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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-16 01:11:14 四年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。

      走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話(huà)語(yǔ),回到家我懷著喜悅的心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒(méi)成功,那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。

      下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的'同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好!接著,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿(mǎn)心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿(mǎn)臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話(huà)語(yǔ),開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。

      盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:

      “。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”

      啊!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!

      每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校,還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這有很多車(chē),都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的,再看,附近的文具店都快滿(mǎn)人了,全是來(lái)買(mǎi)文具的,我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè)時(shí)光。 但是現(xiàn)在是新的學(xué)期,我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā),有更好的起點(diǎn)。

      八點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室,同學(xué)們都在三五成群地討論著,暑假的經(jīng)歷和精彩的生活,他們有的去旅游,有的人去上興趣班,還有人去做義工。 另外,這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭,她身材高大,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)烏黑光亮,,額頭上有一些皺紋,而且她還是個(gè)主任,我想她的教育方法會(huì)好一些,可以讓我吸取更多新的知識(shí)。快放學(xué)的時(shí)候,我想:“嘿。 一天總算過(guò)了,還有三個(gè)月有要期末考試,真是想到就煩惱!”

      一出教室門(mén)口,我就飛跑到媽媽面前,我說(shuō):“媽媽?zhuān)碌睦蠋熀車(chē)?yán)肅,沒(méi)有原來(lái)老師好,我不喜歡她。”媽媽笑著說(shuō),老師嚴(yán)肅不一定是不愛(ài)學(xué)生,其實(shí)在老師的心目中,都是很喜歡你們的,你們要相信他一定是位好老師”.

      因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了,所以我們要更加努力,更上一層樓,天天向上。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      當(dāng)我們抱怨鞋子不好的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳,當(dāng)我們抱怨身邊周?chē)娘L(fēng)景單調(diào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實(shí)我們是幸福的,只是從未細(xì)心體會(huì)過(guò)

      其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,可是有人卻不滿(mǎn)足。

      有一次,我在看電視,無(wú)意間轉(zhuǎn)到一個(gè)頻道,電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中,我了解到她家很貧窮,每天都要走幾公里的.路來(lái)到那偏僻的學(xué)校上學(xué)。她很乖巧,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)幫父母干活。她每天得起早貪黑,有時(shí)下暴雨是,就得走那坑坑洼洼的泥路。有時(shí),鞋子破了,她不會(huì)要求父母買(mǎi)一雙,而是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。當(dāng)記者問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”小女孩不羞澀地說(shuō):“我很幸福,也很知足,有父母對(duì)我的疼愛(ài)。”從她那句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中,我很感動(dòng),心里也有很多話(huà)說(shuō):“為什么我鞋子只是不好看,就要求重買(mǎi),為什么我覺(jué)得衣服不好看,就不穿……我覺(jué)得我很不如她。”

      從這件事中,我明白了:其實(shí)我們是幸福的,只是沒(méi)有去細(xì)細(xì)地體會(huì)過(guò)。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛(ài)好,但我最癡迷的還是看書(shū)。

      我以"小書(shū)蟲(chóng)"自居,這可不是吹的,對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我生活中一種不可缺少的.樂(lè)趣。

      四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事,我就很開(kāi)心。后來(lái),媽媽還特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈。

      現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!边@時(shí)候,媽媽破門(mén)而入了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你可真不愧是個(gè)‘小書(shū)迷’呀!”

      書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以,愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      我有一個(gè)哥哥,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的小眼晴,靈敏的鼻子,不高也不短的身材,組成了一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩。

      記得有一次,我和哥哥一起在看書(shū),我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細(xì)心、聰明的喜羊羊打敗。我看完,看見(jiàn)哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉,我這個(gè)表哥在看八百年前的'故事。

      這就是我的土表哥。

      記得還有一次,他給我講了一個(gè)笑話(huà):一天,小明回到家,說(shuō):“爸爸,老師提問(wèn)的問(wèn)題只有我一個(gè)會(huì)回答。”“我的兒子那么這么聰明,那老師提問(wèn)的問(wèn)題是什么啊?”爸爸問(wèn)到。兒子答到:“老師問(wèn):‘誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交?’”爸爸聽(tīng)完之后,苦笑不得。我聽(tīng)玩后,笑的連氣也喘不過(guò)來(lái)了。

      這就是我的表哥,一個(gè)幽默,老土的人。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      我有個(gè)可愛(ài)的妹妹,她很小但懂事聽(tīng)話(huà),所以我給她取了個(gè)小名——小乖。小乖有二只水汪汪的大眼睛,高高挺挺的鼻子,櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果,非常惹人喜歡。小乖不但很漂亮,而且聰明伶俐。

      有一次我正在吃冰淇淋,小乖見(jiàn)了就搖搖晃晃的走過(guò)來(lái),揚(yáng)起小腦袋笑瞇瞇的看著我。我假裝不知道她要干嘛,繼續(xù)吃我的冰淇淋。小乖有點(diǎn)著急了,她對(duì)著我拍拍手,跺跺腳,“咿咿呀呀”不斷向我賣(mài)萌!澳阋陕镅?小乖?”我對(duì)她說(shuō),“你是要跳舞給哥哥看嗎?”妹妹急得哇哇大叫,一把抓住我的`手,把冰淇淋塞進(jìn)自己的嘴里。終于吃到了冰淇淋,妹妹看著我得意的笑了。

      小乖還喜歡玩捉迷藏。有一次我躲到窗簾后面,“哥哥不見(jiàn)了,哥哥到哪里去了?”小乖聽(tīng)見(jiàn)了,瞪瞪瞪地跑過(guò)來(lái),她一把抓起窗簾,哈哈哈,她高興地抱住我,仿佛在說(shuō)“哥哥,我抓住你了。”

      這就是我的妹妹,每當(dāng)我有不開(kāi)心的事時(shí),只要跟她在一起玩,全部的煩惱都拋到九霄云外去了,我愛(ài)我的妹妹。

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