【推薦】二年級(jí)我的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)我的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)我的作文 篇1
老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明,可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò),那就是粗心。
我會(huì)做的題常常看錯(cuò)寫成其它數(shù),或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“:英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的`分?jǐn)?shù)89分,我不解的打開了試卷一看,小寫f讓我看著寫大寫F結(jié)果我照著寫了一個(gè)小寫。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫成了老師的單詞,第9題,明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。
還有生活中的一些細(xì)節(jié),讓我變成了馬虎大王。比如:媽媽叫我收拾好書包,但早上還是不見紅領(lǐng)巾或書本,有時(shí)我沒發(fā)現(xiàn)沒帶書本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了,才發(fā)現(xiàn)沒帶書。你們說(shuō)是不是很誤事。
這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心,下次考試我要趕走粗心,讓生活中的馬虎也離我而去。
二年級(jí)我的作文 篇2
畫畫,是我的一項(xiàng)愛好。
暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽(yáng)臺(tái)外面的世界,我一時(shí)心血來(lái)潮——我要把陽(yáng)臺(tái)外面的世界畫下來(lái)。說(shuō)做就做,我拿起一張潔白的紙,再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子,走到窗口,找到了一個(gè)合適的地方,坐下來(lái)把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來(lái)電風(fēng)扇,按下按鈕,坐下來(lái)開始畫畫。
我先畫了一個(gè)圓圓的太陽(yáng),再畫一座座瓦房,接著畫一排排樹,然后再畫幾個(gè)嬉皮笑臉的'小朋友……我畫得非常非常入迷,畫呀畫呀,畫得特別久。因?yàn)槲抑溃嫾业漠嬕彩悄ゾ毘鰜?lái)的,也要很久很久。所以,我也畫得很細(xì)心很細(xì)心,生怕畫錯(cuò)地方或畫錯(cuò)筆畫。
“啊,終于畫完了。”我又驚又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫給他們看,爸爸媽媽高興地說(shuō):“你真棒!”聽了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我越來(lái)越喜歡畫畫了。
只要一有時(shí)間,我就拿起畫筆,畫彎彎的月亮,畫雪白的小兔,畫火紅的太陽(yáng),大家都知道,我是個(gè)愛畫畫的女孩子。
二年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡玩電腦,玩起來(lái)沒有止境,不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了,老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來(lái),不知不覺一小時(shí)過(guò)去了,我想再玩10分,不想時(shí)間過(guò)得真快,眼看到爸爸下班時(shí)間了。我又想,爸爸不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái),于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè),趕忙去突擊?梢姡瑒倓倢憘(gè)開頭,爸爸就回來(lái)了。爸爸一看就生氣了,我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我,我總不能克制自己。又是一次,爸爸媽媽都上班去了,臨走前囑咐我不要玩電腦,保護(hù)眼睛,我答應(yīng)了?墒切睦锇W滋滋的,真想玩,我強(qiáng)制自己躺在床上看書,好 不容易熬到爸爸回來(lái)。爸爸回來(lái)見我沒有玩電腦,會(huì)心地笑了,我心里美滋滋的。
爸爸說(shuō),現(xiàn)在是電腦控制世界,我們可不能被電腦控制,成為電影中電腦“母體”的`電池。我決心克服我的貪玩,正確科學(xué)地使用電腦。
二年級(jí)我的作文 篇4
今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我也列席參加了。聽著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的,很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí),我對(duì)這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢問(wèn)我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng),于是深深地愛上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的成績(jī)提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下,我成為班長(zhǎng),是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的`努力,我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒有最好,只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績(jī)。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。
二年級(jí)我的作文 篇5
第三考卷發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文95+3分,數(shù)學(xué)100+10分,成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我,她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì),著說(shuō):“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī),奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō):“你別忘了,你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師,她們耐心的教你知識(shí),課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師,她們時(shí)時(shí)把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會(huì)!
奶奶的話我聽明白了,我要老師,聽老師的話,好好,天天向上。
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