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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-16 11:34:30 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)的作文錦集9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】三年級(jí)的作文錦集9篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      每回去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿页燥,他都給我做一桌美味佳肴,

      有一回,我正在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿页酝盹,正?dāng)我吃地津津有味時(shí),一塊絲瓜被我咽了下去,我頓時(shí)覺(jué)得一股苦味從舌尖蔓延開(kāi)去,一會(huì)兒工夫,那苦味占據(jù)了我整個(gè)口腔,我實(shí)在耐不住了,“爺爺……這……這是絲瓜……還是苦瓜?”“這可是我在自己家的菜地里摘得新鮮絲瓜,怎么能是苦的?再說(shuō)了你看看外形,一定是絲瓜!睜敔斦f(shuō)罷,我丈二和尚摸不著頭,又無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭?磥(lái),只好自己上網(wǎng)查一下了。

      于是,出于好奇的我,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,查找為什么絲瓜會(huì)化身為苦瓜,不一會(huì)兒“電腦高手”——-我,就在360百科中找到了我夢(mèng)寐以求的答案,原來(lái),蜜蜂在采完苦瓜花粉后,再飛到絲瓜花上采花粉時(shí),難免會(huì)有些苦瓜花粉撒在絲瓜花上,這樣一來(lái),當(dāng)絲瓜長(zhǎng)大后就逐漸變苦了。

      為了確認(rèn)這個(gè)答案的正誤,我準(zhǔn)備自已實(shí)驗(yàn)一下,我先將苦瓜花粉全倒在絲瓜花上,便在那幾朵花上做好記號(hào),就開(kāi)始等待絲瓜成熟季節(jié)。

      盼星星,盼月亮,終于,絲瓜成熟了。我歡天喜地地摘了絲瓜就請(qǐng)爺爺幫忙燒熟后品嘗一下,“哇,真的是苦的.!我成功了!”雖然我吃到了苦絲瓜,但我的心里卻像抹了蜜一樣甜,因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了!

      生活中還有許多鮮為人知的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們一定要留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,做個(gè)生活的有心人!

    三年級(jí)的作文 篇2

      叮鈴鈴,鬧鐘響了,我一早就起床來(lái)到“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,我的暑假古箏訓(xùn)練開(kāi)始了。

      老師先讓我們練習(xí)自己今年要考級(jí)的曲子,我的考級(jí)曲子是:《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和《采蘑菇的小姑娘》。練完后開(kāi)始練基本功,搖指。先連續(xù)搖5分鐘,然后慢慢增加,最后要連續(xù)搖一個(gè)小時(shí),我的手很酸很酸,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槿绻黄鹁毩?xí)的`小朋友里有一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的話,大家都要重新練習(xí)。為了不拉集體的后腿,我咬牙堅(jiān)持到了最后。大家覺(jué)得老師的這個(gè)規(guī)定魔不魔鬼?

      但這還只是開(kāi)始,最最魔鬼的是速度搖指一分鐘,那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來(lái),慢下來(lái)彈出來(lái)的音就會(huì)變,老師就會(huì)讓這樣的同學(xué)退出。最后只有我一個(gè)人咬牙堅(jiān)持完成了任務(wù)。

      雖然訓(xùn)練營(yíng)有時(shí)很痛苦,但也有快樂(lè)的時(shí)候。老師有時(shí)會(huì)給我們零花錢(qián),讓我們自己去買(mǎi)零食,我買(mǎi)了我愛(ài)吃的薯片和冰淇淋,增加我們的生活能力。不過(guò)我到收零臺(tái)的時(shí)候,阿姨少找了我一角錢(qián),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)數(shù),回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn),以后我要當(dāng)面數(shù)清才走。

    三年級(jí)的作文 篇3

      今天,老師說(shuō)她手上有“眼睛”!我可不相信,手上是不可能有眼睛的。難道老師是妖魔鬼怪嗎?難道老師是在手上畫(huà)了一只眼睛嗎?難道神仙給了她一只眼睛嗎?

      為了證明手上有“眼睛”我們決定拿一樣?xùn)|西放在別人手上,也就是做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,這時(shí)我非常緊張而且害怕。心想,只要不是活的東西就好。同桌放了一個(gè)東西在我的手上,我摸了摸它,感覺(jué)好冷!就像冰塊一樣,是六角形的兩邊是平的,我戳了戳感覺(jué)綿綿的滑滑的`,就像棉花一樣。原來(lái)是粉筆,我手上真的有眼睛呀!

      為了找到手上的“眼睛”在哪里,我們?cè)僖淮巫隽藢?shí)驗(yàn)。我再次閉上了眼睛,做出那連貫的動(dòng)作,但是這一次同桌把我的手指抓住了,我緊張極了使勁的掙扎。她放了一個(gè)東西在我的掌心,它很冷,想冰塊很輕,像棉花。沒(méi)有其他任何感覺(jué),這時(shí)我非常著急,她終于放開(kāi)了我的手指,我摸了摸,它是長(zhǎng)方形的,很光滑,像摸在地板上的感覺(jué)。原來(lái)了是餐巾紙,實(shí)驗(yàn)證明手上的眼睛在手指上!

      其實(shí)手也可以做很多事情,大家要好好分配手的功能哦。

    三年級(jí)的作文 篇4

      這是一個(gè)與眾不同的周末,我和好朋友第一次在周末時(shí)間去旅游,目的地是中牟沙窩度假村。

      在高速公路上我們跑了30分鐘,在這30分鐘里我一直在想,沙窩是不是真的都是沙子呢?還是很大一個(gè)坑里有很多沙子?不知不覺(jué)間我們就已經(jīng)到了中牟沙窩度假村,到了目的地才發(fā)現(xiàn)這里有桃子、杏、梨等好多種果樹(shù)。還有小孩子玩的滑滑梯、秋千和沙池,好多小朋友們?cè)谏车厣贤诹艘粭l水溝,我也加入挖水溝的隊(duì)伍。我用手一點(diǎn)一點(diǎn)的掏溝,挖了一會(huì),手指頭太難受了,我就借別人的小鏟子用。挖了一會(huì)兒我的好朋友也來(lái)幫我一起挖,我們挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的水溝,我們挖的足夠長(zhǎng)了,可以放水了,我們就把水龍頭打開(kāi),放了一會(huì)兒水,水溝就灌滿了水。看著溝里流淌的水,我心里很愉快。

      我們又去玩滑梯,有人往滑梯上扔沙子,我一滑沙子和我就都往下沖。一個(gè)小孩一直往滑梯上扔沙子,我就一直不停的`和沙子一起滑滑梯,第一次坐這樣的滑梯,感覺(jué)真好玩,好想一直這樣玩下去?墒前职謰寢尨呶胰フ樱也乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了。

      我們開(kāi)車(chē)到杏園,杏樹(shù)不高,我們小區(qū)的樹(shù)比這高多了,我都能爬上去,更不用說(shuō)這么低的樹(shù)了。我像小猴子一樣的爬上去,摘了許多黃杏。

      在回家路上,我想要是每天都這樣玩該多好呀!

    三年級(jí)的作文 篇5

      你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫胡小新,今年13歲了,來(lái)自于葫蘆島市綏中縣西甸子鎮(zhèn),一名六年級(jí)的學(xué)生。我的體重33千克,身高155厘米。我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),兩個(gè)眉毛像倒下來(lái)的小括號(hào),一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我的'愛(ài)好是跑步,每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都有我,我還去過(guò)我們綏中縣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!大家知道還珠格格里的小燕子嗎?我的媽媽說(shuō)我的性格和小燕子差不多,大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是一個(gè)現(xiàn)代版的小燕子。

      記得又一次,鄰居家的小貓爬到樹(shù)上去了,鄰居家的那個(gè)小妹妹非常著急,就對(duì)我說(shuō):小姐姐,你可以把我的小貓幫我拿下來(lái)嗎?我看了看那棵樹(shù),不算太高,我說(shuō):好的,你等著,我去幫你拿下來(lái)。我三下兩下爬上了樹(shù),拿到了小貓,我把小貓抱在懷里,高興的下來(lái),把小貓給了小妹妹,小妹妹親切的說(shuō)了一聲:謝謝你,小姐姐。我說(shuō):不用客氣,這是我應(yīng)該做的!我回到了家里,把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):你呀!真像個(gè)假小子,不過(guò),還挺熱心腸!大家愿不愿意和我交朋友呢?

    三年級(jí)的作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。我的心愿有很多,隱形不死,分手等,這些我都很想實(shí)現(xiàn),但是我最想實(shí)現(xiàn)的還是分手。

      假如我會(huì)分身,我就會(huì)幫別人做很多事。

      放學(xué)時(shí),老師讓部分同學(xué)留下來(lái)打掃教室,假如我會(huì)分身,我就讓同學(xué)們?nèi)炕丶,然后我分身?00個(gè)人,只需要幾分鐘就能打掃完教室。

      假如我會(huì)分身,回家后我就去看電視,讓一個(gè)分身的人幫我寫(xiě)家庭作業(yè),而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,讓兩個(gè)分身的人去幫我媽媽做家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。來(lái)學(xué)后,我還會(huì)用分神人幫老師批改作業(yè),幫老師分擔(dān)雜物。同學(xué)們?nèi)粲龅讲粫?huì)做的題時(shí),我還會(huì)讓分身人去教他們?cè)趺醋觥?/p>

      我的.最大心愿———能夠分身。

    三年級(jí)的作文 篇7

      我有一個(gè)弟弟,名叫萬(wàn)新語(yǔ)。他有一張圓圓的臉蛋、胖胖的身材,手腳就像白嫩的蓮藕一樣逗人喜歡,一雙黑色的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,長(zhǎng)得可愛(ài)極了!

      有一次,婆婆給弟弟買(mǎi)了一個(gè)喜羊羊氫氣球。在玩耍的時(shí)候,沒(méi)想到淘氣的.弟弟竟然把氣球的繩子給解開(kāi)了,讓氣球飛走了,氣球越飛越高,在空中翩翩起舞,好像在說(shuō)小弟弟我們來(lái)一起賽跑吧,弟弟高興得跳了起來(lái)。弟弟被婆婆大罵了一頓,婆婆說(shuō):“你這個(gè)小淘氣鬼,干嘛把氣球的繩子解開(kāi),讓氣球飛走呢!”弟弟連忙哭著說(shuō):“我是在和氣球賽跑呢!”后來(lái),弟弟改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)好孩子。

      我為有這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的好弟弟而感到自豪。

    三年級(jí)的作文 篇8

      看了這本書(shū)不禁吃了一驚,我很喜歡貓,從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)活了一百萬(wàn)次的貓,貓發(fā)生了許多故事,我才明白這是一篇童話而已,想要告訴我們的真諦。 這個(gè)故事講的是:有一只虎斑貓,他死了一百萬(wàn)次,又活了一百萬(wàn)次。他已經(jīng)不太在乎死了。

      他活這時(shí),受到了一百萬(wàn)個(gè)人的寵愛(ài),他沒(méi)有受寵若驚。死了后,又有一百萬(wàn)個(gè)人為它哭過(guò),他一次也沒(méi)有哭。他的主人很多:國(guó)王,水手,小女孩,術(shù)師,小偷,老太太·········· 但最后一次,它離家出走,成為了一只野貓。躺在路上,穿進(jìn)小巷,欣喜若狂。許多的母貓都想成為 它的新娘;哓堯湴恋卣f(shuō),他自己是死了百萬(wàn)次的貓,很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼,原來(lái)她是美麗的清高貓;哓埓粼谒磉叄麄儌z生了許多小貓,過(guò)著幸福的生活。小野貓們長(zhǎng)大了,清高貓和虎斑貓老了。

      終于有一天,白貓?zhí)稍诨哓埳磉叢粍?dòng)了,他死了。這是任何人看了都會(huì)感動(dòng),感傷的畫(huà)面:那只美麗的白貓和哭的`虎斑貓。當(dāng)心愛(ài)的白貓死去時(shí),它寧愿死去,因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō),沒(méi)有了愛(ài),再 活下去還有什么意義呢 !虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭,不,是絕叫。這只死了一百萬(wàn)次都沒(méi)有哭過(guò)的野貓,終于張開(kāi)大嘴放聲動(dòng)哭了!他是在為無(wú)法挽留愛(ài)人的生命而悲傷;哓埖难蹨I大滴大滴地落下來(lái),他哭了很久很久。最終,他的哭聲停止了,他也靜靜地躺在白貓身邊一動(dòng)不動(dòng)。他在也沒(méi)有起死回生過(guò)。其實(shí),喜歡也喜歡過(guò)了,虎斑貓滿足了。人生中有很重要的人,就像文中的白貓。學(xué)會(huì)了珍惜,比尋找更難。原來(lái)一個(gè)人不甘心死去,想了再活,也沒(méi)有太多期望,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些很少的,也許現(xiàn)在真在自己的日子里,生活中,在家里,在桌邊。你看見(jiàn)了沒(méi)有呢?那只美麗的白貓。

    三年級(jí)的作文 篇9

      在現(xiàn)在的書(shū)店里,語(yǔ)文知識(shí)教材,含課外知識(shí)最豐富的算知識(shí)集錦了。知識(shí)集錦是一本具有較高實(shí)用價(jià)值的綜合類(lèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的參考用書(shū),他針對(duì)性非常強(qiáng),內(nèi)容豐富多彩,編排新穎別致,適用范圍較廣,是知識(shí)類(lèi)的海洋,許多實(shí)用的知識(shí)應(yīng)有盡有!可是,就是這些實(shí)用的知識(shí),害我們一個(gè)暑假都在背知識(shí)集錦,不能盡情玩。

      在放假休業(yè)式上,老師布置作業(yè),輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這個(gè)暑假把知識(shí)集錦全——背下來(lái)!”雖然老師輕描淡寫(xiě)的一句話,同學(xué)們聽(tīng)了,可頭疼了,個(gè)個(gè)都埋怨道:“哎——”“這么煩的.!——”“討厭——”,不過(guò)這是老師下的命令,我們不敢違抗。

      回到家,媽媽看了作業(yè)單,似乎在想:趁這個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)兒子一頓,不但理由充足,而且兒子也無(wú)話可說(shuō)。果然不出我所料,媽媽說(shuō):“兒子,晚上要抽查知識(shí)集錦,做好準(zhǔn)備哦!錯(cuò)一句罰一頁(yè)哦!”我聽(tīng)了心想:這個(gè)媽媽?zhuān)瓜氤鲞@種教訓(xùn)我的辦法,我好傷心!

      到了晚上,我把知識(shí)集錦遞給媽媽?zhuān)睦锬睿翰灰榈轿也粫?huì)的句子,媽媽好像看透了我的心思,偏要抽我不會(huì)的句子,我最終勉強(qiáng)挺了過(guò)去。

      在暑假的日子里,我除了做作業(yè),有空的時(shí)間都背知識(shí)集錦,一本知識(shí)集錦幾乎把我弄瘋了。

      知識(shí)集錦!因?yàn)槟,我這個(gè)暑假過(guò)得一點(diǎn)也不開(kāi)心;因?yàn)槟,我把我自己幾乎弄瘋了,知識(shí)集錦你雖然重要,但請(qǐng)你理解我們吧!

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