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    小學(xué)三年級感恩作文

    時間:2024-05-17 10:49:06 三年級 我要投稿

    實用的小學(xué)三年級感恩作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級感恩作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的小學(xué)三年級感恩作文4篇

    小學(xué)三年級感恩作文 篇1

      在這個世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶,為剛下班的媽媽說一句親切的問候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事,卻蘊(yùn)含了對他人的感恩。

      在我未記事時,總有一雙充滿慈愛的眼睛看著我,我不知道她是誰,只知道,我很依賴她,完全把自己托付給了她。后來,我終于知道她叫“媽媽”。當(dāng)我離開媽媽的懷抱,去上幼兒園的時候,我才知道離開媽媽的我是多么脆弱,多么無助;氐郊,我一看到媽媽,就立刻撲進(jìn)她的懷抱,眼淚像決了堤的'洪水一樣涌了出來,并且說再也不去了?蘖撕镁,我才抬起頭,看到的是媽媽晶瑩的眼淚和略帶責(zé)備的目光。

      可能有人覺得父愛在母愛面前根本不算什么,可我覺得父愛和母愛一樣偉大,一樣濃厚。爸爸給了我太多的幫助,在學(xué)習(xí)上,他要求我要認(rèn)真,不能有一絲馬虎,當(dāng)我考出不好的成績,他會說:“別灰心,下次考好就OK!痹谔幨路矫,他會告訴我哪些該做,哪些不該做。有一次,我不小心踩到了其他同學(xué)的腳,我沒有道歉,因此我們大吵了一通,剛好爸爸來接我看見了,黑著臉把我?guī)Щ亓思遥职謫栁覟槭裁春屯瑢W(xué)鬧矛盾,我把事情的經(jīng)過說了出來。爸爸對我說:“你做錯事應(yīng)該主動道歉,而不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾!

      “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我要報答父母,盡管那一天很遙遠(yuǎn)……

    小學(xué)三年級感恩作文 篇2

    父愛是世上無私、無價的愛,父親的愛就是世界最甜蜜的愛,世上有個父親值得回報,那就是爸爸,愛會有多大,說也說不明白,父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開,這種愛永遠(yuǎn)不能放棄,是解不開的,父親節(jié)來了,你們會怎么樣呢?...

      我最愛的媽媽

      我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個子,白白的皮膚,長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的.光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。媽媽是我的第一個人老師。

      幼雪公主長大之二

      到了幼雪公主12歲生辰,一位老人前來提示,說;不,不要給幼雪公主辦壽辰,要不然20歲后,公主就會出大事。聽了此話后,國王感到奇怪,彼此說;為什么?難道有些不妥?老人心想;如果此事告訴國王,他一定會急死。

    小學(xué)三年級感恩作文 篇3

      秋天到了,候鳥飛向了南方,我呆呆的看著天空,突然想問問候鳥,你是否還記著前年生活的樹枝。

      我總在快樂中、幸福中成長,我想大多數(shù)人也是在家人的呵護(hù)中茁壯成長,但大家有沒有去好好的珍惜這一切呢?

      父母是我們這一生都應(yīng)該感謝的人,他們把我們辛勞的哺育大,他們不為什么,只為我們能快樂的長大,在他們年老之時給他們幫助,能讓他們享受晚年的美好時光。

      當(dāng)我們把吸剩的煙頭用很酷的方式彈出,當(dāng)我們用很瀟灑的方式進(jìn)出網(wǎng)吧,當(dāng)我們用很大方的.形式買東西時,我們的父母卻在辛苦地為我們掙錢,你有沒有仔細(xì)的看過你父母的手,看一看他們那雙年輕的手被我們折騰成什么樣子了。你有沒有為你的父母洗過腳,有沒有在父母勞累之時送上一杯暖茶,有沒有在父母生病之時說上一句溫暖的話。

      朋友們,讓你我為父母洗一次腳,洗一次手,讓我們從心里用眼看看我們的父母,向我們的父母說一聲;爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽,謝謝你們了。

    小學(xué)三年級感恩作文 篇4

      感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命,我該感謝他們……

      你要說我最想感謝誰?我會先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽,但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。

      是她教育了我,是她教會了我怎么做人!

      記得有一次,我絞盡腦汁地在想一道語文題,可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問:“你怎么了?“我就把事情的`原因?qū)λf了一遍,她點了點頭,給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。

      段老師還非常有耐心。有一次我把一個花盆打破了,她就問是誰把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯誤。老師沒有批評我,而是提醒我下次注意一點。我覺得段老師不但負(fù)責(zé)任,而且有耐心。

      我覺得:雖然段老師不是很漂亮,但在我的心中是最美的!

      段老師,感謝您對我三年以來的培養(yǎng)教育!

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