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    四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文

    時(shí)間:2024-10-04 11:45:06 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文3篇

    四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我想練練自己的膽量,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛胰ベI(mǎi)菜吧。”媽媽一臉驚奇的表情,但還是答應(yīng)了我的要求。

      于是,我拿來(lái)了一張白紙,在上面記錄了一樣樣我要買(mǎi)的各類(lèi)菜,記好之后我便拿了一個(gè)小籃子和幾十塊錢(qián)就出了家門(mén)。

      我懷著迫不及待的心情來(lái)到了菜市場(chǎng),站在菜市場(chǎng)的外面就能聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣的喧鬧聲,我想:這大概是人們買(mǎi)賣(mài)菜的聲音吧。我走了進(jìn)去,一片熱鬧的景象映入眼簾:有的正在挑菜,有的正在整理自己的菜,有的正在搬運(yùn)各類(lèi)菜。

      我看了一下紙條,第一樣要買(mǎi)的菜是我的最?lèi)?ài)——鯧魚(yú)。出門(mén)之前,媽媽交待我挑鯧魚(yú)很有講究,要買(mǎi)表面有魚(yú)鱗的并且要摸一下魚(yú)肚子,要有彈性才比較新鮮,再要看看魚(yú)鰓,魚(yú)鰓紅的就新鮮,還有要看魚(yú)的眼睛,要是魚(yú)的'眼睛麻木的,這條魚(yú)就不新鮮,要眼睛明亮的才好。我挑了一條新鮮的鯧魚(yú),那位賣(mài)魚(yú)的大伯直夸我:“你小小年紀(jì),這么會(huì)挑魚(yú),真了不起!蔽衣(tīng)了大伯的話,心里美滋滋的。

      接著,我去買(mǎi)了又新鮮又大顆的大白菜,又白又嫩的蘿卜,還有豬肉,我拎了一籃子的菜,高高興興地回家了。

      到了家里,我將買(mǎi)好的菜遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次屹I(mǎi)的菜,對(duì)我說(shuō):“你買(mǎi)的菜看上去真新鮮,以后周末買(mǎi)菜你包了!蔽衣(tīng)了媽媽說(shuō)的話,心里別提有多高興了。站在一旁的爸爸也笑嘻嘻地看著我說(shuō):“是呀,我們家青璇真長(zhǎng)大了呀!”我聽(tīng)了,心里更甜了。

    四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2

      “你不是說(shuō)你長(zhǎng)大了嗎?那就快來(lái)幫助我干家務(wù)呢!”這是除夕前的一天,家里大掃除,媽媽忙不過(guò)來(lái)了,就叫上了我。

      這滴水成冰的.冷天,誰(shuí)想干家務(wù)?于是,我挑了份最簡(jiǎn)單的話——掃地。我一碰掃把,天哪,連掃把都這么冰涼!我無(wú)精打采地拿起掃把,東掃掃西掃掃。不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了,累死了!我想:真累啊,可是,媽媽每天都要打掃房間,不是比我還累嗎?我再多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),讓她輕松點(diǎn)。

      掃完地,我又搶著幫媽媽干活,我又是拖地,又是擦桌子……媽媽看著我滿頭大汗的樣子,說(shuō)道:“你累嗎?歇會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”我笑著說(shuō):“我不累!媽?zhuān)院笠挥写髵叱娜蝿?wù),你就叫上我,現(xiàn)在干家務(wù),我還暖和呢!你別忘了,我都長(zhǎng)大了呢!”媽媽欣慰地說(shuō):“對(duì)呀,你到底是長(zhǎng)大了,懂事了,能幫忙干家務(wù)了。”我開(kāi)心極了,打掃家務(wù)似乎更有勁頭了。

      最后,我累得汗流浹背,媽媽說(shuō):“你歇會(huì)兒吧,讓我來(lái)!蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō):“我還沒(méi)打掃夠了呢!”家里打掃得干干凈凈,我也參與其中了,是深有感觸的:原來(lái),干家務(wù)這么累呀!我今后要好好體諒媽媽?zhuān)鄮退謸?dān)點(diǎn)家務(wù),讓她不再那么辛苦。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以要了解媽媽為我付出了多少,要懂得回報(bào)。

      哦,我長(zhǎng)大了,我真的長(zhǎng)大了!

    四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3

      四年級(jí)第一學(xué)期,我參加了閱讀寫(xiě)作提高班。學(xué)期結(jié)束時(shí),我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”,并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”。你別看這說(shuō)的輕松,做起來(lái)可是何等的困難!在經(jīng)過(guò)不懈的努力后,我終于感受到:我長(zhǎng)大了。

      記得當(dāng)初剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí),自己很束手無(wú)策。每當(dāng)看到作文題,腦子里就空空的,一片空白,平時(shí)辛苦積累下來(lái)的那些好詞好句好段,現(xiàn)在都不知跑到哪兒去了。在上課時(shí),語(yǔ)文老師就經(jīng)常提醒我們:作文是認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的`體現(xiàn),一定要學(xué)會(huì)觀察與積累,并在觀察中,展開(kāi)聯(lián)想與想象,逐步提高寫(xiě)作能力,這樣平時(shí)在做那些習(xí)題與練習(xí)卷時(shí),便能夠及時(shí)想到答案,取得優(yōu)異的成績(jī)。

      為了拓寬寫(xiě)作的思路,我便報(bào)名參加了閱讀寫(xiě)作提高班。參加了這個(gè)班后,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持上課。希望能夠進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。在聽(tīng)課時(shí),無(wú)論是老師口頭的講解,還是寫(xiě)在黑板上的提要,我都用心記在腦子里,仔細(xì)記在筆記本上;丶液,我還一次又一次地練習(xí)寫(xiě)作,在寫(xiě)作中加深理解作文的要求。終于,在經(jīng)過(guò)不懈的努力后,自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,得到了老師的肯定,并授予了我“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)?梢(jiàn)我獲得這份稱(chēng)號(hào)是付出了多少的汗水!

      有進(jìn)步,有提高,自然是值得慶幸的事。但在自豪之余,我更多的想到:榮譽(yù)僅僅是一個(gè)鼓勵(lì),要多看到差距,想到努力的方向。

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