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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-07-19 00:24:25 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我們心中需要一片凈土,需要一片綠林,需要一縷陽光,需要?jiǎng)倮统晒Φ南矏,需要不斷?jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功,想要享受陽光的洗禮,不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機(jī)會(huì)的情況下,更要懂得創(chuàng)造機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì)。都說機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,我們除了時(shí)刻準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來,還應(yīng)該在機(jī)會(huì)到來的時(shí)候,好好把握。生命之路,有人走得長(zhǎng),長(zhǎng)命百歲者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一點(diǎn)輕松,但生命之路還是長(zhǎng)一點(diǎn)更好!要想成大事,須從小事做起,從點(diǎn)滴出發(fā),拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!钡闹晾砻,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,細(xì)節(jié)更凸顯出其重要性,其成為競(jìng)爭(zhēng)者擊敗對(duì)手,掌握主動(dòng)進(jìn)而走上成功的法寶。

      很多人,在遇到各種各樣的困境和平靜中,常常驕傲自滿,自以為是,直到真正遇到坎坷的時(shí)候,才能恍然醒悟。殊不知,在它們的無所謂和過于輕松的時(shí)候,就已經(jīng)有了結(jié)果。不把一步、半步積累起來,你永遠(yuǎn)都無法到達(dá)千里之外的地方。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將事做細(xì),而且注重在做事的'細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一個(gè)過程,沒有人能一步到達(dá)山頂。要想我們的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”,幾千年來,古今中外的文人墨客之所以能滿腹經(jīng)綸,出口成章都是源于他們?cè)诓粩嗟胤e累。

      山路上,我們都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山頂,那么,也許剛到山腰你就會(huì)因?yàn)轶w力不支而跌入山谷,永遠(yuǎn)失去了觀看山頂美麗風(fēng)景的權(quán)力。唐代詩人李賀是我國(guó)文學(xué)史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲,但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題,外出時(shí)他總是騎一匹瘦馬,帶著一個(gè)童仆,背著一個(gè)古錦囊。他一邊走,一邊思索,一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上,寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家,有時(shí)是囊中充盈,滿載而歸,有時(shí)則是囊空如洗,終日冥思苦想,卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時(shí),也許很艱難,也許很順利,但是別忘了:我們需要一步一步去走,珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細(xì)節(jié),積累著永垂不朽的詩篇,積累著美麗的風(fēng)景。待時(shí)機(jī)成熟時(shí),他們積累的這一切會(huì)以另一種形式呈現(xiàn)在你的眼前。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。只有堅(jiān)持不懈地積累,才能到達(dá)成功的彼岸。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      光陰荏苒,日月如梭,又是新的一個(gè)學(xué)期,開學(xué)第一天,老師就問了一個(gè)奇怪的問題。

      “一字說新年,你們想想能用哪個(gè)字來描繪新年的祝福啊”?“什么?老師也太寒酸了。一個(gè)字怎么能表現(xiàn)過年的紅紅火火熱鬧,還有那無窮無盡的'祝福呢?”我不由得吐槽起來。老師看著我們苦惱的小臉蛋,微微一笑說道:“老師先給你們講一個(gè)故事,清朝的康熙皇帝在給自己的祖母祝壽時(shí),送來了一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的福字。她祖母看了,卻笑逐顏開,你們知道這是為什么嗎”?“因?yàn)椤L(zhǎng)瘦’的諧音是‘長(zhǎng)壽’。”大家異口同聲!皩(duì)了”一個(gè)同學(xué)率先站了起來,“旺”吧,寓意著興興旺旺!薄鞍l(fā),代表著發(fā)大財(cái)。”一個(gè)小財(cái)迷說道!拔蚁矚g紅,有紅紅火火的意思”。另一個(gè)同學(xué)說道!拔易钕矚g“和”,國(guó)家和平,和和美美,家和萬事興!蔽移炔患按恼f。老師這個(gè)故事打開了我們的思路,我一言你一語,大家說個(gè)不停。這時(shí),老師打斷了我們七嘴八舌的討論!澳銈冇X得‘福’怎么樣,興興旺旺是福,家財(cái)萬貫是福,紅紅火火是福,和和美美也是!薄皩(duì)呀”!我們頓時(shí)恍然大悟,千言萬語一個(gè)“福”字就完美的詮釋了,文字的力量,真是令人不甚唏噓。

      希望大家在新的一年里心里都裝滿了“!保蛔种登Ы,真的一點(diǎn)不假哦。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      整個(gè)假期過得是不盡人意,從放假開始就覺得缺少了假期應(yīng)有的快樂,原因也是很簡(jiǎn)單的,我不想去解釋。但是最值得讓我開心的事情就是家里爸爸媽媽關(guān)系的融洽,以前每次回家都是伴隨著父母的爭(zhēng)吵度過的,可能是因?yàn)槲覀兡挲g大了或者是最近幾年父母生活中某些事情改變了他們,反正就是吵鬧少了許多,僅有的幾次爭(zhēng)吵都會(huì)很快的煙消云散。家庭和睦讓我覺得很欣慰!

      整個(gè)假期我基本是躺在床上度過的,并不是我生病或者怎么了,在家里我就想跟小孩子一樣的懶散。慶幸的是父母也覺得外出一年,工作肯定是辛苦的,于是也不干涉,只是幾句無斥責(zé)之意的嘮叨,我也就當(dāng)完全的沒聽見。當(dāng)然了年齡大了就會(huì)有很多的人問你找對(duì)象的事情,我是很反感的,并不是我心理變態(tài)或者怎么的,只是我覺得既然是我的對(duì)象肯定要我自己操心,干嘛要干預(yù)別人的私生活呢?我父母有時(shí)候也是說,讓我覺得很心酸,一輩子不容易為了我們的幸福他們放棄了好多屬于自己該有的生活。

      隨著時(shí)間的流逝,以前好多的朋友漸漸的都變了,變得與我沒有什么共同的`話語了,這讓我很傷心;仡^想想在自己不停的漂泊,不停的換地方的同時(shí),自己的圈子也在不斷的變化,大浪淘沙,留到最后的才是能夠傾訴的人,而這樣子的人恰恰又少,所以又倍感珍惜。

      老是說以后有錢了怎樣怎樣,但是時(shí)間就是在幻想有錢的時(shí)候悄悄的走了,我都不知道當(dāng)自己真正有錢的時(shí)候還有沒有時(shí)間去花費(fèi)了。就像以前看電視劇,老是看不全,于是暗下決心,以后有時(shí)間要把這部電視劇全部的補(bǔ)回來,可是后來有時(shí)間了卻沒有了回頭去看電視劇的沖動(dòng)了。于是我老是告誡自己不要想著以后怎么樣,當(dāng)下想做的事情無論對(duì)錯(cuò),大膽的去做吧,也許當(dāng)你有錢了可是時(shí)間就沒有了!

      終于又是回來了,一回來就好多的事情,早上基本上是睡不著的,所以早點(diǎn)起來在辦公室坐著,想著過去的生活再萎靡也是屬于自己的生活,還是有必要記錄一下的,于是就隨心所欲的敲了這些文字,權(quán)當(dāng)是打發(fā)時(shí)間吧。

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