【熱門(mén)】八年級(jí)作文集合4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　曾經(jīng)，我還在上小學(xué)的時(shí)候，家里住的是高層房，上下樓乘電梯是家常便飯。每天放學(xué)的時(shí)候，總是一個(gè)人百般無(wú)奈的等待著電梯。即使有人在跟我一起等，我也總是踮著腳，默默地看著數(shù)字緩緩地變換，不發(fā)一言。跟那些面無(wú)表情的大人們站在一起，我就會(huì)感到時(shí)間是格外的漫長(zhǎng)，心境又是那樣的凄涼。

　　就好像是一條不成文的規(guī)矩，大家都面無(wú)表情的沉默著，沉默著。每到這時(shí)我都會(huì)想到我曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的小村莊，在那里，是絕對(duì)不會(huì)有兩個(gè)人站在一起，卻連聲招呼都不打。在那里也絕對(duì)不會(huì)有人在別人在趕電梯時(shí)，將電梯的門(mén)冷冷關(guān)上。想到這，我的心中泛起一陣涼意。

　　世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的'距離，而是在站在同一平方里，我們卻不認(rèn)識(shí)。

　　在一個(gè)大雨天，我有又獨(dú)自一人等電梯。走進(jìn)電梯，我面無(wú)表情的看著銀白色的鐵門(mén)緩緩合上。突然，一個(gè)聲音叫到：“等一等。”我下意識(shí)的摁向了開(kāi)門(mén)鍵。一雙黑皮鞋已經(jīng)失去了光澤，沾上了些許泥漿。一條洋紅色長(zhǎng)褲搭配著有黑白條紋的外套，扎著一頭羊角辮，被雨水淋得有些濕漉漉的，原來(lái)后一個(gè)小女孩，至多是七八歲的光景。在她身上，我看見(jiàn)了些許的尷尬與慌張�！爸x謝你��！大姐姐�！薄鞍�？哦，沒(méi)什么�！泵鎸�(duì)別人真誠(chéng)的話語(yǔ)，我是怎么也忍不下心去冷臉冷面的面對(duì)的。那個(gè)小女孩有些狼狽的笑了笑，露出了兩顆尖尖的虎牙。短短的一瞬，我的心莫名的感到了一種親切。我笑了笑，同樣露出了兩顆尖尖的虎牙。那小女孩看見(jiàn)了，興奮起來(lái)，叫到：“姐姐，你也有虎牙�。∥覌寢屨f(shuō)笑起來(lái)露虎牙的人好福氣呢�！�

　　耳邊聽(tīng)著小女孩的歡快的聲音，眼前浮現(xiàn)著她充滿喜悅的笑臉，心中涌起一陣暖流。

　　從那以后，我就對(duì)每一個(gè)在電梯里碰見(jiàn)的人報(bào)以微笑，他們無(wú)不一用微笑回報(bào)我。如果你想讓身邊的人不再冷漠，別忘了給自己一縷“微笑”——一縷希望的微笑，一縷自信的微笑，一縷積極面對(duì)生活微笑。這一縷又一縷的微笑，看似微弱，但它拯救的是整個(gè)生活��！也許，溫暖與冷漠僅僅是以個(gè)微笑的溫度。

八年級(jí)作文 篇2

　　成長(zhǎng)，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時(shí)而會(huì)風(fēng)平浪靜，時(shí)而會(huì)遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會(huì)被大海吞噬。而在我的成長(zhǎng)道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿酸甜苦辣的`成長(zhǎng)之舟里，有許許多多令我難忘的故事。

　　在一次數(shù)學(xué)考試，我得了65分！當(dāng)老師發(fā)下試卷以后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開(kāi)一看，還是65分！我大吃一驚，心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想著：我怎么會(huì)考怎么差的分?jǐn)?shù)��！是因?yàn)轭}目太難了，還是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好呢？這樣的分?jǐn)?shù)我回家怎么跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。

　　回到家后，我像往常一樣，把作業(yè)拿出來(lái)做，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽�？杉埥K究是包不住火的，這不，只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機(jī)鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機(jī)打開(kāi)，他的目光漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)，好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣�！班镟�，把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看�！蔽倚睦铩翱┼狻币宦�，只好去書(shū)包里翻，可是我左翻右翻，就是沒(méi)有見(jiàn)到，突然，我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的試卷不小心放在學(xué)校了�！笨砂职謪s不理解我，頓時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“囡囡，哭是解決不了問(wèn)題的，遇到了挫折，你就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它并克服它，我相信你，快去把它拿回來(lái)吧！”望著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，我便來(lái)到了學(xué)校的路上，我心里在想：對(duì)呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應(yīng)該從容的面對(duì)。想著想著，我便加快了走路的速度。

八年級(jí)作文 篇3

　　雖說(shuō)是第一次，就少不了第一次玩的趣味和歡快。

　　那時(shí)我才六歲多，我無(wú)意間地沖進(jìn)爸媽的房間，爸爸坐在一個(gè)顯示器的前面，手握著的東西點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，顯示器就這么轉(zhuǎn)換屏面，我特驚奇的對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，這是電視嗎?好小喲!”“不是的，孩子，這不是電視，這個(gè)叫做電腦。這個(gè)像電視機(jī)一樣的顯示器叫做主屏，這個(gè)手握著的想不想一只老鼠呢?這個(gè)呀!叫做鼠標(biāo)，這個(gè)長(zhǎng)方體似的東西呢，叫做主機(jī)，是整個(gè)電腦啟動(dòng)的'來(lái)源，電腦的全部零件里就屬他最大呢!”表白語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)又崇拜起了它——主機(jī)。

　　我看到爸爸正在看一個(gè)一上一下的東西，便問(wèn)：“爸爸，這又是什么東西?”爸爸睜開(kāi)那雙黑豆似的眼睛望著主屏，教導(dǎo)我說(shuō)：“這是股市，這個(gè)一上一下的東西是他們的走勢(shì)線。”

　　“那爸爸，這電腦對(duì)我們小孩子有什么好處?”我人頭鬼大地問(wèn)著爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“還行，可以玩游戲�！甭�(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，我像丟了魂似的，按著爸爸剛才的樣子亂按一通。

　　爸爸看著這情形，便說(shuō)：“我來(lái)教你吧，好嗎?”

　　雖然不記得接下來(lái)的事了，但是我那時(shí)候的我一定很開(kāi)心。

　　這是我第一次玩的電腦，讓我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界上還有這樣。

八年級(jí)作文 篇4

　　十三年前的夏季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年，快樂(lè)多夢(mèng)的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上，越過(guò)了多少溝壑，我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握著的，是母親修長(zhǎng)柔軟的指尖。

　　過(guò)去的十三年，我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開(kāi)他們的手，我還敢往下走嗎？

　　5歲那年的'我，還在幼兒園上中班，那個(gè)夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對(duì)帶著口罩，手握注射器的護(hù)士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開(kāi)護(hù)士，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會(huì)到一種安全感。我知道，只要我抓著媽媽的手，我什么都不會(huì)害怕。當(dāng)針頭進(jìn)入我的血管時(shí)，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。

　　從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開(kāi)，就這樣走在生命的幽徑上，沿途采擷著多姿的花兒，又走過(guò)了五個(gè)夏季。

　　那仍是一個(gè)酷熱的夏天，當(dāng)我從學(xué)校對(duì)面的汽車站臺(tái)走向?qū)W校時(shí)，一輛疾駛而來(lái)的卡車在我面前一晃而過(guò)，只不過(guò)一秒鐘的時(shí)間，卻似乎過(guò)了幾十個(gè)世紀(jì)。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什么在撕裂著我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，拾起地上的水杯，一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著闖進(jìn)校醫(yī)室，里面寂靜著，空無(wú)一人。我無(wú)力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過(guò)那個(gè)下午的，只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我才知道，放開(kāi)爸爸媽媽的手，我也可以走下去。

　　我過(guò)去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天，用手扶我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬�？墒鞘�四歲的我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí)，我會(huì)勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時(shí)，我會(huì)用手拍去身上的塵土，頑強(qiáng)地站起來(lái)。放開(kāi)了爸爸媽媽的手，我會(huì)一路走下去，走到海闊天空。然后，我會(huì)像當(dāng)初爸爸媽媽握著我的手一樣，牽著他們的手，一起走進(jìn)明媚的春天。

　　指導(dǎo)教師：蔡瑩

　　回顧過(guò)去，一直生活在父母的羽翼之下，正是他們的相手協(xié)扶，“我”才能邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，走向生命的另一個(gè)輝煌！

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