【推薦】五年級(jí)快樂作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
高爾基爺爺曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是�。暮锰幷f不盡，所以我喜歡讀書。
聽媽媽說，還在我二、三歲的時(shí)候，就模仿大人裝模作樣地拿著書給大家講故事，書往往卻是反拿的。上學(xué)前，我最快樂的事就是纏著媽媽給我讀書里的故事。我知道了美麗善良的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事；知道了愛說謊的小木偶被女巫懲罰；知道了人魚公主變成泡沫的故事......漸漸地，我想知道的越來越多。這時(shí)，媽媽說：“只要你會(huì)認(rèn)字，你想知道什么，書里都會(huì)告訴你�！蔽夷赜涀×藡寢尩脑�。
我長大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)很多的.字了，也讀了很多的書了。我最喜歡的要屬從一年級(jí)就開始訂閱的《當(dāng)代小學(xué)生》了。每次訂書發(fā)下，我都會(huì)高興地忘記玩耍和吃飯，只顧悶頭看書，媽媽經(jīng)常笑我是一個(gè)“小書蟲”�，F(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有好幾十本了呢。
從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰。從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”，不斷充實(shí)自己。因此，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽呢。讀《守信用的宋濂》讓我知道了：答應(yīng)別人的事情，即使有再大的困難，也要盡力做到。一個(gè)人只要嚴(yán)格遵守約定，才能變得有信用，也會(huì)贏得別人的信任和尊重。
書是一個(gè)老師，不懂的知識(shí)就可以讓它教我，然后就懂了。我現(xiàn)在懂得媽媽那句話的意思了。知道我做錯(cuò)事情，媽媽對(duì)我的懲罰是什么嗎？就是——今天不準(zhǔn)你讀書。是的，我現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開書了。因?yàn)椤易x書，我快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇2
有一只獅子，一年到頭都對(duì)自己不滿意，總是羨慕別的動(dòng)物。一天，他經(jīng)過河邊，看見一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦，就跳進(jìn)河里，誰知道，差一點(diǎn)就被河水淹死啦。
他走進(jìn)森林里，看見一只猴子正在爬樹。他也學(xué)猴子，沒想到爬不上去，而摔了下來。猴子笑他是個(gè)呆子，他很難過地走開啦。他走到樹下，看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛，就跑到懸崖上向下跳，可惜他不會(huì)飛，摔了下去，摔得好痛！他又走到樹下休息，忽然看到一只烏龜正在縮頭，他也想學(xué)小烏龜縮頭，他但是縮不進(jìn)去，這只獅子很傷心，回家去啦。
在回家途中，聽到烏龜說：“真煩，整天縮來縮去，要是像獅子一樣強(qiáng)壯的身體該多好�！豹{子聽了，覺得很驚訝，想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走，聽猴子說：“整天爬上爬下，真累，要是能像獅子整天在地上走，我就很高興�！豹{子聽了，覺得很高興。
獅子又向前走走，聽見遠(yuǎn)處麻雀在說：“真討厭，整天飛來飛去，好累��！要是能像獅子一樣，在地上走，累了就在后頭上休息，多棒！”獅子聽了，更高興地走回家啦。
后來，獅子知道自己有很多的`優(yōu)點(diǎn)，他不再羨慕別人，快樂地生活起來。
五年級(jí)快樂作文 篇3
有人認(rèn)為，掙很多錢， 就是快樂，有人認(rèn)為，金榜題名就是快樂，有人認(rèn)為，得到了夢寐以求的禮物，就是快樂??而我卻認(rèn)為克服困難，登上山頂后，享受到“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂趣，就是快樂。
我在國慶節(jié)時(shí)，媽媽帶我去黃山游玩，人們都說“黃山雖險(xiǎn)，但等你登了上去，你就可以看到那絕世美景”，我今天還就要看看那絕世美景！來到黃山，看見連續(xù)起伏的山峰，我心中害怕了，媽媽似乎看出了我的心思說：“喲！這就怕了呀！也太沒骨氣了！”聽了媽媽的'話，心中十分不服氣說：“哼，登就登！”
來到那山中，只聽鳥兒“嘰嘰”地叫著，溪水“嘩嘩”地流著連葉么綠，怕的感消失分鐘過二十分了，嘴了，十兒都那心中害覺逐漸了。十去了，鐘過去開始干分鐘又過去了，腿酸了，不想登了，可看見媽媽那精力充沛的樣子，全身仿佛又充滿力氣，又一股作氣的追上了媽媽�？墒�，過不了多久，我堅(jiān)持不住了，開始嚷嚷著要休息，媽媽鼓勵(lì)我說：“一定要加油呀！美景就在前方！”聽著媽媽幽默的話語，我“撲哧”一下就笑了出來，把累都給忘了�？墒堑巧讲皇悄敲慈菀椎�，在一段路上，山路十分窄，一次只能走一個(gè)人，還要小心翼翼地走上那段路時(shí)，腳都不知住那兒放，我就貼著山壁走著，可是腳下一個(gè)打滑，跌倒了，那時(shí)我心里想著：“黃山美景下世在見吧！”不過，幸好老媽拉住了我，這才沒跌下山谷，我長吁了一口氣，三個(gè)半小時(shí)過去了，我和媽媽終于登上了山頂。
山頂上那風(fēng)景果然名不虛傳，看那個(gè)是獅子觀海，那個(gè)是獅子戲球，那個(gè)是仙人指路，哇！云海！看那云海就像大海一樣翻騰，多么壯觀呀！那山一下子好像變矮了，在云層之下了！哇！我爬到這么高的地方了！我心中充滿了興奮！向山間大喊了一聲：“我登上山頂了！我終于登上山頂了！”我那欣喜的聲音在山間回蕩。
這次登山使我明白了，快樂的真正含義，勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，知難而進(jìn)，而獲得了成功，是最大的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇4
今天是星期六，這大概是許多人夢寐以求的事。而我呢，就覺得十分的無聊，不知道玩兒什么才好。于是，我想啊想，但始終想不出來。“哎！做什么好呢？”我疑問的說，“真是一個(gè)無聊日！”……突然，我看見橋上有人在放風(fēng)箏，“不如把這些都記錄下來吧！”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫。
我記錄了很多，比如：有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風(fēng)箏的人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地，身著色彩繽紛的衣服；其中有一個(gè)小朋友身上穿的衣服和風(fēng)箏的'顏色一模一樣，都是粉紅色的，可以看出這個(gè)小朋友是一個(gè)活潑可愛的女孩兒！
過了一會(huì)兒，他們好像在比賽誰的風(fēng)箏飛得高似的。這些人里，其中有的人在旁邊助威著吶喊著：“加油，加油……”那喊聲真是驚天動(dòng)地，震耳欲聾�。∷麄冇械氖掷锬弥鴼馇�、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著：“好高啊、好高�。 �。人們看見風(fēng)箏飛得差不多高的時(shí)候，都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的把手里的東西拋上了天空，好像比放風(fēng)箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒有分出勝負(fù)。不過那倒未必，因?yàn)樗麄兌几右徊綄W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎？
一會(huì)兒，他們都放累了，靠在大橋的護(hù)攔上；它們也似乎“飛”累了，都落了下來。他們都把風(fēng)箏收起來了。高高興興地踏上了回家的道路……
“哈哈！無聊日變快樂日嘍！”
這個(gè)周末剛開始的時(shí)候，我覺得無聊；但后來我不覺得無聊了，反倒覺得過得十分的快樂。然而在以后的周末里我更不會(huì)覺得無聊了。
這個(gè)周末過得多快樂啊！
五年級(jí)快樂作文 篇5
春節(jié)可是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日之一的最盛大的節(jié)日。春節(jié)也就是過年，大家吃年夜飯，放鞭炮……其樂融融十分和諧。
過年時(shí)，最令我印象深刻的“活動(dòng)”莫過于放煙花了，爸爸買來大盒的煙花放在安全的地方。當(dāng)然，點(diǎn)燃煙花的“重任”就落到我頭上了，我拿起大的打火機(jī)，小心翼翼，踮起腳尖找到導(dǎo)火線，快速點(diǎn)燃。這時(shí)大家不約而同地捂上耳朵，我像一支離弘的.箭一樣，飛快跑開了。重頭戲來了，煙花飛上天空，在天上快速綻放，五顏六色的鮮艷的花朵在天上如此耀眼奪人眼球。
你看那一個(gè)像一個(gè)彩色的氣球，那一個(gè)像怒放的花朵，還有一個(gè)像被風(fēng)吹散的蒲公英，美不勝收。當(dāng)然，過年時(shí)最溫暖最快樂的時(shí)候一定是吃年夜飯了，奶奶在廚房里大顯身手，媽媽在打掃衛(wèi)生，等到晚上。一家人坐在桌子旁，一起“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡爻悦牢犊煽诘娘埐耍蠹业L(fēng)生笑，不亦樂乎。怎能不令人心頭一暖呢？大人們在聊天，小孩們則在一起玩游戲。見到一個(gè)朋友即使是一個(gè)陌生人也互相祝福對(duì)方，去朋友家串門，令我們這些小財(cái)迷開心的一定是收壓歲錢，找到一個(gè)朋友就“不懷好意”地一步?jīng)_上去。先說幾句“好話”卻其實(shí)是“笑里藏刀”到最后，便露出了惡魔的本性——收壓歲錢，這時(shí)朋友無奈地拿出了大紅包，收下心里像喝了蜜一樣。
過年如此快樂，好了。這是我家的“年味”你們是如何過年的呢？
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