實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
最近，就要舉行跳八字繩的比賽了，因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)還湊不齊就把我也拉入了跳繩的小隊(duì)中。我本來不想加入小隊(duì)，可他們硬要讓我加入，我也只好勉強(qiáng)參加。可后來我跳不過去，也接不上，被人笑話。名單已經(jīng)報(bào)上去了，不可以修改，替補(bǔ)的`那位女同學(xué)跳的比我更差，所以不能找人替補(bǔ)。
跳繩的小隊(duì)中有一個(gè)名叫小G的人，每當(dāng)我跳不過去的時(shí)候她就會(huì)皺起眉頭，把眼睛瞪大了，大踏步走到我面前，大聲的對(duì)我說：“鋅窈，你怎么這樣也跳不過去？比賽的時(shí)候跳不過去就趕緊跑出來，別在那呆站著，聽見沒！？”每次被罵，我都會(huì)想：先前不是你叫我入隊(duì)的嗎？現(xiàn)在跳不過去怎能怪我？當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很清楚地告訴你我不會(huì)跳，你還硬要把我拉進(jìn)來，又不是我的錯(cuò)。我很生氣可又不敢說出來，因?yàn)槲抑栏欠N人說，不說還好，說了還會(huì)被罵一頓呢。
我在小隊(duì)里就屬于被罵的地位，不僅小G會(huì)說我，小J也會(huì)說，每當(dāng)她自己跳不過去了，就會(huì)“哇”大叫一聲，然后跑到我后面怨我，怎么跳不過去還害她差點(diǎn)摔跤，這時(shí)小G也跟過來說我，“就是，你怎么老跳不過，我看我們班這次會(huì)是倒數(shù)第一了！”其實(shí)喲，有時(shí)候并不因?yàn)槲姨缓�，才讓后面的小J跳不過去，每個(gè)人不可能百分之百每一次都跳得過去，人總有出錯(cuò)的時(shí)候。
有幾次，小G自己跳不好了，只是微微一笑就過去了，根本沒人敢評(píng)論她，在她面前，每個(gè)人都要很乖，跳不過了就要去裝關(guān)心，問她：“你痛不痛？有事情嗎？沒關(guān)系吧？”她總是冷冷地看我們一眼，又開始跳繩。我討厭參加這個(gè)跳繩小隊(duì)，不想在這個(gè)跳繩小隊(duì)被當(dāng)成木頭人一樣，被罵卻不能反抗。哦，什么時(shí)候才可以退出這個(gè)小隊(duì)呢？希望那天早點(diǎn)來臨！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得6歲的那年中秋節(jié)，我們?nèi)叶甲谛⊥ぷ永锍栽嘛灐?/p>
望著天上的明月，我忽然產(chǎn)生一個(gè)念頭：要是把月亮摘下來，種在地里，讓它生根發(fā)芽，長出一些小月亮，人們不是在任何時(shí)候任何地方都能看到大月亮嗎？于是我哭著嚷著要拿月亮的種子。旁邊的一個(gè)大姐姐見了，馬上拿了一小盆水，放在草坪上，月亮就倒映在水中里了。我高興地回家拿了一個(gè)透明的小盒子，輕輕地把月亮的“種子”放入小盒子里，并埋在亭子旁的草坪里。
從此，我天天去看月亮的“種子”有沒有生根發(fā)芽。可是一天又一天，“種子”始終沒發(fā)芽，我忽然想起了什么，跑回家拿著噴水壺，學(xué)著外公的樣子向我種月亮種的地方撒水。
過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)種月亮的地方長出了一些小草，我又細(xì)心地把小草拔出來，生怕把月亮的“種子”弄壞。一個(gè)月后，我終于不耐煩了，挖開土拿出了小盒子。啊，透明小盒子里怎么什么也沒有了？我急得直哭。這時(shí)候，媽媽下班回來，看見我一個(gè)人在草坪上哭，便問我事情的經(jīng)過。我哭著訴說了種月亮的.事。媽媽聽了大笑起來，對(duì)我說：“月亮怎么能種呢？你上次看見的只不過是月亮在水中的倒影罷了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸停止了哭聲。
長大以后才明白自己的行為是多么可笑。不過現(xiàn)在我又有了新的想法：
“月是故鄉(xiāng)圓。”希望有一天，真的能種下一棵月亮樹，把結(jié)出的家鄉(xiāng)的月亮送給在國外的中國人，讓他們不忘家鄉(xiāng)的親朋好友，那該多好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
父愛
在我的記憶中，父愛都是嚴(yán)厲的。
記得小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，我經(jīng)常摔跤，當(dāng)我趴在地上無助的伸出手時(shí)，總會(huì)有一只溫柔的'大手握住我的手，把我扶起來。這只大手永遠(yuǎn)都是媽媽的。爸爸只會(huì)站在一旁，說:"讓她自己起來。"從那時(shí)開始，我就覺得爸爸不愛我。
五六歲時(shí)，我開始學(xué)騎自行車。才開始，我掌握不了平衡，車子要么傾向左，要么傾向右，好像要摔下去，嚇得我哇哇大哭。媽媽準(zhǔn)備幫我掌住車尾時(shí)，爸爸說:"別管她，學(xué)騎自行車還要哭，讓她自己慢慢學(xué)去。聽了爸爸的話，我不僅覺得爸爸不愛我，還恨起爸爸來。我強(qiáng)忍住淚水，在院子里慢慢的騎著。
可是有一件事改變了我對(duì)爸爸的看法。
20xx年地震的那一段時(shí)間，我和父母住在一樓。有一天，媽媽正在洗碗，我到里面的房子去取東西，爸爸在外面。就在這時(shí)，突然地震了，媽媽沒來得及拉我，就跑出去了。爸爸見我沒跑出去，急忙進(jìn)屋。我正急匆匆地向前跑，爸爸一把拉住我，跑了出去。
就在這一剎那，我感受到了父親對(duì)我的愛。
無論是嚴(yán)厲的愛，還是慈祥的愛，這都是父親對(duì)孩子的沉甸甸的愛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的房間可美了！
一走進(jìn)房間，你會(huì)看到一個(gè)衣帽間，衣帽間的左邊就是我的房間了。我的房間有一個(gè)窗臺(tái)，窗簾上畫著很多只頑皮的小狗，有的在拍皮球，有的在追蝴蝶，這時(shí)，因?yàn)樗娴锰珜Ｐ牧�，把�?duì)面來的'小狗撞得暈頭轉(zhuǎn)向，它連聲對(duì)那只被撞得暈頭轉(zhuǎn)向的小狗說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！庇械脑诼N著尾巴。窗臺(tái)的左側(cè)是一個(gè)書架，放著各種各樣的書。旁邊是一張學(xué)習(xí)桌，上面堆積著各種文具和書。還有一盞燈，那上面畫著我四歲去深圳的照片，斜對(duì)面畫著一之史努比，它說：“勤奮�！眱蓚�(gè)字。左邊便是我的床了，我的床分為三層，最下層是放東西的地方，第二、第三層是睡覺的地方，第二層的枕頭是紅色的，被面上畫著一只熊，在拿著一個(gè)杯子，真可愛！
我的房間里的東西都是我挑選的，媽媽說我的房間裝飾得美，我自豪極了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我最喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)吹向樹發(fā)出的聲音是“沙沙沙”，“沙沙沙”。就像是風(fēng)阿姨在對(duì)樹爺爺講笑話，講的樹爺爺“沙沙”得笑了。春天的風(fēng)就像一雙溫暖的手，輕輕地從我的臉上拂過，好像把我吹到了天空上。春天的風(fēng)又溫暖又暖和，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽了，小草被風(fēng)吹得“沙沙”響，好像是小草在唱歌。我還喜歡風(fēng)那獨(dú)特的身子，因?yàn)轱L(fēng)可以給我們帶來了涼爽。但也有美中不足，因?yàn)榈搅讼奶斓臅r(shí)候，風(fēng)的流量又大又熱，把我們熱的邊走路、邊喝水、邊脫外套。
但是，在我的眼里，風(fēng)就是最美的，到了秋天，風(fēng)就多姿多彩，把霜吹到楓葉上，紅紅火火的，風(fēng)可真是一位神秘的'魔術(shù)師�。★L(fēng)一會(huì)兒把天上的云彩吹散，一會(huì)兒把河面上的河水吹出一道一道的水波，那姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像從河里出現(xiàn)了一位仙女。風(fēng)像一把大梳子，把田野梳得井井有條。到了冬天，風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，把河水吹成了冰，近處看猶如一面鏡子，遠(yuǎn)看就像一根明亮的真針在了河流里。
風(fēng)，我喜歡你的神態(tài)，你的變化。真是讓人陶醉��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
盼望著，盼望著，冬天來了，雪也尾隨著它的腳步悄悄地，在冬夜里靜靜地飄了起來……
早晨起床后，來開窗簾一看——啊！多么美的景象:一片片鵝毛般的雪花從天而降，猶如一朵朵盛開的白蓮；又好似一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。順著雪花往下看，大地上鋪著潔白、高貴、優(yōu)雅的一層天鵝絨地毯�？蓯鄣穆槿冈谏厦娈嫵鲆黄频闹袢~，早起的小貓?jiān)谏厦媪粝乱欢涠湫∏傻拿坊ā?/p>
我急忙穿好衣服，背上書包迫不及待地來到樓下。哦，雪地上已經(jīng)有了不少的`腳印，我往路上張望，只見潔白的地毯上生出五彩繽紛的“小花”，給昏暗寂靜的雪天帶來無限的生機(jī)。
我縮著脖子，愉快地走在冬意盎然的小路上，靜靜地踩著地上的雪，聽著腳上咯吱咯吱的聲響，看著從天而降地雪花緩緩地落在我的身上、樹上、房屋上——“��！”一個(gè)雪球從我頭頂滑過，只見身后的好朋友嬉皮笑臉地站著�！昂醚�，你敢偷襲我！接招！”我隨手捉起一團(tuán)雪往她身上砸去……我們一路上追追趕趕地奔向?qū)W校。
一邁進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校比街上匆匆而過的人流熱鬧得多。我們六年級(jí)的值日生熱火朝天地在操場(chǎng)上掃著雪，其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們則歡天喜地地在操場(chǎng)上玩耍，老師們看著我們這些“籠子里的小鳥們”也不忍心過分地約束大家，歡聲笑語充滿了校園的每一個(gè)角落。
來到教室里，早讀的聲音顯得有氣無力，誰不知道我們是“身在曹營心在漢”呢？果不其然，預(yù)備鈴一響，大家爭(zhēng)先恐后地從“曹營”中涌出，去外面觀賞美麗的雪景！
教學(xué)樓的樓道里人挨人，人擠人，真不知是看人還是看雪！
雪越下越大，除了灰暗的天空，所有的地方都被這潔白的雪覆蓋了，而校園里那一群群淘氣鬼還恐這雪下得不夠大，揚(yáng)起的雪團(tuán)、雪塊讓天地間更多一層歡樂，這雪真得讓我們的校園里更充滿了生機(jī)和活力！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
十一月一日，我們學(xué)校舉行了月考，考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。
考試前兩天，老師動(dòng)員我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。回到家里，我把語文、數(shù)學(xué)、英語都復(fù)習(xí)了一遍：英語，我把單詞都默寫了一遍，句型讀了一遍；數(shù)學(xué)，我把定義背了一下，容易錯(cuò)的例題也看了一遍；語文，我把課文讀了一遍，詞語寫了一遍�？荚嚂r(shí)，我很緊張，我在心里告訴自己，一定要認(rèn)真讀題，細(xì)心答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。語文，我比較怕作文，但當(dāng)我看到作文題目時(shí)，我放心了，因?yàn)檫@次是寫我的特長、優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)鴮戇^。英語，我比較怕聽力部分，所以老師讀的時(shí)候，我很專心聽，然后再答題。數(shù)學(xué)，我有時(shí)會(huì)粗心，所以我告訴自己一定要細(xì)心、認(rèn)真。考完試，我自以為考得不錯(cuò)。
第二天，成績(jī)出來了，雖然我的總分是全班第二，但是我并不滿意，我有許多并不該錯(cuò)的地方，我總結(jié)了一下：數(shù)學(xué)還是粗心了，把“求每月”算成“求每季度”，一下扣五分，要不然我是滿分，我很后悔；英語單詞錯(cuò)了一個(gè)，把“書櫥”記成“書簽”了，扣一分，不然也是滿分；語文錯(cuò)的最多，錯(cuò)別字扣了兩分，閱讀分析扣了六分，作文扣兩分。
通過這次考試，我找到了不足，吸取了教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要加倍努力，改掉粗心的`毛病，尤其要加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)，我要多讀書，多寫詞，并理解詞的意思，避免再寫錯(cuò)別字。同時(shí)還要多看課外書，提高閱讀分析能力，爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
走出門，就與陣陣春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和迎春花的氣息。早晨，好舒暢！不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，飛入天空，去訪問我的朋友。
��！太陽，你是我要訪問的第一個(gè)朋友。太陽啊，你如一位德高望重的老人，每天早晨，你點(diǎn)亮黑暗天空，喚醒沉睡的世界，將溫暖的光芒灑向人間。你滿臉慈祥地看著人們?cè)谀愕恼找率朗来⑸幌⒌胤毖�。世間萬物，變化萬千，唯有你依然東升西落，亙古不變。
瞧！那片變化多端的云彩，你那潔白的身影，把天空裝扮得更加高遠(yuǎn)。你仿佛是一位魔術(shù)師，一會(huì)兒把自己變成兇猛的獅子，一會(huì)兒變成溫順的小綿羊，一會(huì)又變成挺拔的`大樹……真是令我捉摸不透！漸漸地，我的身體變得輕飄飄，仿佛我也變成了一朵云彩，在空中悠悠地飄著。
我一邊自由自在地飛入這片天空，一邊自言自語地說：“這片天空中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？”好奇心驅(qū)使著我，我便熱情地跟它們打招呼：你好，展翅高飛的雄鷹，你撲閃著翅膀，是邀我坐到你的背上去參觀你的家嗎？你好，密密麻麻的小雨點(diǎn)，你們蹦蹦跳跳的，是邀我與你們一起玩耍嗎？你好，雷爺爺，你天生的男高音，是多么震耳欲聾！你好，閃電俠，你把天空劈成兩半，是誰惹你生氣了嗎？
天空漸漸暗下來了，新鮮的空氣撲鼻而來。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了天空中的朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回來了天空的美景……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“呼—呼—”海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，掀起一排排白色的巨浪�！昂簟簟币慌啪蘩朔瓭L著、擁擠著、咆哮著、撕咬著，一浪接著一浪拍打著海邊的巖石。此時(shí)，一只雄鷹在遼闊的海面上盤旋、回轉(zhuǎn)。它飛得很低，幾乎要挨著海面，翻滾的浪花似乎要把那只雄鷹吞沒。它吃力地停在一塊巖石上。它的喙很長很長，幾乎要垂到了胸前。它的爪子已經(jīng)彎曲，就算停在巖石上也顯得那樣吃力。它的羽毛又厚又重，每扇動(dòng)一次翅膀，都花費(fèi)極大的力氣。
這只雄鷹怎么了？它為何不在突兀森郁的高山上自由地飛翔？原來，一只鷹的壽命可長達(dá)70年，但是它在40歲時(shí)，各種器官已經(jīng)老化的情況下，會(huì)面臨一次生死難題。要么重新蛻變，再次獲得自由，要么失去30年的輝煌生活，靜靜地跟世界離去……
此刻，我的腦海閃爍著一句話：“現(xiàn)在有兩條路選擇，一條路是趕緊去死；另一條路是堅(jiān)強(qiáng)地活著。”這句話是第一屆中國達(dá)人秀冠軍——李偉10歲時(shí)對(duì)自己說的一句話。字里行間都流露著對(duì)生命的.熱愛。李偉在10歲時(shí)，因?yàn)樨澩�，手被電線電到了，李偉那時(shí)候不得不把雙手鋸掉。但他依然在堅(jiān)持。沒錯(cuò)！他活下來了！他堅(jiān)強(qiáng)地活了來！他用腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴、洗衣服。當(dāng)他用腳彈鋼琴時(shí)，全場(chǎng)的人都被震撼了，被他熱愛生命的精神震撼了！
那只鷹停在巖石上，用長長的喙在巖石上磨來磨去。終于，他的喙又尖又短。它用又尖又短的喙，一根一根地拔掉已經(jīng)很沉重的羽毛，每拔一根，它就要長嘯一身……
從這只鷹身上，我學(xué)到了很多道理。在這只鷹心中，兇猛的海洋，就是它那火熱的心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功！如果鷹不選擇重生，它就不能在天空中自由地飛翔了，當(dāng)它在風(fēng)雨中磨練了之后，它比任何鷹飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo)！
昨天，我們開展了“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)文明，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的'目標(biāo)，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì)努力的，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學(xué)生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費(fèi)時(shí)間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn)；如果沒有，我一定會(huì)再接再厲。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生�。�！
要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，思維活躍。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險(xiǎn)游戲，不追逐打鬧。
不管在哪里都要做一個(gè)文明學(xué)生。不罵人，打人。見到老師客人要主動(dòng)打招呼。今天，我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
我堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)必將屬于我！請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)好好努力，爭(zhēng)當(dāng)一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！
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