關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
書(shū),是給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。你一定會(huì)想,書(shū)?帶來(lái)快樂(lè)的書(shū)?那一定是笑話書(shū)和漫畫(huà)嘍。我會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)不 ,你錯(cuò)了。能給我?guī)?lái)快樂(lè)的書(shū)可不止這些。笑話和漫畫(huà)固然可以帶來(lái)快樂(lè),但其他書(shū)呢?連語(yǔ)文教材都可以給人帶來(lái)快樂(lè),你信嗎?其實(shí)書(shū)的本身并不重要,重要的是你看書(shū)時(shí)那種感覺(jué),沉浸在書(shū)的海洋中的感覺(jué),那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺(jué)。我很喜歡泡圖書(shū)館,每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說(shuō),我對(duì)每一本好書(shū)都有極其強(qiáng)烈的占有欲。每次看書(shū),嘴角上揚(yáng)的幅度就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸變大,甚至有些時(shí)候會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。并不是內(nèi)容多搞笑,而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺(jué)。有時(shí)候一句傻乎乎的話都會(huì)讓人覺(jué)得可愛(ài),覺(jué)得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂(lè)。
在看書(shū)的時(shí)候,也不乏看到過(guò)一些笑話書(shū),卻很少讓我開(kāi)懷大笑,相反我覺(jué)得寫(xiě)這種笑話的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高,而是這些所謂的笑話真的很俗氣。抓一些語(yǔ)句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書(shū)不同,那些笑話書(shū)只會(huì)讓我不屑一顧。有時(shí)語(yǔ)文教材中的片段也會(huì)讓我十分喜歡。例如六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中的一個(gè)“趣味語(yǔ)文”,寫(xiě)的是“文豪與蚊子”,講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事,卻體現(xiàn)了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語(yǔ)文書(shū)中的'樂(lè)趣.所有的書(shū)都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識(shí),會(huì)不快樂(lè)?起碼我會(huì),我會(huì)快樂(lè)也會(huì)繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)書(shū)中讓我們快樂(lè)的地方,為我的生活增添一抹快樂(lè)。
其實(shí)書(shū)帶給我的快樂(lè)還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂(lè)、不是游戲,而是書(shū)。也許看書(shū)前的我是哭喪著臉的,但看完書(shū)后我會(huì)一如既往的陽(yáng)光、快樂(lè)。這難道不是書(shū)籍帶給我的快樂(lè)嗎?這難道是一些笑話和漫畫(huà)所能達(dá)到的效果嗎?笑話書(shū)和漫畫(huà)書(shū)帶給我們的快樂(lè)是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的,而不是因?yàn)閺臅?shū)中獲得了知識(shí)、啟迪、共鳴的那種會(huì)心的、真正的快樂(lè)。書(shū),是給我?guī)?lái)快樂(lè)的良師益友。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),最?lèi)?ài)抓住書(shū)中不易覺(jué)察的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準(zhǔn)備。
我們?nèi)ッ姘曩I(mǎi)了兩袋面包,回到家里,媽媽立刻把面包倒出來(lái),像變魔術(shù)似的操作著,不一會(huì)兒,面包就變成了一個(gè)個(gè)三明治。
星期五早上,我拿好三明治向?qū)W!斑M(jìn)軍”終于走到了學(xué)校,見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)始了,我們專(zhuān)屬的.美食大會(huì)。
我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢(qián)!绷ⅠR,好幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),前幾位顧客都還善良,一連買(mǎi)了兩個(gè)。
但到了后面,有個(gè)人竟然不買(mǎi)還在說(shuō):“你不是說(shuō)不好吃不要錢(qián)嗎?"我連忙點(diǎn)頭,他卻耍猴似的戲弄我說(shuō):“三明治一點(diǎn)也不好吃,我也可以不用給錢(qián)了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無(wú)措的看著那驕傲離去的背影,心里一直憤憤不平。
但我還是很順利的把帶去的都賣(mài)光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽(tīng)老師說(shuō)自己也能去買(mǎi),我高興得手舞足蹈,不一會(huì)兒,自己的袋子就已經(jīng)“吃”得飽飽的了。此時(shí)此刻,肚子也已經(jīng)圓溜溜的了。
。×皇嵌嗝疵篮霉(jié)日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我的快樂(lè)來(lái)自于成長(zhǎng),因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)大家庭中——五三班。在這里留下了我許多美好、快樂(lè)的回憶。
我們班八十個(gè)人,同學(xué)們相處的都很和睦。地上出現(xiàn)了廢紙,不管是誰(shuí)扔的見(jiàn)了都會(huì)去撿。誰(shuí)有了困難都會(huì)有人樂(lè)于幫助。
我們班上有一個(gè)紅花欄,在同學(xué)們的眼中,它不僅代表著學(xué)習(xí)的成績(jī),它還記載著我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)我看到自己又加上一朵小紅花時(shí),我是快樂(lè)的。當(dāng)別人的.小紅花也多了一朵時(shí),我也為他高興著。在以后的日子里我堅(jiān)持加滿我的快樂(lè)。
我是班級(jí)文藝委員,黑板報(bào)是我負(fù)責(zé)的。在每次出黑板報(bào)時(shí),我都將懷著一種愉快的心態(tài)去出好每一期黑板報(bào)。剛開(kāi)始我出的黑板報(bào)字跡不太好看,設(shè)計(jì)不夠新穎,但是同學(xué)們卻一直在鼓勵(lì)著我,幫助著我。使我重新恢復(fù)了信心,更加努力的去出好。我慢慢的繼續(xù)摸索著,最后只要我們兩三個(gè)同學(xué)就可以出好一期漂亮的黑板報(bào)。每次在為班級(jí)掙得榮譽(yù)時(shí)我是自豪快樂(lè)的。每次出好后,我都會(huì)快樂(lè)的將它送給每一個(gè)同學(xué),希望每個(gè)人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂(lè),這樣我也會(huì)十分滿足。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,快樂(lè)也是其中之一,付出自己真實(shí)的心,收獲的那將是一份份用自己汗水換來(lái)的喜悅。讓我們?cè)谖迦噙@個(gè)大家庭里追尋我們的快樂(lè)吧!
來(lái)吧!同我將快樂(lè)一起進(jìn)行到底!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。
哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來(lái)玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營(yíng)的課程、游泳、爬山、露營(yíng)、出國(guó)……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時(shí)上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí),我一下水就一直發(fā)抖,等過(guò)了一分鐘后,我就敢呆在里很久了期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。
哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來(lái)玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營(yíng)的課程、游泳、爬山、露營(yíng)、出國(guó)……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時(shí)上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí),我一下水就一直發(fā)抖,等過(guò)了一分鐘后,我就敢待在水里很久了,而且老師一教,我就會(huì)游了,而且一游就游很快,動(dòng)作也很正確,所以我才喜歡游泳。
還記得我出國(guó)去玩水時(shí),因?yàn)槟抢锏腵水有三千多米,所以我就不敢自己游,可是一到了水只有八百多米的水母湖,我就可以自己游了,我游的方式是蛙式和仰式,當(dāng)我在游仰式時(shí),感覺(jué)全世界只剩我一個(gè)人了,我四處張望,景色美麗如畫(huà),真美麗又很自在。
雖然我很會(huì)游泳,但我聽(tīng)了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件,所以我也要更加注意安全。
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