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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-06-23 20:16:30 二年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天是大年三十!我狼吞虎咽地吃下飯,就和爸爸媽媽下樓放鞭炮和煙火去了。我們先放鞭炮,在一聲聲“啪啪啪”的鞭炮聲中,我仿佛聽到了新年的鐘聲。第二個(gè)“上場”的是煙火,只聽“啪啪”兩聲,兩條光炷從下往上,直沖云霄,并在大樓上方化成一朵朵美麗的花朵,隨著一條條光炷飛向天空,漆黑的天空頓時(shí)變的金燦燦、紅彤彤、綠瑩瑩、紫熒熒、黃澄澄等顏色。接下來的煙火像出了問題的火箭一樣扭來扭去地向上竄去,然后,像天女散花一樣散成許多“小雨點(diǎn)”落了下來,眼看就要把我燒著了,它卻消失的無影無蹤。接下來“登場亮相”的'是“三號(hào)”小煙火,小煙火就像噴泉一樣從“罐子里”噴涌而出。就這樣,一個(gè)一個(gè)的“登場”。最后,只剩下夜明珠了。我拿著夜明珠,就像拿著一個(gè)自動(dòng)發(fā)射的武器,只聽“哄”一聲,一顆“炸彈”發(fā)出……

      。熁鹫婷!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽,她今年 歲,她是一個(gè)老師。

      有一次,我在看電視,“伊雯!快去寫作業(yè)。”我心里想:“唉,惡夢(mèng)又來了!蔽艺f:“媽媽呀,你能不能別催我了,我一會(huì)兒會(huì)去寫作業(yè)的。”媽媽剛要說,鈴鈴鈴鈴……電話來了,趁媽媽打電話時(shí)間,我趕緊把衛(wèi)生紙揉成球堵住耳朵,媽媽接完電話了,我在那兒大模大樣的'看動(dòng)畫片,媽媽又開始說了“伊雯呢,你能不能讓我省點(diǎn)心呢,你整天除了電視就是電腦,你能不能不玩了啊,我的小祖宗。”媽媽的眉毛一下子從“ 點(diǎn) 分”變成了“ 點(diǎn) 分”了,她又開始嘮叨了,“你呀,就是不讓我省心……” 我只能把“衛(wèi)生球”從耳朵里拿下來,去小臥室寫作業(yè)。

      說來也奇怪,嘮叨是不愛聽,可是聽?wèi)T了不聽還不行,長時(shí)間的家庭生活已經(jīng)把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了,如果沒有嘮叨就沒有媽媽,如果媽媽就沒有我們這個(gè)家,看來嘮叨也是一種愛的表達(dá)方式。

      我愛我的媽媽,我愛她那喋喋不休的嘮叨。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的'感恩。

      感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識(shí)和幫助。

      感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

      讓大家行動(dòng)起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會(huì),讓感恩行動(dòng)起來吧!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛,和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。

      他還很愛笑呢!他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑,他說話時(shí)會(huì)笑,他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑,反正他就是無時(shí)無刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào):癡笑狂,呵呵。

      記得有一次,我的書包掉到地上了,陶汶慧就說:哈哈哈哈哈你的書包掉地下了,這么垃圾的!我聽了就很不高興,我說:你別幸災(zāi)樂禍,你的書包又不是沒掉過。如果你的.書包掉到地上了我也這么說的話,你生不生氣呢?

      于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說,我不和你玩兒了,哼!我也沒說什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說:對(duì)不起,我今天中午不該和你吵架的,也不該笑你。我說沒關(guān)系,以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來越喜歡你的了。陶汶慧說:“好的,我知道了,下次不會(huì)了。"

      瞧!這多好啊,自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      今天下午放學(xué)后,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著,很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

      我興奮的拿著爸爸給我的零花錢,用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球,我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎(jiǎng)啦!

      我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒有它能住的地方!爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸,爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下,我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼,還有四只小巧的.爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮,劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來游去,動(dòng)作非常憨厚可愛。

      我有這么一只可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

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