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    小學(xué)二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-07-27 01:29:43 二年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字集合六篇

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

      在所有的教我的老師當(dāng)中,我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

      唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生,每次上美術(shù)課的'時(shí)候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我們班有些同學(xué)不會(huì)畫(huà),唐老師就手把手地教,直到畫(huà)好為止。有時(shí)候還給我們講笑話(huà),做游戲,每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心,下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢!

      有一次,我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門(mén)牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見(jiàn)了非常心疼我,把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來(lái)很?chē)?yán)厲地批評(píng)了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。

      你們瞧,這就是我們的美術(shù)老師——唐老師,我愛(ài)我們的美術(shù)老師。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

      掌聲會(huì)有魔力嗎?我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。

      我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門(mén)外激動(dòng)不已,準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)始尋找紅心。此時(shí),教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲,我靠近門(mén)仔細(xì)聽(tīng)教室里的。突然,一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線(xiàn)索了,真是天助我也!

      游戲開(kāi)始!我推開(kāi)門(mén)略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的書(shū)包,對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索,一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的叫了起來(lái)!凹t心”就在這里!我翻來(lái)覆去,手還伸進(jìn)書(shū)包里摸索一番,一無(wú)所獲!澳闶遣豢赡苷业降!蔽以絹(lái)越失望,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書(shū)包袋子里的水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì)兒,隨即拿出藏在書(shū)包里的'“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。

      原來(lái),掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

      未來(lái)的衣服是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)穿越時(shí)空隧道吧!

      未來(lái)的衣服會(huì)變的更加艷麗多彩,服裝款式也會(huì)變得更加多種多樣。有的能自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào)衣服,人們可以根據(jù)外界氣溫的不同和自身與要來(lái)調(diào)整溫度。她們比人們出汗時(shí)散發(fā)的熱量?jī)?chǔ)存起來(lái),等冷的時(shí)候再慢慢釋放出來(lái)。有的能自動(dòng)清除污漬的衣服,不用洗。假如你吃飯的時(shí)候一不小心把臟東西弄在衣服上了,這件神奇的衣服會(huì)自動(dòng)把臟東西清除掉。還有用紙做成的`衣服。這種衣服是用特殊的紙制成的,物美價(jià)廉,每天換一件十分方便,換下后不用洗,回收后可重新制成新的紙衣服。

      未來(lái)的衣服纖維抗水性極強(qiáng)?。雨水滴在衣服,能順著衣服滑下來(lái),就像穿上雨衣一樣輕松自如。

      未來(lái)的衣服的布料非常結(jié)實(shí),就算你用釘子、鐵絲刮,它也不會(huì)破,而且這種衣服的壽命也很長(zhǎng)呢!

      未來(lái)的衣服的功能還真多呀!我要努力學(xué)習(xí),在一天發(fā)明出這樣的衣服。同學(xué)們我們一起期待吧!

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

      那一次,期中考試,全班人都在緊張的進(jìn)入復(fù)習(xí),只有她輕松地把書(shū)拿出來(lái),讀出了悅耳的讀書(shū)聲。

      到了考試的時(shí)候,她揮了幾下手,考試卷就被她寫(xiě)完了,而我呢?前面幾題一下子就搞定,但后面的卻一個(gè)也不會(huì)寫(xiě),在期中考試前我可是記了很久的`重點(diǎn)呀!我絞盡腦汁,終于把這張卷子做完了,我放下筆,伸了個(gè)懶腰,“咦?她怎么還在看試卷,原來(lái)學(xué)霸也有不確認(rèn)答案的時(shí)候呀!”

      成績(jī)單發(fā)了下來(lái),我只打了七十五分,再看看學(xué)霸的,九十六分,全班的前十名之一,我非常不解的問(wèn)道:“易學(xué)霸,有什么考九十幾分的秘訣嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然有!”我好奇地問(wèn):“是什么?”她回答說(shuō):“1、不要臨時(shí)抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了!就這些,我恍然大悟:“難怪我成績(jī)不好,我就是臨時(shí)抱佛腳,緊張,不檢查卷子的人啊!”“不和你說(shuō)了,我要改正錯(cuò)的題目了!”“呵呵,不愧是學(xué)霸,時(shí)刻想著學(xué)習(xí)呢!”

      我想,通過(guò)我的描寫(xiě),大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,她就是我的朋友——易雨萱。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

      我有兩只可愛(ài)的小烏龜,調(diào)皮的那只就皮皮,文靜的那只叫文文。

      兩只烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵是紅色的.,有四只腳。我一碰到烏龜?shù)哪_或頭,它們就會(huì)風(fēng)馳電掣地縮起來(lái),像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!

      皮皮像個(gè)頑皮的小男孩,老是欺負(fù)文文,他總是爬到文文背上看風(fēng)景。文文會(huì)生氣地抖來(lái)抖去,皮皮一不小心就會(huì)“咕嘟”一聲掉下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。

      皮皮和文文每天吃五粒高級(jí)龜糧,每天要換水一次,因?yàn)樗鼈儛?ài)干凈。偶爾也要曬曬太陽(yáng),因?yàn)檫@樣烏龜殼會(huì)更堅(jiān)韌更絢麗,烏龜?shù)娘埩繒?huì)更大,還能預(yù)防生病。

      有時(shí)候,皮皮和文文成了我開(kāi)心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子,一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去,我把皮皮一拿出魚(yú)缸,它就喜歡爬進(jìn)去,因?yàn)槲以诜孔永锩婕恿她敿Z。

      在夜深人靜的時(shí)候,我起來(lái)小便,就會(huì)聽(tīng)到魚(yú)缸沙沙作響的聲音,那是文文在石縫里找食物呢!

      這就是我的小寵物——皮皮和文文。

    小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

      “母愛(ài)是世界上最偉大的力量——米爾。”“今天我不知道用哪句話(huà)來(lái)贊揚(yáng)母親,就用這一句話(huà)來(lái)吧,希望大家別見(jiàn)怪!

      在我一年級(jí)的時(shí)候,我那時(shí)正在學(xué)習(xí)踩單車(chē)。有一次,我正在練習(xí)的時(shí)候,忽然在下坡時(shí)被一塊石頭絆倒了,我疼的.哭了起來(lái)。

      好不容易到家了,媽媽見(jiàn)了就說(shuō):“你怎么這么不小心呢?騎單車(chē)也能摔傷?”一邊說(shuō)還一邊指手畫(huà)腳。我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,一頭栽進(jìn)被子里,失聲痛哭,我想:世界上為什么會(huì)有這么狠心的母親呢?過(guò)了一會(huì),母親進(jìn)來(lái)了,她走到我前面,安慰我說(shuō):“別哭了,媽媽也是為了你好才責(zé)怪你的,你以后得小心點(diǎn),不然要摔倒的!眿寢屭s緊跑到我的面前,叫我做著別動(dòng),她去買(mǎi)藥,當(dāng)她急匆匆的把藥買(mǎi)回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒,在用止血貼貼上。過(guò)了半小時(shí),我還是很痛,媽媽再次看了我的傷口,說(shuō):“不行,媽媽這就送你上醫(yī)院!闭f(shuō)完,便抱著我跑到公路上攔了一輛計(jì)程車(chē)送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,護(hù)士幫我縫了針,打了防破傷風(fēng)的針后,媽媽問(wèn)我:“好點(diǎn)了沒(méi)?”當(dāng)我說(shuō)好點(diǎn)的時(shí)候,媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。

      當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌時(shí),我都會(huì)想起父母對(duì)我們的愛(ài)。

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