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    三年級(jí)事情作文

    時(shí)間:2024-08-09 18:46:20 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)事情作文錦集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)事情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級(jí)事情作文錦集8篇

    三年級(jí)事情作文 篇1

      今天發(fā)生了一件不開(kāi)心的事情。

      事情是這樣的,我和小朋友在外面玩猜東西的游戲。游戲規(guī)則是這樣的.:有一個(gè)小朋友閉著眼睛拿一個(gè)東西,并且必須猜出是什么東西。很快就輪到我了,我拿起一樣?xùn)|西很快就猜出了是什么?墒谴蠹覅s說(shuō)我偷看了!我解釋說(shuō)沒(méi)有,大家偏偏說(shuō)有。我覺(jué)得太不公平了,他們那么多人一起來(lái)說(shuō)我一個(gè)人。這時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了?我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)了一遍?墒切』锇闆](méi)等我說(shuō)完就插了一句:“她本來(lái)就偷看了!”我大聲說(shuō):“我沒(méi)有!”就這樣我們吵了起來(lái)。媽媽們聽(tīng)了說(shuō):“要吵架的話你們就不要在一起玩了!笨墒撬麄冋f(shuō)“不玩就不玩!”

      后來(lái),一直到回家我們都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)一句話。我覺(jué)得他們太冤枉人了,我明明就沒(méi)有偷看啊,真討厭。

    三年級(jí)事情作文 篇2

      跳繩是一種全身性活動(dòng) ,可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉;使動(dòng)作敏捷、穩(wěn)定身體的重心,并能使全身肌肉勻稱(chēng)有力。跳繩還是一種很容易做的運(yùn)動(dòng),只要手握一根繩子,就可以運(yùn)動(dòng)了,可以隨時(shí)隨地想跳就跳。

      我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,為了我的身體健康,讓我的`身體更加靈巧,不要長(zhǎng)得太胖,媽媽要求我每天晚飯后休息半小時(shí)就要下樓跳繩,久而久之,跳繩成了我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      記 得有一次我把作業(yè)寫(xiě)完了,就和媽媽下樓跳繩,我還沒(méi)拿跳繩的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):"翀翀,明年就上四年級(jí)了,說(shuō)不定很少有空跳繩了,今天多跳點(diǎn),破個(gè)記錄行不 行呢?”(我的跳繩紀(jì)錄是300個(gè))我大聲的說(shuō):“可以。”于是我就開(kāi)始跳了,每跳10個(gè)媽媽都會(huì)通報(bào)一聲。到300個(gè)時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁,當(dāng)時(shí) 我多么想馬上停下來(lái)啊,但另一個(gè)聲音不斷提醒我,“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”于是我堅(jiān)持著,當(dāng)兩腿如鉛般停下來(lái)的時(shí)候,媽媽大聲告訴我“350個(gè)!”哇!我破了我自 己的記錄!我和媽媽都開(kāi)心地笑了!

      我發(fā)現(xiàn)通過(guò)跳繩我的身體更棒了,我雙手的協(xié)調(diào)性不錯(cuò),連記憶力都提高了!我喜歡跳繩,能輕松自如地跳繩是我的驕傲。

      你說(shuō)我是不是很厲害呢?

    三年級(jí)事情作文 篇3

      那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了,可是,因?yàn)槲液芨袆?dòng),所以我感到特別難忘。

      那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。

      但是我家沒(méi)有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒(méi)有一張可以用來(lái)做賀卡的。那時(shí)候,我和譚資美是最要好的朋友。譚資美看見(jiàn)我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙,便關(guān)心地問(wèn):“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語(yǔ),眼睛有點(diǎn)紅。她見(jiàn)到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的'黃色卡紙, 又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我!拔乙欢ㄟ給你”,我激動(dòng)地說(shuō)。她裝出一副不高興的樣子來(lái),說(shuō):“我們是不是最要好的朋友?”“是!是!”我連忙回答,生怕惹她生氣!笆桥笥丫筒挥眠”她堅(jiān)定地說(shuō)。 當(dāng)時(shí)我真的好想哭,因?yàn)槲液艽嗳,我覺(jué)得那張卡紙里包含著兩個(gè)字,這兩個(gè)字雖然容易寫(xiě),但是想真正得到它卻很難,這兩個(gè)字就是“友誼”。

    三年級(jí)事情作文 篇4

      今天下午,我經(jīng)歷了一件好事情和一件壞事情。

      好事情是:今天下午,老師為我頒發(fā)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,我心里很高興。因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期許下的“期中、期末考試考雙百分、期末獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”這個(gè)愿望,到今天為止已經(jīng)徹底實(shí)現(xiàn)了。領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀后,老師還讓我們手捧獎(jiǎng)狀,站在講臺(tái)上照了合影。我們的笑容都格外燦爛,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

      但好景不長(zhǎng),就在老師發(fā)完獎(jiǎng)狀,收我們暑假時(shí)下發(fā)的.課外書(shū)時(shí),我們第三組亂作了一團(tuán),有說(shuō)有笑、又打又鬧。受到了王老師嚴(yán)厲地批評(píng),并在放學(xué)時(shí)將我們第三組集體留在了班里,等其他組走完了最后再走。雖然我自始至終沒(méi)有說(shuō)話也沒(méi)有打鬧,但作為紀(jì)律班長(zhǎng),我卻沒(méi)能很好地幫助老師維持秩序,約束好組員,我感到非常愧疚,因?yàn)槲覜](méi)有以身作則。再想起剛才發(fā)的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,我覺(jué)得我沒(méi)有資格擁有它。心情一下子從剛才的興奮跌入了現(xiàn)在的低谷。我沮喪地回到了家里。當(dāng)媽媽知道這件事后也很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。

      我一定從今天的這件事中吸取教訓(xùn),以后不光要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),更要帶頭遵守紀(jì)律,做大家的榜樣。

    三年級(jí)事情作文 篇5

      2月12日,爸爸說(shuō):“我們今天去奶奶家!蔽乙宦(tīng),高興得一蹦三尺。

      十點(diǎn),我們和叔叔一家一起搭的士回老家。車(chē)行在路上,車(chē)窗外山青水綠,或廠房林立,偶爾見(jiàn)田間有牛兒吃草……

      大約過(guò)了兩小時(shí),我們終于到了奶奶家。休息了一會(huì)兒,我和丹丹姐姐就去檢松果。山上有許多蕗箕,我小心翼翼的踩著蕗箕,生怕踩空而跌倒地上。我走到一棵松樹(shù)底下,只見(jiàn)樹(shù)枝上掛著許多松果。其中一個(gè)特別大。我跳起來(lái)摘,卻怎么也摘不到。我趕緊喊丹丹姐姐過(guò)來(lái)摘。她一伸手,哈,就摘下來(lái)了。摘了不少了,我叫丹丹姐姐回家。丹丹姐姐邊答應(yīng),邊往山下走。

      下了山,我們玩了一個(gè)游戲,它的名稱(chēng)是《肚子痛》。我們用“石頭、剪子、布”的.方式玩。第一個(gè)是哥哥抓,我像老鼠一樣狡猾的跑上山,我心想:哈!哈!這下你可抓不到我啦!突然姐姐跑來(lái)抓我,我趕緊跑開(kāi),快捉到我時(shí),我急忙說(shuō):“肚子痛!彼龁(wèn):“是真?還是假?”我說(shuō):“假!”就快速跑開(kāi)……

      啊!家鄉(xiāng)真好玩呀!回老家玩,真是一件高興的事!

    三年級(jí)事情作文 篇6

      星期六,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結(jié)伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳,看看這兒,看看那兒,覺(jué)得到處都很新鮮。 好不容易來(lái)到了公園,因?yàn)閷O小圣蹦蹦跳跳,所以腳上沾了許多泥巴,貝貝好心提醒他說(shuō):“這樣會(huì)把公園弄臟的!笨蓪O小圣卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的,只見(jiàn)干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然,孫小圣看見(jiàn)一條清澈的'小湖,中間有許多大石頭,他縱身一躍,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”,穩(wěn)穩(wěn)地站在了大石頭上,貝貝忍住心中的怒火,提醒他說(shuō)“這些石頭上有許多青苔,容易掉下來(lái),太危險(xiǎn)."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦,前面有一座亭子,孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。

      因?yàn)榭爝^(guò)節(jié)了,所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮,柱子刷得紅通通的。貝貝在那兒看風(fēng)景,孫小圣在干嘛呢?他想:如果在這兒刻上我的名字該多有紀(jì)念價(jià)值啊,游客來(lái)了還會(huì)知道我孫小圣的大名呢。說(shuō)干就干,孫小圣忍著痛,拔出一根毫毛,輕輕一吹,毫毛立刻變成了毛筆,在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。這時(shí),貝貝再也忍不住了,對(duì)孫小圣說(shuō)“公園是大家玩的地方,如果每個(gè)人都像你一樣,公園將會(huì)變成什么樣字?”孫小圣慚愧地低下頭,他拿出紙,把自己寫(xiě)的字擦得干干凈凈。

      從此以后,孫小圣不但自己改掉這個(gè)壞毛病,而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學(xué)校評(píng)為“ 愛(ài)護(hù)公物小標(biāo)兵”呢。

    三年級(jí)事情作文 篇7

      小雨淅瀝,我坐在窗前回憶著那一件羞愧難當(dāng),無(wú)地自容的往事。

      那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,也是一個(gè)雨天。天陰沉沉的,細(xì)密的雨點(diǎn)拍打著嬌小脆弱的樹(shù)葉。我正在屋里寫(xiě)作業(yè),一陣敲門(mén)聲把我的思緒打亂了。原來(lái)是我的一個(gè)特別要好的同學(xué)冒雨來(lái)找我玩?粗凉皲蹁醯臉幼游也蝗叹芙^,我們商量后決定去另一個(gè)同學(xué)家玩。因?yàn)榕聥寢屩篮蟛蛔屛覀兂鋈,我倆就偷偷溜了出去。

      由于年齡小的緣故,我們玩得忘了時(shí)間。等奶奶來(lái)找我回家的時(shí)候,我才意識(shí)到天已經(jīng)很晚了。奶奶告訴我,媽媽特別著急,為了找我,她瘸著腿拄著拐杖下樓的時(shí)候摔了一跤(當(dāng)時(shí)媽媽小腿骨折在家養(yǎng)傷)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里一緊,淚水像絕了堤的洪水流了出來(lái)。

      回到家,我小心翼翼地開(kāi)門(mén),一眼便看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上低聲得啜泣著,汗水混合著淚水浸濕了臉頰。她看也不看我一眼,壓低聲音吼道:“跪下!”我沖到媽媽面前雙膝跪倒在地,喃喃地說(shuō)道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不私自出門(mén)了,我知道錯(cuò)了!對(duì)不起……”看到我這樣?jì)寢層珠_(kāi)始嗚咽,并試圖掩蓋住她身體的痛苦。她緊緊地抱住我和我相擁而泣。時(shí)間仿佛定格在了那一瞬。

      現(xiàn)在回想起這件事我都?xì)v歷在目,一輩子都不會(huì)忘記。

      在失措的路上,親人是持久的支柱,支撐我們前行;在寂寞的'路上,親人是真情的陪伴,給予我們愛(ài)和力量;在無(wú)奈的路口,親人是清晰的航標(biāo),指引我們走向成功的彼岸!

    三年級(jí)事情作文 篇8

      有一天在作文班上熊老師走上講臺(tái),從包里拿出一個(gè)信封神秘地說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜信封里面裝的是什么?”頓時(shí)臺(tái)下炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō)是信,有的說(shuō)是郵票,有的說(shuō)是彩紙等等,而我心里默默想大家說(shuō)的'可能有一個(gè)是對(duì)的。后來(lái)熊老師打開(kāi)信封拿出一根根雞毛,我們才知道是雞毛。

      熊老師說(shuō):“咱們來(lái)一次吹雞毛比賽,好不好?”“好!”大家齊聲說(shuō)。熊老師馬上宣布游戲規(guī)則:“每四人一組,吹三十秒,落地次數(shù)少的為第一名。”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了手想?yún)⒓颖荣悺?/p>

      老師親切地說(shuō):“我們按從大到小的順序來(lái)比。”

      首先五年級(jí)的大哥哥上場(chǎng),他們輕輕地接過(guò)雞毛,用食指和大拇指捏住雞毛的一端,仰著頭,憋足了氣,對(duì)準(zhǔn)雞毛使勁吹。雞毛在空中一上一下,不聽(tīng)賽手的話。轉(zhuǎn)眼間三十秒過(guò)去了,第一組獲勝者是蘇華城同學(xué)。比賽一個(gè)組一個(gè)組地正在緊張進(jìn)行著,終于輪到我這組了。

      頓時(shí)我的心里十分緊張,心想要是輸了怎么辦?我的心越跳越快。沒(méi)辦法,只好上賽場(chǎng)再說(shuō)!伴_(kāi)始!”比賽命令剛落音,大伙兒紛紛吹起雞毛,可我的雞毛反而是在空中亂竄,總是落地。哎,結(jié)果我輸了。

      這個(gè)游戲太有趣了。

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