì)讓你側(cè)耳傾聽(tīng)。那豐收的果實(shí)會(huì)讓你驚呆、會(huì)讓你贊嘆不已。
寒風(fēng)刺骨的冬天,你若是到新鄭市來(lái)做客,那農(nóng)田里農(nóng)民們熱火朝天的干勁、工廠里那隆隆的機(jī)器聲、學(xué)校里同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲會(huì)使你感到新鄭人好客、勤勞。當(dāng)一場(chǎng)雪下過(guò)之后,新鄭市的村莊、樹(shù)木、田野,城市的高樓大廈,聞名中外的黃帝故里,都穿上銀白色的衣裳,就像進(jìn)入了銀裝素裹的世界,簡(jiǎn)直是太美了。
?我的家鄉(xiāng)—新鄭,您簡(jiǎn)直太美了,我愛(ài)您。
新鄭,我為你喝彩。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,我也不例外……
小時(shí)候,我的樂(lè)園就是我家旁邊的那個(gè)沙堆,那段時(shí)間,我就是“孩子頭”,每天帶那群比我還小的孩子在那里堆城堡,打沙戰(zhàn)……
一天,我無(wú)意中得到了一粒牽;ǖ姆N子,我把它種在了沙堆里,旁邊用磚頭圍了起來(lái),里面帶澆了不少的水。沒(méi)過(guò)多久,牽;ǚN子竟然發(fā)芽了,我小心地呵護(hù)著,在它旁邊還插上一根竹竿,牽;ㄩL(zhǎng)得好快,我每天早上都去看它,它依著竹竿爬啊爬,爬了老高……我每次去沙堆玩都不會(huì)忘記帶是一杯水給牽;ê取D悄,牽;ㄩ_(kāi)花了,它好美好美……花謝后,牽;ńY(jié)種子了,我給我的伙伴每人極幾粒,我又把我的種子種在了那里?墒菦](méi)過(guò)多久,我們搬家了。
搬家后的好長(zhǎng)時(shí)間,我都忍不住想:樂(lè)園還在嗎?牽牛花還在嗎?
晚上睡覺(jué),我也會(huì)做關(guān)于它的.夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)牽牛花又開(kāi)了,旁邊還結(jié)有許多的種子,我說(shuō)明年會(huì)有更多的牽;ň`放……
在一次“探險(xiǎn)”中,我又找到了一塊“寶地”,我把我收藏良久的牽;ǚN子小心翼翼地埋進(jìn)土里,把它旁邊的雜草小心翼翼地清理干凈,最后帶著滿(mǎn)足感回到了家中。
不久,牽;ǚN子又發(fā)芽了。從它發(fā)芽的那一刻起,我又擁有了屬于我自己的樂(lè)園!
五年級(jí)的作文 篇3
清晨,我透過(guò)窗戶(hù)向外眺望,。⊥饷姘酌CR黄,精靈般的白雪從天而降,就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上輕歌曼舞,美麗極了。我連忙穿上衣服,急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來(lái)美麗的第一場(chǎng)雪。瞧!那些雪一會(huì)聚集在一塊,一會(huì)兒又向四面八方散開(kāi),十分好玩。我又換了一個(gè)角度來(lái)看雪,那雪的姿態(tài)也就又變了,看,那些雪合成一團(tuán),真像一群群潔白的羊兒,趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
我摘下手套,用手接了一片小雪花,細(xì)細(xì)一看,小小雪花晶瑩剔透,漸漸地,小雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始融化了,手心涼絲絲的,不一會(huì)兒,就化成了水。我心里不禁想:小小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘,卻帶給了人們?cè)S多歡樂(lè),而我們?nèi)说纳鼌s是小小雪花的一千萬(wàn)倍還多,那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,對(duì)人民、對(duì)社會(huì)多做一些有益的事情。
我走在路上,感覺(jué)周身都輕松了許多,許多頑皮的'小雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時(shí),我變成了一個(gè)小雪人。我抬頭看看,樹(shù)上、建筑物上都是銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界。我繼續(xù)走著,身后留下一串串腳印……
雪,你潔白如天使,溫柔又可愛(ài),我真希望再下一場(chǎng)這么美麗的雪!
五年級(jí)的作文 篇4
從前,有一戶(hù)人家,飼養(yǎng)了一頭驢和一條活潑可愛(ài)的狗。小狗十分惹人喜愛(ài),整天圍著主人,在身邊蹦蹦跳跳,還會(huì)耍許多有趣的小把戲,時(shí)常把主人逗得哈哈大笑,主人也十分寵愛(ài)小狗,給它買(mǎi)許多許多好吃的東西。相比之下,驢的處境和小狗簡(jiǎn)直就是天壤之別!驢每天都要拉磨、擔(dān)柴、馱重物和種地,干的全都是累活。吃的只是干草,很少吃幾口飼料。休息時(shí),還被那討厭的繩子死死地套著,那象小狗,圍在主人身邊,被主人寵愛(ài)著,自由自在。
因此,驢總是忿忿不平,心想:為什么我的生活如此糟糕?或許小狗做得事情,我去做了,主人也許會(huì)像待小狗那樣對(duì)待我。一天,主人家來(lái)了一位貴客,客人非常喜歡那條討人喜愛(ài)的小狗,主人只好讓他抱走,臨走時(shí),再三叮囑:“咱們說(shuō)好了,只是借給你幾天,玩夠了,一定要送回來(lái)!”主人對(duì)小狗那種依依不舍的表現(xiàn),被拴在驢棚里的驢看到了,心里更加嫉妒。小狗被客人抱走后,主人一直悶悶不樂(lè),家里變得十分冷清。驢認(rèn)為表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,于是,驢掙脫了韁繩,偷偷溜進(jìn)了主人的房間。主人正在客廳品茶,驢跑了上去,也學(xué)著小狗的姿勢(shì),拿剛吃完干草的臟嘴,去拱主人的'腿,接著還把兩只大蹄搭在茶幾上,想拿舌頭舔主人的臉和手。主人嚇驚了,怒喝到:“滾!你這個(gè)混帳東西誰(shuí)讓你跑到屋里來(lái)了!”驢子誤以為自己做得不滿(mǎn)意,隨即又蹦又跳,把主人的地毯踩臟了,甚直連家具也踢倒了。驢被主人生氣地拽到院里,可想而知,狠狠地被打了一頓,并且又被牢牢地拴在那個(gè)木樁上。
無(wú)論怎樣,可憐的驢也弄不明白到底怎么回事。
五年級(jí)的作文 篇5
走進(jìn)奶奶的房間,總會(huì)看見(jiàn)墻上掛上大大的照片。照片中的奶奶笑得無(wú)比燦爛,而照片中的另一位男主角——爺爺,笑著摟住了我的奶奶——這是一組婚紗照?吹贸鰜(lái),我爺爺奶奶可是當(dāng)時(shí)的“金童玉女”呢!當(dāng)我每次想拿下來(lái)細(xì)看時(shí),奶奶總會(huì)想珍寶一樣,叮囑我要小心,有時(shí)候甚至連拿不給拿下來(lái)。
至于奶奶為什么那么細(xì)心呵護(hù),我也是知道一點(diǎn)的——當(dāng)時(shí)奶奶家里窮,和爺爺?shù)奈ㄒ灰粡堈掌仓皇_@幅了。
一天,停電了,我睡不著,嫌熱,便躡手躡腳地跑去和奶奶的一起躺涼席。我剛燙傷,奶奶邊說(shuō):“娃,還沒(méi)睡呢?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,“奶奶,對(duì)不起啊,太熱了,睡不著,吵醒你了?”奶奶搖搖頭:“來(lái)來(lái)來(lái),反正我也睡不著,雅兒!陪奶奶聊會(huì)天啊!”我點(diǎn)頭,看到那幅照片,便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,跟我說(shuō)說(shuō)你和爺爺?shù)腵故事唄!”起先,奶奶不肯說(shuō),后來(lái)依不過(guò)我的哀求,無(wú)奈窒息,娓娓道來(lái):“以前你爺爺啊,使我們大院里最帥的一小伙子,許多姑娘都對(duì)他有好感。我又何嘗不是哩?可我當(dāng)家教嚴(yán),未出來(lái)工作不許談戀愛(ài),我也就這樣平平淡淡地讀完書(shū)。出來(lái)工作了,我做一名教師,你爺爺呢,也做一名體育老師。我們朝夕日對(duì),也許也就這樣產(chǎn)生了感情!闭f(shuō)到這時(shí),接著皎潔的的月光,我看到奶奶的臉紅了,露出孩子般的笑。她也許沉浸在回憶中,未發(fā)現(xiàn)我在看她,滔滔不絕地說(shuō)道:“然后,他每天送雞蛋湯給我喝(在當(dāng)時(shí),雞蛋可是奢侈品)。再后來(lái),我們?nèi)ゴ蹇诳磻颉捱扪窖健。忽然下雨了,我趁他不注意時(shí),回家找蓑衣給他,回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它跑去了池塘,折了一大片荷葉幫我遮雨。”聽(tīng)到這,一向不愛(ài)掉淚的奶奶眼泛淚光。
……
當(dāng)時(shí)我即使睡著,依然忘卻。唯一記得的是,爺爺和奶奶的愛(ài)情故事。會(huì)想起他們的一生,爺爺和奶奶都未對(duì)對(duì)方說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你!钡麄冃膮s愛(ài)著對(duì)方,為對(duì)方做出的行動(dòng)早已化為千萬(wàn)句“我愛(ài)你!币苍S,史上最轟烈的愛(ài)情不過(guò)如此吧。
五年級(jí)的作文 篇6
我的假期輔導(dǎo)老師,姓鄧。
鄧?yán)蠋煹念^發(fā)烏黑亮麗的,頭發(fā)一根根豎起來(lái),猶如刺猬身上的刺一般。鄧?yán)蠋煹哪樂(lè)路鹨粔K木板,但“木板”上又刻著精致的五官。每當(dāng)上課時(shí),那張“木板”臉總是看著我們,我們看著發(fā)寒。鄧?yán)蠋熡幸粚?duì)又黑又濃的眉毛,但鄧?yán)蠋煹拿济c我們的眉毛不同。我們的眉毛彎彎的,而鄧?yán)蠋焻s是筆直的。
平平的眉毛下面有著一雙炯炯有神的'眼睛。鼻子又高又挺,而鼻子下面,卻有著一張“血盆大口”。我們只要一放錯(cuò),老師那張嘴就劈頭蓋臉的砸下來(lái),仿佛就是金子,砸也砸不完。而那對(duì)大耳朵呢,就像無(wú)線(xiàn)接收機(jī),隨時(shí)收聽(tīng)著我們一舉一動(dòng)。
但是,這張嚴(yán)肅的木板臉上,鄧?yán)蠋煹拇┲鴧s略顯幼稚。比如,粉紅色的短袖,但中間,卻有我們耳熟能詳?shù)幕姨恰?/p>
鄧?yán)蠋熒险n的時(shí)候,時(shí)常把一些普普通通的句子,變成一個(gè)個(gè)笑話(huà),把我們逗得哈哈大笑。而且老師經(jīng)常告訴我們,上課要拼命的學(xué),下課要更加拼命的玩。
最讓我記憶深刻的是老師有一次,給我們講了一句冷笑話(huà),是這樣:“從前有個(gè)小菜,它被端走了!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)完,一愣。隨之便哈哈大笑起來(lái)。這么短短的幾句話(huà),就把我們都笑了。
最讓我記憶深刻的一句話(huà),那就是:“讓我們得到快樂(lè),但得不到知識(shí),是幼師。讓我們得不到快樂(lè),卻得到知識(shí),是電腦。讓我們得到快樂(lè),也得到知識(shí),是教師!
我在這個(gè)假期當(dāng)中得到,許許多多新的知識(shí)。而對(duì)于學(xué)習(xí)的看法,依舊是累。我想對(duì)老師說(shuō):“加油,繼續(xù)當(dāng)個(gè)好老師!”
五年級(jí)的作文 篇7
小表妹很淘氣又很可愛(ài)。
每當(dāng)我中午回來(lái),她就緊緊抱著我,像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣。我去到哪,她就去到哪。我跑到臥室時(shí),她也跟著跑到臥室里。我去洗手間洗手,她也去洗手間時(shí)洗手?墒前,小表妹可真糊涂!她明明 就是一個(gè)小BB,自己接不到水龍頭,還往洗手間里跑。每次我都被煩得要命,但我還是壓氣這口氣,用個(gè)小盆子給她倒點(diǎn)水,讓她洗手。等她洗完之后,我會(huì)把剩下的水沖廁所。
吃飯的時(shí)候,她緊緊挨著我坐,不時(shí)地向我“啊”一聲,叫我給她東西吃。那時(shí)候我可真的受不了,但是又沒(méi)辦法,只好給她一塊肉或一根青菜。她每次都很滿(mǎn)足。有時(shí)菜太咸了,她會(huì)找我要一兩 口飯。我只好又無(wú)奈地給她幾口飯。
睡覺(jué)的時(shí)候,本來(lái)不準(zhǔn)她進(jìn)我的臥室,她會(huì)吵來(lái)吵去,會(huì)讓我睡不著。我關(guān)著門(mén),她使勁地哭,使勁是拍打門(mén)。我實(shí)在受不了她了。后來(lái)啊,我在房間里準(zhǔn)備一些小BB喜歡玩的玩具。每次睡覺(jué)時(shí), 就拿一個(gè)給她。小表妹終于不拍打門(mén)了,高高興興地帶著娃娃去吃飯去了。每次我都會(huì)松一口氣?墒,雖然睡覺(jué)前給她一個(gè)娃娃,但睡到一半的時(shí)候,會(huì)傳來(lái)她傷心的哭聲。每次我都很想出去安慰安 慰她?墒俏矣植桓页鋈,因?yàn)槠牌旁诓煌5嘏u(píng)小表妹。每次她被批評(píng),我的'心就會(huì)很軟很軟。
我很喜歡我的小表妹!
五年級(jí)的作文 篇8
長(zhǎng)大了,成人了。成人了,就該成熟了。當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。
成熟,有著彩蝶破芥而出精彩;成熟,也讓人感到幾分蘋(píng)果熟落地的沉重。
心靈的`成長(zhǎng)或許迎來(lái)成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要......但不論我們找出些什么,或者我們無(wú)法達(dá)到,或者達(dá)到了依然不夠成熟,而那辛辛苦苦得到的東西,也許早變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟,而漫無(wú)目的的行走,揮霍著青春而毫不吝惜,可當(dāng)我們走遍天南地北,偶爾停下來(lái)歇腳時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)成熟不知何時(shí)早已悄然來(lái)到身邊,它是那些的無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在。
只是,挺拔的背脊早已慢慢彎下,一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐,當(dāng)青春已經(jīng)干涸,歲月已經(jīng)流逝,我們擁有了成熟,也擁有了衰老。
這就是成熟,只有當(dāng)它成為人生的驛站而無(wú)去追回時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)它的生命中的痕跡。
它只能回憶,不能體會(huì),與其苦苦追尋,不如充實(shí)地過(guò)好每一天,靜靜地等待它的來(lái)臨。
有那么一天,我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨,那時(shí),一切苦澀會(huì)化為會(huì)心的微笑。
或許微笑來(lái)的太遲太遲,歲月的傷痕已無(wú)法撫平,可我們會(huì)自豪地說(shuō):“我們已經(jīng)成熟了!背砷L(zhǎng),正在我們身上無(wú)法改變地進(jìn)行著;成熟,我們也無(wú)法回避地在經(jīng)歷著。有棱有角的自我,我不愿放棄,在有個(gè)性的成長(zhǎng)中成熟起來(lái),那是我所希冀的。
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