【熱門】我的三年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》。
書里面講的是兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險(xiǎn)的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，最后兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的.方式來學(xué)習(xí)科學(xué)，看了這本書使我們學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲方面的知識(shí)。
比如：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢，因?yàn)槲灮鹣x腹部有一個(gè)發(fā)光器，會(huì)制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的區(qū)別等等。它使我們學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡這本書！謝謝大家！
我的三年級(jí)作文 篇2
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。下面我就來介紹一下，我剛剛發(fā)明的`機(jī)器人。
一、郵遞機(jī)器人。這種機(jī)器人的最快速度可達(dá)一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時(shí)間。
二、交通機(jī)器人。這種機(jī)器人的眼睛里有一個(gè)微型高速照相機(jī)，可以記下闖紅燈的車牌號(hào)碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫字，速度也不比我們差哦！
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會(huì)更加的美好， 讓社會(huì)更加的和諧！
我的三年級(jí)作文 篇3
我和其他人不同的地方是我有兩個(gè)不同的性格表現(xiàn)。
我平時(shí)對(duì)待朋友熱情開朗，對(duì)待小朋友非常有耐心，心地也好，看不過別人欺負(fù)弱小。可是我對(duì)待老師的提問和爸爸媽媽的的提問就不敢回答，說話小聲，非常的膽小。
周日下午是我下樓玩的時(shí)候，我和我的小伙伴們歡聲笑語的玩耍著，這里面有歲數(shù)大的，也有歲數(shù)小的，李碩就是里面最矮，最小的一個(gè)。這時(shí)他拿出了他媽媽給他買的新型號(hào)的變形金剛，在樓下不停的炫耀著他新得的寶貝。張孟晨是我們中間歲數(shù)比較大的，平時(shí)就很兇，當(dāng)他看到那閃著亮光的玩具時(shí)，上去就搶了起來�！巴邸钡囊宦暲畲T帶著他那厚厚的鼻音就哭了出來，手里卻死死的抓著他的寶貝不放，我一看飛快的跑到了李碩面前，伸手打在了“強(qiáng)盜”手上，嘴里說著“快放手啊，要不我喊你媽了啊�！辈恢朗俏业臍鈩�(shì)太強(qiáng)大的`，還是他媽媽嚇到他了，張孟晨竟然真的松手了，說了聲“誰稀罕你的破玩意”就灰溜溜的跑了。
可是我的大膽沒用在我的學(xué)習(xí)和面對(duì)老師，家長(zhǎng)的提問上，面對(duì)老師的提問我緊張萬分，生怕回答錯(cuò)了，就這號(hào)默默無聲的“對(duì)付”過去。爸爸說這是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不自信，怕錯(cuò)，易錯(cuò)的表現(xiàn)，一定要相信自己能行的，勇敢的面對(duì)。是啊，我感覺爸爸說的對(duì)，我要把我對(duì)待朋友的勇氣來對(duì)待學(xué)習(xí)，把“弱小”的我打敗，就留下“強(qiáng)大”的我。
若果剩下勇敢的我，你能和我成為好朋友嗎？
我的三年級(jí)作文 篇4
什么是勇敢？勇敢是一種精神，不怕困難，勇往直前。
還記得第一次去“中國(guó)第一險(xiǎn)山”華山時(shí)，一開始爬山，山勢(shì)就很險(xiǎn)惡，山峰拔地而起，連綿起伏，到處都是懸崖峭壁，不過最險(xiǎn)惡的莫過于華山絕頂?shù)摹伴L(zhǎng)空棧道”。要走“長(zhǎng)空棧道”，必定掛安全繩，不然的話，可能會(huì)有“一失足成千古恨”的危險(xiǎn)。當(dāng)我們慢慢的爬到了“長(zhǎng)空棧道”時(shí)，我探頭往下一看，便感到頭暈?zāi)垦�，差一點(diǎn)兒倒在地上，原來我的腳下是萬丈深淵，而我只有那塊又薄、又窄的木板支撐著，那時(shí)候我連大氣也不敢出，腳上一點(diǎn)力氣都沒有，而我又害怕失足掉下去，所以雙手像鉗子一樣牢牢地夾住鐵鏈，等到后邊的人催促時(shí)，我才緩緩的磨出一步，后來，我一直懷著恐懼心理顫顫巍巍地走到了終點(diǎn)，剛踏上堅(jiān)硬，厚重的地面，我便委頓在那里，回憶起剛剛的事，我就冷汗直冒，不過還需要返回，因?yàn)橛衼頃r(shí)的經(jīng)驗(yàn)，所以這次我并不害怕了，我三步并作兩步回到了起點(diǎn)，這一次讓我知
道要勇敢，就會(huì)克服困難，取得你人生中的冠軍。
對(duì)錯(cuò)誤看法說“不”也是勇敢，有一次我和媽媽為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)吵，一開始，我連說話的底氣都沒有，心想：“媽媽經(jīng)驗(yàn)多，知識(shí)豐富，應(yīng)該是對(duì)的吧。”但我轉(zhuǎn)念一想：“我驗(yàn)證了許多次，我應(yīng)該是對(duì)的�！鳖D時(shí)，我的信心大增，我讓媽媽再算一遍，果然我的結(jié)果是正確的.。媽媽沒有生氣，反而贊揚(yáng)我，說我勇敢。
什么是勇敢？勇敢是一種精神，不怕困難，勇往直前，對(duì)錯(cuò)誤說“不”也是勇敢。你只要勇敢的打拼，奮斗，你的人生能夠?qū)?huì)有絢爛的色彩。
我的三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時(shí)間里，我有時(shí)喜歡做做剪紙，有時(shí)喜歡畫畫，有時(shí)也做做作業(yè)……
其中，我最喜歡畫畫。當(dāng)我感到無趣的時(shí)候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的.動(dòng)物或者風(fēng)景，然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時(shí)，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的窗戶，陽光照射進(jìn)來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎(jiǎng)呢，這更加激起了我對(duì)畫畫的興趣。
除了畫畫，我還喜歡打球，做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康。
課余生活既豐富了我的生活又?jǐn)U大了我的知識(shí)面，一舉兩得。所以，我們要學(xué)會(huì)玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣才能既學(xué)好又玩好。
我的三年級(jí)作文 篇6
我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)：溫嘉敏。
一開學(xué)，老師幫同學(xué)換座位，老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的'臉白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材胖胖的，個(gè)子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友，我們互相幫助，下課后，我們一起做游戲，一起有說有笑！有時(shí)，她沒做好眼操我總是提醒她，經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)都沒回家，我們又完成了其它作業(yè)，剩下聽寫，我們就打電話互相聽寫。
我最難忘的是我們第一次聊QQ，我們又打電話又聊QQ，在電話中有說有笑真的很開心。
我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活，既不是那誘人的電視機(jī)前，也不是那喧嘩的游樂場(chǎng)所，而是在“書堆”里。
一放學(xué)，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動(dòng)有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機(jī)器貓》……多少本書�。�
書是我最親密的伙伴，是使我對(duì)未來我無限向往；書使我的.知識(shí)更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動(dòng)物故事》。書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的三年級(jí)作文 篇8
你們猜一猜我敬佩的一個(gè)人是誰呢？他不是紅得天昏地暗的演員，不是擁有億萬財(cái)富的蓋茨，也不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的書法家，只是在生活中卑微的清潔工。
雖然他在生活中如此微小，但他在生活中處處讓我感動(dòng)：一天，我去步步高買東西，路過一個(gè)垃圾車時(shí)，我不得不加快腳步了，那個(gè)垃圾車散發(fā)出來的臭味使我無法容忍，可有一個(gè)人不嫌這種臭味，那個(gè)人慢慢地向垃圾車走去，那人臉上長(zhǎng)了一條刀疤，顯得很兇的樣子，身上穿著清潔工的工作服，呀！原來是清潔工，我心里不禁升起一陣反感，清潔工可真臟，一整天臭哄哄的，準(zhǔn)是一些窮人！可我又換位思考了一下，如果是我這么多垃圾，臭死了，我碰都不會(huì)碰……想到這里，我對(duì)清潔工的反感又少了一點(diǎn)。
還有一天，在放學(xué)的路上，天悶悶的，下著中雨，我打著傘，心情也悶悶的，我又想到前幾天，那個(gè)刀疤清潔工的事，我想，這天他應(yīng)該不會(huì)來了吧！可我沒有想到的.是，這天，他竟然還是來了，他把臭哄哄的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。
經(jīng)歷了這一次，我對(duì)清潔工的反感變成了敬佩，我敬佩他們?cè)谟曛心堑估奶谷槐砬�，我敬佩他在社�?huì)上的默默無聞。
我的三年級(jí)作文 篇9
我從小就喜歡養(yǎng)熱帶魚，現(xiàn)在，我的魚缸里已經(jīng)有六條熱帶魚了呢。
我這些熱帶魚形態(tài)各異、色彩不一。有兩條是熱帶魚紅白相間，有兩條是橘黃色的，有一條是全身雪白，只有頭部有一點(diǎn)深紅;還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的熱帶魚，它們的嘴巴一張一和的，好似一個(gè)小喇叭，所以我叫它們小喇叭姐妹!小喇叭姐妹身上的魚鱗最有特點(diǎn)了，紅白相間的'，美極了，在陽光的照耀下，還發(fā)出金燦燦的光呢!
有一次，我給這些熱帶魚喂食，它們一擁而上，圓溜溜的身子幾乎要翻過來，它們吃魚食。還有一次，已經(jīng)是夜幕降臨了，我和爸爸媽媽剛從公園散步回來。我到金魚缸旁，剛想放魚食給它們吃，就看見它們的眼睛是睜開著的，一動(dòng)不動(dòng)了。我禁不住放聲大喊：“爸爸媽媽!你…你們快過來看，我的熱帶魚一動(dòng)不動(dòng)了!”爸爸媽媽卻說：“這件事你自己解決!”我連忙跑到自己的房間，打開《十萬個(gè)為什么》，查個(gè)究竟。原來，金魚睡覺是不閉眼的。這個(gè)謎終于還是被我解開了。真是虛驚一場(chǎng)，我還以為它死了呢。還好還好，只是睡著!
我的熱帶魚活潑、可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣!
我的三年級(jí)作文 篇10
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”�？梢婞S山是多么的美麗，只要是去過的人，回來都會(huì)對(duì)它贊不絕口。
十一假期，我和爸爸媽媽開車來到了黃山。當(dāng)我們站在黃山腳下時(shí)，黃山就像一個(gè)伸進(jìn)了云端的巨人，高的看不見頂�！斑@要爬多久��！”我心里打起了退堂鼓�？梢幌氲缴巾斏闲忝赖木吧�，我就鼓足了勇氣，順著山人流往上爬。
快到山頂時(shí)，我看到了黃山最有名的松樹————迎客松。這棵長(zhǎng)在石縫里的`松樹蒼勁有力，茂盛的枝葉朝著人們走過的地方伸展開來，仿佛像主人伸開的臂膀，正在迎接客人的到來。
啊，終于到了光明頂，光明頂上云霧繚繞，仿佛像是來到了人間仙境一般。我情不自禁的說：“真美啊！”我想用手試著抓住那些云霧，可是試了好幾次都抓不到。
抓不到云霧，卻抓得到奇石。一路上黃山的奇石無處不在，它們千奇百怪，有的像一只兇猛的獅子；有的像一只可愛的小兔子；有的像一只美麗的梅花鹿……真是形態(tài)各異。
蒼松翠柏，云霧繚繞，奇峰異嶺……黃山真是一個(gè)人間仙境��！
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