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    我的二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-05-23 01:28:06 二年級(jí) 我要投稿
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    【必備】我的二年級(jí)作文300字匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】我的二年級(jí)作文300字匯編五篇

    我的二年級(jí)作文300字 篇1

      我眼中的秋天是果實(shí)累累的,我眼中的秋天是金色無比的,我眼中的秋天是豐收的季節(jié)。

      早上,我打開窗子,一條用落葉披成的“金色小路”展現(xiàn)在我的眼前,一片片落葉像一只只美麗、可愛的小蝴蝶在翩翩起舞。來到公園里,一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在仰望這個(gè)世界,有的開花,有的剛有一個(gè)個(gè)小花苞……來到果園里,那里果實(shí)累累。有蘋果、有桔子、有葡萄……紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,黃澄澄的桔子綻開了笑臉,晶瑩剔透的葡萄一串串真是讓人饞涎欲滴呀!來到田野里,田野里的稻子沉甸甸的,絲瓜熟了,像一個(gè)個(gè)長條形的南瓜。我仰望天空,秋天的'云彩真是千姿百態(tài)呀!有的像一條龍,有的像一把劍,有的像一條魚……

      秋天把大地染得一片金黃,我眼中的秋天永遠(yuǎn)都是美麗的,因?yàn)槿f物都將從秋天走過。

    我的二年級(jí)作文300字 篇2

      我常常問媽媽我是一個(gè)什么樣的孩子?媽媽說我是一個(gè)馬虎的孩子,是一個(gè)膽小的孩子?墒俏艺J(rèn)為我是一個(gè)勇敢的.孩子。不信?你看吧!

      在每年暑假,我都會(huì)在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會(huì)想到剛開始學(xué)滑旱冰的時(shí)候。 那時(shí)我高興地穿上了旱冰鞋,開始學(xué)溜冰?墒俏覄傄徽酒,腳底就像抹了油一樣,好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺;只有在大人的幫助下我才能站穩(wěn)。摔過幾跤后我可以自己站穩(wěn)了?墒,走幾步就摔一下。我可真沒想到,滑旱冰竟這么不容易!我走了一圈回來,坐在媽媽身邊,真想不學(xué)了?墒牵医^對(duì)不可以放棄!要勇敢地面對(duì)!雖然我的跤摔了很多個(gè),但我沒有流一滴眼淚。功夫不負(fù)有心人,通過我的不斷努力,我不但學(xué)會(huì)了普通的滑冰,還會(huì)滑出點(diǎn)花樣。懦夫是體會(huì)不到成功的喜悅的,如果你想獲得成功,那就像我一樣勇敢吧!

      勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)才會(huì)勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對(duì)了還有膽小的我,經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我又學(xué)會(huì)了滑板車,學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。哈哈怎么樣,你們認(rèn)為我是怎樣的孩子呢?我的感覺不錯(cuò)吧!

    我的二年級(jí)作文300字 篇3

      我有一支自動(dòng)鉛筆,是在我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué),我都用它來寫作業(yè)。

      它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈,上面還有一個(gè)小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的`長度大約有十六厘米長,我非常喜歡它。

      它是可以甩鉛的,如果鉛斷了,只要我使勁一甩,鉛就出來了,就可以再寫字了。在考試的時(shí)候,如果寫錯(cuò)了,可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來,然后用小橡皮擦干凈。如果自動(dòng)鉛筆沒鉛了,可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來,放上幾根鉛,然后就又可以用了。有一次,我寫卷子的時(shí)候鉛斷了,我趕緊甩了一下,鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。

      怎么樣,我的自動(dòng)鉛筆好吧?如果你也想要一支和我一樣的自動(dòng)鉛筆,可以來找我,我?guī)闳ベI!

    我的二年級(jí)作文300字 篇4

      大家好,我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長發(fā),偶爾披著,但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上,好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴,總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢!

      有一次,媽媽在燒飯,我在看電視,感覺嘴里空空的,好像肚子里的饞蟲都被勾了起來,零食開始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是,我便從零食箱里拿出一大包薯片,“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機(jī)器一樣,一大把一大把地抓著,不停 地往嘴里送,我的嘴像個(gè)大桶,不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會(huì)兒,兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時(shí)候,我打了個(gè)響亮的'飽嗝,幸好媽媽沒聽到,要不然的話,必會(huì)挨媽媽一頓罵。開飯了,我一小口一小口地吃著,媽媽看了看我,又看了看我的飯碗,問:“你肯定吃過零食吧?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完,又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我,又問道:“真的沒有?”我只好點(diǎn)頭承認(rèn)。

      這就是我,愛吃零食的我,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

    我的二年級(jí)作文300字 篇5

      我讀了《三國演義》里的“草船借箭”故事,讓我很驚訝的,是諸葛亮用智慧,三天內(nèi)“造出”十萬支箭。

      故事中,周瑜想殺死諸葛亮,所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭,并寫了軍令狀。

      諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船,還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天,諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人,立在船的兩側(cè)。第二天晚上,諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的營地“拿箭”。到了曹營,也不上岸,諸葛亮卻讓船上的.士兵鳴鑼擊鼓,把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少,手下人說霧太大,看不清。曹操讓弓箭手來射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都射滿了箭。第三天一早,諸葛亮就來向周瑜交箭,而且比十萬只還多。

      諸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的知識(shí)解決難題!

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